Impression en couleurs

de la ville. Dès la première phrase, on est plongé dans l'atmosphère de la peinture. (ciels : fonds en peinture)Attention particulière aux couleurs et aux nuances.    "veste rouge"    "rayon blanc"    "gris de cristal"    â              â    Terne       pureté et luminositéExpression presque oxymorique.Eau grise bleue (sûrement la Tamise)5 occurrences de couleurs, dont 2 grises.Gris => brouillard => fog anglais.L'œuvre se rapproche de celle de Turner "Lyons"Grand paysagiste anglais, donne une

ville. Dès la première phrase, on est plongé dans l'atmosphère de la peinture. (ciels : fonds en peinture) Attention particulière aux couleurs et aux nuances.     "veste rouge"     "rayon blanc"     "gris de cristal"                        Terne       pureté et luminosité Expression presque oxymorique. Eau grise bleue (sûrement la Tamise) 5 occurrences de couleurs, dont 2 grises. Gris -> brouillard -> fog anglais. L'œuvre se rapproche de celle de Turner "Lyons" Grand paysagiste anglais, donne une

peinture L' expressionnisme est un mouvement artistique qui a pour but de déformer la réalité visuelle ou sonore pour donner au spectateur ou a l'auditeur une sensation d'angoisse. Ce courant dans le domaine de la peinture se caractérise par des couleurs dominantes : le rouge et le noir, des traces de pinceau très marquées. Les personnages placés le plus souvent au premier plan attirent fortement l'attention. Analyse du tableau Ce tableau est une peinture a l' huile réalisée en 1893. Munch l'

nous pouvons apercevoir un bosquet ravagée de flammes et des terrains ravagés. Au premier plan, une terre boueuse surplombée d'une fumée noire. Des faisceaux de couleurs noirs, bleus et rouges partent dans tous les sens. Du côté gauche, de la pluie , une forêt intacte, des éclats de terre, des flammes et beaucoup de fumée. Les couleurs sont claires mais aussi sombres, il y a oppositions, c'est le symbole de la guerre. Interprétation: Ce tableau montre la multitude des moyens mise en œuvre au

"réserve", c’est-à-dire en "blanc" ? → Relations entre les différents motifs - Couleur et lumière → Les couleurs l’œuvre est-elle monochrome ? polychrome ? en noir et blanc ? palette utilisée : couleur dominante, répartition des tons chauds et froids, etc les contrastes : y a-t-il des dégradés ou les couleurs sont-elles posées en aplat ? rapport éventuel entre la technique utilisée et le choix des couleurs → La lumière dans l’œuvre d’où vient la lumière ? l’éclairage est-il naturel ou

............................................................. 23 V. A. B. VI. A. B. C. D. E. F. IMPRESSION............................................................................................................................................ 24 MISE EN PAGE D’IMPRESSION .................................................................................................................. 24 IMPRESSION ...............................................................................................

interprétation n’est pas évidente au premier abord, les éléments entre eux ne sont pas clairement définis, et il faut un effort de l’observateur pour distinguer et comprendre la scène qui se déroule. On est surpris par la violence de la scène et des couleurs. On a envie de comprendre le sens que le peintre a voulu donner au tableau ; ici c’est le titre qui nous oriente pour comprendre la scène et la mettre dans son contexte historique. On dirait que le fantastique se mélange à la réalité : l’eau semble

épique: Maleck Adel (général des armées turques, héros d'un roman historique qui inspira des sujets de gravures populaires), les Rois Mages.Représentation de tableaux, imagerie populaire. B) Champs lexical des sensations Visuelles: blanc/rouge /bleu couleurs franchesAuditives: on chante... parle ... tic-tac.Gustatives: pain tendreOlfactives: on fume/ bon parfum de soupe aux chouxTactiles: auberge fraîche/ pied brûlé II - Les images Personnification: L'auberge gaie v3 et 11Allégorie: Le bonheur pour

paysage / Scène de la vie quotidienne Parisienne Plan 1. Contexte historique 2. Contexte géographique 3. Contexte dans la vie du peintre 4. Contexte artistique 5. L’œuvre : La technique : • Pointillisme • Complémentarité des couleurs 6. Interprétation 7. Pourquoi ce choix 1. Contexte historique : A la fin du XIXe siècle, l’Europe est en effervescence. Les découvertes scientifiques accumulées ou cours du siècle ont entraîné une véritable révolution technique, à la source

http://maths-sciences.fr 4ème LA SYNTHÈSE SOUSTRACTIVE DES COULEURS RÔLE D’UN FILTRE On peut obtenir de nouvelles couleurs en enlevant des couleurs à la lumière blanche. La synthèse soustractive est obtenue en enlevant des couleurs à la lumière blanche par le biais de filtres. Un filtre absorbe surtout la lumière correspondant à sa couleur complémentaire. Rôle d’un filtre Un filtre permet de soustraire des couleurs à la lumière blanche. Les filtres ne laissent passer qu’une ou