IIe siècle

soutenir le droit (...) voici ce que je dirais» l’hypothèse et le conditionnel montrent que Montesquieu n’adhère pas forcément au propos. Dans cette première partie nous allons voir en quoi l'ironie est un moyen efficace de persuader. Au XVIIIe siècle les autorités politiques et religieuses régissent la vie des citées et du pays donc pour que des ouvrages tels que L'Utopie de Thomas More ou encore Gargantua de Rabelais ai pu paraître il a fallu utiliser certaines méthodes pour «contrer» la censure

Le XVe siècle marque officiellement la fin d’une époque austère : le Moyen-âge. Les hommes de ce temps veulent rompre avec cette époque et c’est ainsi que les découvertes, les inventions, les nouvelles manières de penser se multiplient. Une nouvelle ère commence, c'est le temps des découvertes. L'exploration de nouvelles voies maritimes par de grands navigateurs vont se mettre en place afin de rechercher de nouvelles routes commerciales, de s’enrichir, de trouver de nouvelles « âmes ». De nouveaux

Une période d'épanouissement Le siècle des Lumières est certes, en Europe, une période de grand essor scientifique et d'épanouissement de la raison critique, mais non sans malentendus. Les philosophes, français notamment, comme Diderot et Voltaire, énoncent des principes généreux sur le droit naturel, l'égalité entre les hommes, et disent la nécessité d'améliorer la société, de libérer les opprimés, d'instruire les pauvres. Leurs théories inspirent le despotisme éclairé - mode de gouvernement autoritaire

Introduction Molière, XVIIe siècle, comédie. Après Tartufe, Molière publie Dom Juan en 1665 qui met en scène un libre penseur d’une ampleur exceptionnelle. Présenter cet extrait dans lequel Dom Juan rencontre la statue et l’invite à dîner. Lecture du texte Annonce des axes Analyse méthodique I. La fin tragique d’un héros de comédie Fatalité du dénouement, apparition de spectre. Un spectre à deux visages : femme voilée, représentation de la femme bafouée. Temps :

1. Les Lumières Le XVIIIe siècle est appelé siècle des Lumières, parce que les écrivains et les savants de cette époque ont entrepris d’ « éclairer » les hommes par la raison et d’élargir leurs connaissances dans tous les domaines. Leur mission était donc de former l’esprit critique de leurs lecteurs. Ceux qui se sont donnés le nom de « Lumières » ont ainsi illustré leur projet par une métaphore : « éclairer » signifie rendre clair, compréhensible ; de la même façon, l’adjectif lucide, qui

peintres du XVe siècle italien, ou le client précise le sujet, le délai, la surface peinte et les couleurs exigées. Baxandall décrit, à travers l’évolution de ces contrats, le combat de ces peintres pour faire reconnaître leur manifattura, cette manière par laquelle ils vont poser l’autonomie de leur métier. Issu de cours professés à la faculté d’histoire de Londres, L’Oeil du Quattrocento s’offre à démontrer deux propositions réciproques : D’une part, que la peinture du XVe siècle est le produit

LE CORPS DANS LA SOCIETE DU XIXème SIECLE Présenter l’aspect du développement des jeux dans la société du XIXème siècle. ARNOD : L’éducation physique désigne « l’action particulière de développer son corps par la pratique physique en vue d’atteindre des objectifs précis. L’éducation physique englobe des règles diététiques et vestimentaires, des conseils d’hygiène, prescrit certaines formes d’exercice. L’éducation physique peut légitimement être considérée comme à l’origine de la pédiatrie et

LES LUMIERES La littérature française du XVIIIe siècle montre une grande richesse d’œuvres dans tous les genres, en associant plus qu’en opposant l’engagement des Lumières et la naissance de la subjectivité et de la sensibilité modernes. L’histoire littéraire n’a pas tout retenu mais l’originalité du XVIIIe siècle tient pour une bonne part au fait que l’expression des idées relevait encore de la littérature - ceux qu’on appelle les « Philosophes » étaient des hommes de lettres à part entière - et

démocratique et laïque dont la capitale est Jakarta. Dans les premiers siècles de notre ère, l'archipel indonésien est une importante région d'échanges avec l'Inde et la Chine centrée sur le Fou-nan. Les chefs de ces cités portuaires indonésiennes adoptent des modèles culturels, religieux et politiques indiens. À partir du VIIe siècle, le centre des échanges se déplace vers le royaume de Sriwijaya dans le sud de Sumatra. Le VIIIe siècle voit se développer dans le centre de Java une riziculture prospère

généralement considéré comme l'un des plus grands peintres de l'histoire de l'art baroque européen, et le plus important des peintres néerlandais du XVIIe siècle. Rembrandt était également compétent en gravure et en dessin. Ses contributions à l'art sont venues à une période que les historiens appellent l'âge d'or hollandais (approximativement le XVIIe siècle), dans lesquels culture, science, commerce de la puissance mondiale hollandaise et son influence politique ont atteint leur apogée. Rembrandt a produit