Horace Satires

A- Les caractéristiques de la satire et du blâme 1- Définitions : - Le blâme est un genre littéraire hérité de l'Antiquité qui revient vers le XVIe siècle avec l'œuvre majeure du blâme de la Controverse de Valladolid sur les massacres Indiens aux Amériques, contrairement à l'éloge, il revient à stigmatiser les défauts d'un individu ou d'une institution. Il peut critiquer et dénoncer des défauts comme la cruauté, la lâcheté, etc... Il s'agit d'un discours public ou donné comme tel, destiné à

l'antiquité latine, la satire désignait un ouvrage où se mêlaient les vers et la prose et qui avait pour objectif de critiquer en les tournant en ridicule les vices, les passions déréglées, les sottises des hommes, les abus de pouvoir etc... 2° A partir du XVIIe siècle : poème à rimes plates, descriptif et oratoire qui s'attaque aux défauts littéraires, moraux, politiques ou simplement à des individus, la plupart du temps en les nommant. Rapide histoire du genre : La satire est d'origine latine

------------------------------------------------- Résumé détaillé[modifier] ------------------------------------------------- Acte I[modifier] Scènes 1 et 2 Albe-La-Longue et Rome cités sœurs et voisines, sont en guerre. L'albaine Sabine est mariée à un Romain de noble famille, Horace ; Camille, sœur d'Horace, est, de son côté, fiancée à un noble albain, Curiace, frère de Sabine. Situation atroce, causée par la guerre, que viennent déplorer les deux femmes tour à tour à leur confidente commune, Julie, femme romaine. julie conseille

mieux que les plus grandes richesses Canis sine dentibus vehementius latrat ------------- Un chien sans dents aboie plus vigoureusement (chien qui aboie ne mord pas) Carpe diem ------------- Cueille le jour (mets à profit le jour présent ; Horace) Caveat emptor ------------- Que l'acheteur soit vigilant Cave ne cadas ------------- Prends garde à la chute Cibi condimentum est fames ------------- La faim est l'épice de tout plat Citius, Altius, Fortius ------------- Plus vite, plus

ses projets à son ami Chrysalde, qui désapprouve la façon dont la jeune fille a été maintenue dans l'ignorance. Arnolphe rencontre ensuite Horace, fils d’Oronte (un autre de ses amis), qui est tombé amoureux d’Agnès au premier regard, ce qu'il confie sous le sceau du secret à Arnolphe dont il ignore à la fois le rôle de tuteur et le changement de nom. Horace explique qu'il a pu courtiser la jeune fille et raille ce « M. de La Souche » qui la retient prisonnière. . Acte II - Arnolphe réprimande Alain

que Rodrigue : Horace, qui affronte son meilleur ami et tue sa sœur Camille. Espérant se ménager la bienveillance des critique et des poètes de son époque, il en fait une lecture chez Boisrobert avant la représentation mais refuse d'apporter les modifications préconisées par ses confrères1. Le sujet est emprunté à Tite-Live. Argument[modifier] La pièce, dont l'action se situe à l'origine de Rome, commence dans une ambiance de paix et de bonheur : la famille romaine des Horaces est unie à la

(déjà du temps de Molière ?), en tout cas c’est chez les Italiens que Marivaux l’aurait trouvée et faite sienne, paraît-il (cf. Trivelin dans L’Ile des esclaves, sc. 2). Mais on lit aussi que la citation serait... de Horace. 
Après vérification, la formule n’apparaît pas chez Horace. Le verbe castigare est d’un emploi relativement rare. La formule est probablement une création des recentiores, et pourquoi pas de Jean de Santeuil, mais comme c’était un poète, donc imprégné de Virgile, on peut le soupçonner

recluse dans un couvent. Horace, fils d’Oronte (un autre ami d’Arnolphe), est tombé amoureux d’Agnès au premier regard ; il se confie à Arnolphe dont il ignore le rôle de tuteur, lui avouant qu’il a fait sa cour. Principales caractéristiques de cette scène : - Récit de Chrysalde et Oronte sur le passé d'Agnès. - Nombreuses résolutions de problèmes, quiproquo etc... - Déchéance et fuite d'Arnolphe. - Agnès et Horace enfin ensemble o 1) Résolution du nœud dramatique. - Horace connait maintenant

il veut instaurer la PAX ROMANA, les légionnaires rentrent à Rome et il n’y a plus de guerre. ----------------------------------------------------------------------------------------------------- Contrairement à Tibulle, Properce, Virgile et Horace, Ovide n’a rien connu de la guerre civile, il connait une période de paix et de stabilité poq. Il fait des études (rhétorique), élève brillant, il complète ses études en Grèce. Il commence par vouloir faire une carrière administrative mais il est

amoureux. Nous pouvons donc conclure que, bien que très différents, ces textes sont bien des discours de persuasion amoureuse, et que pour les rédiger, leurs auteurs se servent des mêmes éléments. L’expression « Carpe diem » a été instaurée par Horace, c’est une métaphore qui signifie « profite du présent ». Nous allons donc essayer de voir comment chacun des trois textes étudiés définit l’action de « cueillir le jour », en traitant d’abord des similitudes entre les poèmes, et dans un deuxième