Honoré De Balzac Caractéristique Du Héros

décideront de ne pas signer leurs œuvres. Diderot regrette qu'on n'adopte pas un autre terme pour désigner le roman vrai. Au 19ème siècle : triomphe du genre romanesque. Importance du roman historique (ex. Les Chouans, de Balzac ; Notre-Dame de Paris, de Victor Hugo; Les Trois Mousquetaires d'Alexandre Dumas... ). Ces romans tentent d'expliquer le présent en s'appuyant sur une forme de vérité historique. Le romancier s'intéresse alors aux rapports

bien pris en charge par les programmes du secondaire puisqu’ils sont justement basés sur une typologie des textes : on étudie des textes pour apprendre à en reconnaître les caractéristiques – au niveau de l’analyse – et à les réutiliser – au niveau de l’expression écrite. On regrettera tout de même une chose : ces caractéristiques sont dégagées après l’étude d’un seul texte, alors qu’il aurait été plus pertinent d’analyser au moins deux textes pour pouvoir les comparer afin de dégager d’une part les

Rouge et le Noir A. R. Lesage, Histoire de Gil Blas de Santillane TEXTE 2 H. de Balzac, Le Père Goriot D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 Rétif de la Bretonne, La Paysanne pervertie ANALYSE D’IMAGE G. Courbet, Un enterrement à Ornans TEXTE 3 G. Flaubert, Madame Bovary D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 D. Diderot, La Religieuse ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE G. Flaubert, Madame Bovary TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS H. de Balzac, extrait du Père Goriot G. Courbet, L’Atelier du peintre E. Degas, Repasseuses

commun (Toutes Filières) Support : Le chevalier double, Théophile Gautier. Macro-compétences : Lire méthodiquement une nouvelle fantastique. (Re) connaitre ses caractéristiques et ses outils d’écriture mis en jeu. Lire méthodiquement un texte poétique (le sonnet) Problématique : Dans quelle mesure peut-on considérer le Chevalier double de Gautier, comme nouvelle fantastique ? Instaurer les œuvres littéraires

savoir situer les œuvres étudiées dans leur époque et leur contexte. […] Objectifs et compétences Comprendre la notion de mouvement littéraire Se repérer dans l’histoire littéraire et culturelle Développer sa culture littéraire en apprenant les caractéristiques des mouvements Découvrir Livre de l’élève, pp. 12-13 plates, le second en prose. En outre ils exposent deux conceptions très différentes de l’écriture littéraire : Boileau la place sous l’égide de la raison et de la clarté dès les premiers

instantanément dans l’histoire. Maupassant choisit de plonger immédiatement son lecteur dans l’histoire au moyen d’un début in medias res : Georges Duroy sort d’une petite gar- gote parisienne (l. 2, p. 11). Il n’y a pas de présentation directe du héros : le lecteur peut se faire une idée du personnage d’après son attitude lorsqu’il arpente les rues de la capitale. Le portrait du jeune homme donne quelques indications sur sa situation et son passé militaire tout en laissant subsister une grande

apportait. Il reste qu’il inséra le fait divers sordide dans une structure étudiée, dans une atmosphère décrite avec minutie et, surtout, le centra sur un personnage psychologiquement très développé. Il alla chercher au fond de lui-même les caractéristiques principales de Julien Sorel, lui faisant accomplir un périple qu'il aurait pu vivre lui-même, laissant jaillir, à l’âge de quarante-six ans, des souvenirs d'émotions et des réflexions qu'il avait accumulés pendant de longues années d'amour, de

sous le pseudonyme de Georges Thialet en 1927, ouvrage sur lequel il a pris soin d’étendre rapidement le voile du silence et de l’oubli, c’est voir d’autres voiles, innombrables, se lever et s’interposer partout. Face au monde et à l’amour, le jeune héros, François Dûre, s’épuise à essayer de voir clair dans l’un et dans l’autre. Tâche malaisée déjà en ce qui concerne le monde, en raison des brouillards divers qui, inlassablement, inéluctablement, viennent l’envelopper. Presque pas de page, en effet

ainsi par delà le bien et le mal, il ne peut ni le proscrire ni l'empêcher. (4) Lou Marin, 'Camus et sa critique libertaire de la violence', éd. Indigène. (5) Albert Camus, 'Actuelles', "Le témoin de la liberté", p.205, éd. Gallimard. Reconnu et honoré pour son oeuvre littéraire, Albert Camus fut également un brillant journaliste. Peu séduit à ses débuts par le métier, son regard sur la presse s'est peu à peu aiguisé à coups de reportages et d'éditos. Il finira même par en extraire un salut, un

Eugénie Grandet (Honoré de Balzac, 1833) réaliste Le nom de l’auteur relié au genre romanesque et le titre formé du prénom et du nom d’une inconnue. La Bataille (Patrick Rambaud, 1997) épique Le titre évoquant la guerre. On pourra signaler que ce ne sont que des hypothèses de lecture, le titre convoque un horizon d’attente qui peut-être parfois trompeur. 2 – Repérer et analyser les effets créés par les registres p. 462 (ES/S et Techno) p. 582 (L/ES/S) A   a. et b. Honoré de Balzac, Le Père Goriot