Identité de genre

conception théâtrale 3 II. L’ENVERS DU DECOR : LA TECHNICITE DU JEU 4 A. Une dramaturgie de l’effet 4 B. Une improvisation maitrisée 4 C. La commedia dell’arte : un « concept industriel » 5 III. L’ART DU METIER DE COMEDIEN : UNE IDENTITE A PART ENTIERE 6 A. Les aléas du quotidien : une situation périlleuse 6 B. Entre condamnations et affirmations : une lutte perpétuelle 6 C. Influences sur la conception professionnelle du comédien 7 CONCLUSION 7 BIBLIOGRAPHIE 8

PLAN DE L’EXPOSE INTRODUCTION I. DEFINITIONS 1. Concept de genre 2. Préjugés, stéréotypes et discrimination II. LES ORIGINES DES STEREOTYPES ET DE LA DISCRIMINATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL 1. Origine socioculturelle 2. Origine cognitive III. ANALYSE CRITIQUE ET PERSPECTIVES 1. Stéréotypes : sources d’émulation et de développement 2. Perspectives : éduquer à la diversité culturelle et interpersonnelle CONCLUSION INTRODUCTION De nos jours, nous nous devons de vivre dans un

roman est un poème racontant une histoire de chevalerie (Ex : Les romans de Chrétien de Troyes comme Yvain et le chevalier au lion). Du Moyen-âge à la Renaissance, les textes de fiction offrent une représentation idéalisée du monde. Parallèlement le genre connaît une évolution avec le Don Quichotte (1605-1615) de l’espagnol Cervantès, qui refuse cette idéalisation. Il confronte l’idéal chevaleresque à la réalité. L’écart entre les deux crée la dimension critique du roman. Ce récit est considéré comme

socialisation primaire unifie les comportements, mais les différencie également. Les comportements des individus, leurs préférences, leurs aspirations sont socialement situées, elles diffèrent, notamment selon leur milieu social et leur genre I.1 La socialisation, un processus d’intériorisation et d’expérimentation La socialisation permet l’intériorisation des normes, des valeurs de la société et des groupes sociaux auxquels appartiennent les

VS75-61-74 Page 61 Jeudi, 27. octobre 2005 8:15 08 GENRE ET HOMOSEXUALITÉ DE L’INFLUENCE DES STÉRÉOTYPES HOMOPHOBES SUR LES REPRÉSENTATIONS DE L’HOMOSEXUALITÉ Florence Tamagne « [Ma grand-mère] trouvait à M. de Charlus des délicatesses, une sensibilité féminine. Nous nous dîmes plus tard quand nous fûmes seuls et parlâmes tous les deux de lui, qu’il avait dû subir l’influence profonde d’une femme, sa mère, ou plus tard sa fille s’il avait des enfants 1. » sexe biologique (mâle, femelle)

point nous avons intégré l’idée que l’emploi est la source de notre identité, et la clé d’une vie autonome et épanouie. Les contacts quotidiens, les réseaux, les amitiés, le partage des activités, l’impression d’être utile au sein de la société, mais aussi la rencontre avec nos limites et le plaisir qui naît à les dépasser, tout cela contribue à forger notre personnalité et, en ce sens, participe largement à la formation de notre identité. » le travail constitue, pour les Français, la deuxième valeur

poucet, fait passer une morale à travers son conte : « Quelque fois cependant c’est le petit marmot qui fera le bonheur de toute la famille. » Soit on a souvent besoin d’un plus petit que soi. C’est là que l’enfant puise son identité. Le conte ne présente aucune identité de temps, ni d’unité d’action ou encore de lieu. Cela lui permet de s’ouvrir à son imagination sur une vaste et libre carrière. 2) La fable apprentissage de la sagesse et de la vertu chez l’enfant La fable est un court récit

Le Jeu de l'Amour et du Hasard (Marivaux) Présentation Genre : comédie. Structure : trois actes, le nombre de scènes varie, dialogue en prose. Sujet : Silvia s'inquiète du mariage de convenance que son père a projeté pour elle avec Dorante. Afin de mieux observer son futur, qu'elle ne connaît pas, elle obtient de son père d'échanger son habit et son rôle avec ceux de Lisette, sa femme de chambre. De son côté, Dorante a eu la même idée : il se présente sous le costume

caractéristiques qui définissent son extériorité ; • des caractéristiques qui définissent son intériorité. L’extériorité L’extériorité d’un personnage correspond généralement à son identité, à son aspect physique, à son statut social et à ses comportements visibles. Caractéristique qui définit l’extériorité du personnage Exemple Identité Nom, prénom, surnom, âge, sexe, situation de famille, etc. Aspect physique Taille, poids, apparence et allure générale, tenue vestimentaire, particularités du visage ou

de Licence 2 : art du spectacle Cinéma et Genre : Sujet : L’évolution du western : du western classique au western crépusculaire, en passant par le western « spaghetti ». Problématique : Comment l’évolution du western à permit avec le temps de déjouer les codes traditionnels liés au genre ? ou comment les réalisateurs parviennent à apporter leur propre vision de l’histoire à travers une réécriture de ce genre? Introduction : Le western, plus littéralement