Histoire Des Arts Camps De Concentration

Histoire des arts 1) Le troisième Reich Quelques faits : Accession de Hitler au pouvoir : 1933 ; dès cet instant, tous les opposants allemands au régime ont été emprisonnés, exterminés ou réduits au silence par la terreur, la faim, le chômage... Goebbels ministre de la propagande et de l'information ; habile, il masquera les objectifs criminels du nazisme derrière l'exaltation esthétique pour flatter les pulsions et empêcher l'intervention de la raison. Fuites de nombreux artistes : Schoenberg

HISTOIRE DES ARTS : Le Journal d'Anne Frank l-La carte d'identité de l'œuvre 1- Domaine artistique : arts du langage. 2-Type de réalisation : journal intime --> récit autobiographique. 3-Date de création : *1947, aux Pays-Bas, par Otto Frank (père d'Anne). *1950, traduction française, ed. Calmann-Lévy, Paris. *2001, version non censurée, passages inédits avec rajouts d'Anne Frank. 4-Durée de rédaction du journal : -environ un mois avant la clandestinité -3 jours avant l'arrestation

Histoire du XX° siècle, devoir n°2 : Les totalitarismes européens dans l’entre-deux-guerres (Italie fasciste, Allemagne nazie et Union soviétique) Pendant l’entre-deux-guerres, l’Europe a vu naître, en Italie, en Allemagne et en URSS, un nouveau type de régime politique, le totalitarisme. Cette forme nouvelle d’autoritarisme est fondée sur le contrôle de la société et de l’économie par un Etat tout-puissant, où un chef et un parti uniques développent une idéologie de propagande sans opposition

(Histoire des Arts pour l’Histoire Géographie) 1 Présentation de l’œuvre Titre : Le Dictateur Film Date de réalisation : 1940 Réalisateur : Charlie Chaplin (Londres, 1889 –1977) Arts Visuels Thématique : Art, Etat et pouvoir I Résumé Au cours de la Première Guerre mondiale, un soldat maladroit sauve la vie du valeureux pilote Schultz. Après quelques années passées à l'hôpital, ce soldat devenu amnésique reprend son métier de barbier, dans sa boutique qui a été incluse dans

Histoire des Arts Charlie Chaplin, Le Dictateur, 1940 ( Film ) Ière partie : Présentation ( œuvre, auteur, contexte historique ) L’œuvre : Le Dictateur ( The Great Dictator ) est un film américain, une comédie satirique réalisé en 1940 par Charlie Chaplin. Ce burlesque en noir et blanc dure 125 minutes et est produit par la société Charles Chaplin Productions. Les acteurs principaux sont Charlie Chaplin qui joue à la fois le rôle du barbier juif et celui d'Adenoid Hynkel ( dictateur

 Histoire des arts La commemoration des juifs victime de la shoah à travers les œuvres ‘Nuit et Brouillard’ Yannis Djellouli, Victor Murtin et Sami Rouag. Sommaire : 1. Rappel historique 2. Le poème de Jean Ferrat 3. Le film de Alain Resnais 1. Rappel historique 1 En 1919, après la première guerre mondial, Adolf Hitler devient membre du Parti Ouvrier Allemand qui se transforme en 1920, en Parti National Socialiste des Travailleurs Allemands, le Parti Nazi et dont

Histoire des Arts – Histoire/Géo - Sujet 2 – Année 2012/2013 Collège Jules Leroux Thématique « Arts, Etats et pouvoir » L’œuvre d’art et la mémoire Domaine artistique Art du visuel Œuvre étudiée Programme Histoire Les vivres des morts pour les vivants Et Les inaptes au travail de David Olère La Seconde Guerre mondiale Interdisciplinarité Français (Primo Levi, Si c’est un homme) 1ère partie : Les vivres de morts pour les vivants Présentation : c’est une peinture

étaient interdites car considérées comme « dégénérées » (musiques juives, musiques américaines -jazz…)! Toute personne jouant ces musiques était assimilée à un résistant ou une personne contre le parti et était immédiatement déportée dans les camps de concentration. La musique devient alors enjeu politique, non plus un art pour adoucir les mœurs mais au contraire pour galvaniser les Allemands qui, pendant la guerre pouvaient voir aux actualités leurs soldats remporter des victoires et bombarder des villes

niveau, des CM1 et des CM2. Tout d'abord je présenterai l'école de Fontaine-Heudebourg, son environnement. Je présenterai ensuite la classe de Madame Lannoy, puis ses élèves. Ensuite je montrerai la séquence que j'ai pu proposée aux élèves en histoire, et une séance sera détaillée. Je poursuivrai par une analyse de production d'élèves et j'en dresserai un bilan. Et enfin, je terminerai par la présentation d'une transcription d'un moment particulier de la séance et j'en ferai une analyse détaillée

La culture c'est se que l'homme ajoute à la nature par son travail et son histoire. Il y a différente culture dans les différents pays mais aussi la culture a varié durant les époques. La culture destribus d'afrique ou d'amazonie sont différentes de celle des hommes de la ville mais ils sont tous humain. Mais qu'est ce que l'humanité? nous pourrions la définir comme les habitudes des hommesmais l'homme na t'il pas aussi un coté animal? Ce qui nous conduit a nous demander la culture permet-elle a