Horace Corneille Scène 1 Acte I

puisque que Mlle Saturnin a du partir en congé maternité à partir du mois de Novembre 2008 et que Mlle BAUTISTA l’a remplacée. Les références renvoient au manuel Littérature 1ère des textes aux séquences, Hélène Sabbah, Hatier, 2007. Séquence 1 : Enjeux et pouvoirs de l’argumentation indirecte : la littérature et le pouvoir. (groupement de textes) PROBLEMATIQUE : Plaire et instruire : en quoi l’argumentation indirecte est-elle un genre argumentatif efficace pour dénoncer et enseigner ? OBJETS

Texte 1 Médée, Pierre Corneille (1635) Pierre Corneille est né en 1626 et mort en 1684. C’est un dramaturge français du 16e s, siècle traversé par trois mouvements littéraires : le baroque, la préciosité et le classicisme. Il est à la croisée de ces différents mouvements littéraires. Il commence par écrire des comédies avant de devenir un auteur de tragédies,

trois unités -> au contraire de ce qu'on croit il est plus difficile a -> il est pas clair, il est pas si difficile -> il a fait des pièces baroque et pas comprises -> l"illusion comique ne respecte pas les règles de la tragédies: Pièce baroque de Corneille: Médée, Le Cid (c'est pas une vrai tragédie) = unité de lieux, sur 4 jours. -> il nest pas forcement compris par la critique contemporaine. Il ne respecte pas les règles de la raison Règle de la vraisemblance -> de la magie dans Médée et

lors de la seconde partie du bac oral[footnoteRef:1] ! [1: Au même titre que, je vous le rappelle pour ceux ou celles qui auraient oublié ( !!!!) : Les Fleurs du Mal, Songe à la douceur, Essais (I, 31 et III, 6), Supplément au Voyage de Bougainville, Le Rouge et le Noir, l’Etranger, Juste la fin du monde. Vous en avez donc une sur huit à choisir ; pensez-y et décidez-vous, si ce n’est pas déjà fait !] LECTURES CURSIVES PROPOSEES 1. Sophocle, Œdipe Roi 2. Shakespeare

pensent qu’il est favorable à la collaboration, d’autres qu’il l’est pour la Résistance, dans la figure d’Antigone. La tragédie comédie n’a durée que 30 ans dans le théâtre français avec un dénouement heureux la version du cidre en 1637 par Corneille. Un chef d’œuvre dans la comédie ne vaut pas un chef d’œuvre dans la tragédie. Tragédie : * Ce passe au XVIIe siècle parmi des princes dans un langage très pur, solennel. * Représentation d’un malheur, pour susciter des émotions fortes

Introduction Le Cid, mis en scène pour la première fois en janvier 1637 par la troupe de l’Hôtel du Marais à Paris, a marqué le début de la grande renommée de Pierre Corneille. Le succès de la pièce a été immédiat et considérable. On l’a très tôt jouée devant la cour de Louis XIII et à l’hôtel du cardinal Richelieu, et elle a continué pendant des mois à remplir le Théâtre du Marais. Ironiquement, la sévère critique du Cid (de la part des rivaux littéraires de Corneille et de l’Académie française du

       1) Rappelez les grandes lignes de la vie de Shakespeare, sa formation, sa carrière et son œuvre.   William Shakespeare, 1564-1616, est né à Stratford Upon Avon, non loin de Londres. Sa vie correspond au règne de la reine Elisabeth 1ière, il est le plus grand dramaturge de la période. Elevé dans une famille sûrement catholique, il reçoit une éducation soignée à la Grammar School (enseignement humaniste à base de littérature latine et de rhétorique), mais pas d'élite (il n'ira pas à l'université

E.A.F - séquence n°4 : OBJET D'ETUDE : Le théâtre, texte et représentation I - PRESENTATION DE L'AUTEUR : REPERES BIOGRAPHIQUES ET OEUVRES PRINCIPALES Pierre Corneille (1606-1684), aussi appelé "le Grand Corneille" ou "Corneille l'aîné" est un dramaturge et poète né à Rouen dans une famille bourgeoise. Il fait de brillantes études au collège des Jésuites de Rouen (de 1615 à 1622) et devient avocat en 1624. Puis, il se destine à la carrière d'écrivain suite à sa rencontre avec le

Médée (1635) , Pierre Corneille Pierre Corneille  (1606-1684): est aller à l'école des Jésuites, là ou il a acquit les goût pour les discours rhétoriques. Commence par des comédies mais triomphe avec une tragi-comédies, le Cid ( 1637). Médée a été écrit durant la première partie de sa carrière, ou il est encore sous influence baroquisme ( démesure, exubérance, aux antipodes du classicisme). Il montres des héros déchirés entre l'amour et l'honneur, la trahison et la loyauté, la tyrannie et

Le théâtre classique I-Le Baroque A-Définition Le baroque est un mouvement il commence vers 1580 à Rome en Italie, et se termine vers 1660. Il vient du portugais « barroco » qui signifie perle irrégulière. Jusqu'au 19ème siècle, il désigne l'excentricité et l'étrangeté. Ce mouvement apparaît à la suite des guerres de religion et donc de l'incertitude d'un bon avenir. B-Caractéristiques 1-Le rejet des contraintes et l'exagération Ce mouvement désigne tout ce qui est sans contraintes et avec