Histoire des Juifs en Allemagne

Histoire des arts – fiche n°11 : La grande illusion, film de Jean Renoir Durant la Première Guerre Mondiale, 2 Français sont faits prisonniers en Allemagne. I. Présentation de l'oeuvre : Discipline : histoire Domaine : art du visuel Date de création: 1937 Auteur : Jean Renoir Notions à étudier : contre-pouvoir, propagande, témoignage Discipline : histoire II. Contexte de création : Quand en 1936, il entame le tournage de La Grande Illusion, Jean Renoir vient de

Hamiti. C’est un chapitre que nous avons étudier durant une partie de l’année en Histoire avec Madame Apostolico. C’est un sujet qui me tient particulièrement à cœur car il reflète les cruautés de l’époque ainsi que le moyen de contribuer au rejet de l’intolérance, du racisme et de la xénophobie. Dans un premier temps, nous verrons comment Hitler et les nazis sont arrivés au pouvoir et le début des tensions entre juifs et allemands. Dans un second temps nous étudierons les étapes du génocide et les

ANNE FRANK UNE VIE. Anne FRANK – carte d’identité Annelies Marie Frank, plus connue sous le nom d’Anne Frank née le 12 juin 1929 à Francfort-sur-le-Main (Allemagne) et décédée en mars 1945 à Bergen-Belsen, est une adolescente allemande juive. Elle a écrit un journal intime alors qu’elle se cachait avec sa famille et quatre amis à Amsterdam, pendant l’occupation allemande durant la Seconde Guerre mondiale. Anne est de trois ans la cadette de Margot. Elles sont extrêmement différentes

nom et prénom du nouveau venu. 0,5 pt 5-Dans quel pays, dans quelle ville et dans quels lieux plus précis se déroule cette histoire ? 3 pts 6-A quel milieu social appartient le narrateur ? Et son ami ?. 2 pts 7-Lis attentivement les biographies de F.Uhlman qui sont en ta possession, et explique si L’ Ami retrouvé est une autobiographie ou si c’est une fiction, une histoire inventée. Justifie ta réponse en donnant des « preuves » .3 pts Les événements historiques : 8-Qu’est ce qu’un gettho ? (p

c’est aussi un regard très personnel sur la recherche de l’identité d’une adolescente, qui doit trouver sa place dans un contexte brutal et oppressant, mais aussi entre son identité individuelle et celle du groupe auquel elle se rattache alors, les Juifs persécutés. I. RESUME DE L’OEUVRE II. PRESENTATION DES PROTAGONISTES – Anne Frank – Margot Frank – Otto Frank – Edith Frank – M. et Mme Van Daan – Albert Düssel III. AXES D’ANALYSE DE L’ŒUVRE

Dissertation Histoire : L’Europe sous la domination nazie Une nouvelle guerre mondiale est commencée, alors que les blessures causées par la Première saignent encore. L’Europe craint l’expansionnisme allemand depuis l’arrivée d’Hitler au pouvoir en 1933. Hitler prépare le pays pour la guerre, et à partir de 1939, l’Allemagne –rebaptisée le Troisième Reich- écrase son poing de fer sur le vieil continent. À travers de nombreuses alliances, annexions et soumissions d’États faiblement résistants, la

(Californie), et Martin en Allemagne (Munich). Dans les premières lettres, les deux amis s'entendent très bien, demandent des nouvelles de leur famille respective, et partagent leurs petits soucis quotidiens. Puis, à partir de la quatrième lettre, Martin se demande si Hitler est bon pour l'Allemagne mais dit tout de même admirer Hindenburg un général qui nommera par la suite Hitler chancelier (p.15). Max s'inquiète des nouvelles qu'il apprend sur les violences exercées sur les juifs que Martin décrit comme

Bernard LAZARE L'ANTISÉMITISME, SON HISTOIRE ET SES CAUSES Édition de l'AAARGH 2002 NOTE CRITIQUE DE L'AAARGH En lisant aujourd'hui le livre de Lazare, publié en 1894, donc totalement étranger à l'affaire Dreyfus (dont Lazare ne s'est occupé qu'à partir de 1895), qu'il contribua à faire éclater et dont il fut l'un des membres les plus actifs, il saute aux yeux que ce juif honni des juifs est, comme le disait Péguy (son confrère en dreyfusisme) dans son portrait, non le positiviste

L ’histoire se déroule en 1932, un jeune homme nommé Hans Schwarz âgé de 16 ans fréquents le lycée Karl Alexander Gymnasium à Stuttgart en Allemagne. Il vient d’une famille aisée dont le père est médecin d’origine juive. Il habite dans un quartier aisé. Hans est un garçon qui n’a pas d’amis et il fait de la part des autres lycéens moqueries et taquineries. Un nouvel élève arrive dans le lycée, il se nomme Conrad Graf Von Hohenfels, il appartient à une famille célèbre d’Allemagne Hans décide de

nationalisme blessé, vaincu ou inquiet, selon les circonstances, contre l'humiliation de la défaite (Allemagne) ou contre le gaspillage de la victoire (Italie). Il trouve son milieu d'élection dans le pays vaincu : en Allemagne où il incarnera la protestation contre le Diktat imposé par la violence, contre les vainqueurs et leurs complices. La complicité des socialistes, des communistes, des Juifs avec les alliés de l'Ouest a désarmé l'Allemagne. Quant à l'Italie, si elle a fait partie des vainqueurs