Heroin

fatalité du destin "tourments inévitable","incurable amour" l' ensemble de ces adjectifs soulignent bien que Phèdre considère son amour comme une malédiction qui relève d'un destin contre lequel elle se révolte en vain; c'est ce qui faut d'elle une héroïne tragique. Phèdre croit avoir trouvée une solution mais il s'avère qu'elle ne fait qu'aggraver le problème. Premièrement la métaphore hyperbolique "ce Dieu..." Au lieu de se laisser réconcilier Vénus transforme le culte que Phèdre lui voue en

I) Autoportrait & autocritique II) Un concierge qui sort du lot Intro : Roman du 21 e siècle, L’élégance du hérisson est écrite par Muriel Barbery et est publié en 2006. Bien qu’elle soit douée d'une immense culture générale, notre héroïne Renée vit cachée sous les travers de son métier, concierge d’un bel hôtel à paris. Renée nous fais une présentation d’elle plutôt critique mais au file des lignes elle nous montrera qu’elle n’est pas comme ses semblables, c’est à dire une vulgaire

Clèves témoigne du rôle important joué par les femmes en littérature et dans la vie culturelle du XVIIe siècles marquée par le courant de la préciosité. | Personnage principaux: Mademoiselle de chartes qui est une jeune femme de 16 ans héroïnes de ce roman, elle devient la princesse de Clèves en se mariant avec le prince de Clèves. Madame de Chartes c'est la mère de mademoiselle de chartes. Vidame de Chartes c'est l'oncle de la jeune femme, la princesse de Clèves. Le duc de

Hippolyte a déjà avoué à Aricie qu’il l’aimait, Phèdre est en train d’avouer à Hippolyte qu’elle l’aime, elle est poussé à faire cet aveux car elle croit que Thésée est mort. En quoi cet extrait est tragique ? Nous verrons tout d’abord, Phèdre une héroïne qui change son histoire, mais cependant rattraper par la vérité. Phèdre dans sa tirade, nous raconte son histoire, cependant dans son histoire on peut remarquer, que son époux Thésée est peut a peut oublier effacer, remplacer par

cf question 1 -un objet d’admiration cf questions 3 et 4. 2)la naissance -le lien avec la maison de Chartres -les hyperboles : ex « une des plus grandes héritières de France » à Idéalisation essentielle du personnage, qui la constitue comme héroïne. Mais également donnée d’emblée comme étant sous l’influence de sa mère. II)Fonction argumentative : le portrait moral de Mlle de Clèves 1)L’importance du rôle de la mère. Cf question 5. « Orpheline » + hyperbole ds présentation mère+sujet des verbes

grand succès car elle corresponde aux nouveaux gouts de l’époque, gouts pour l’analyse psychologique et le libertinage. 2-Lecture : 3-Introduction : Problématique : En quoi cet incipit est il original? Premièrement l’incipit, deuxièmement une héroïne tragique et troisièmement la forme de la lettre. 4-Explication : I. Une situation initiale à recomposer Ce début est original car la forme de la lettre nous plonge directement dans l’intimité du personnage sans l’intermédiaire d’un narrateur

idyllique ex : rêve de passion, recherche l’intensité, l’idéal. Elle épouse Charles Bovary, un médecin qu’elle trouvera très vite médiocre. La vie idéale pour Emma est celle qu’elle apprend dans les livres. Or, sa vie ne se déroule pas comme celle des héroïnes. Son existence deviendra alors petit à petit ennuyeuse, d’où son désir encore plus fort de chercher à atteindre ses rêves. A chaque nouvelle situation, Emma est très optimiste. Elle était enchantée de quitter la ferme de son père et d’épouser

plonge dans un affreux dilemme.Ce texte est digne d’intérêt car ce monologue nous plonge directement dans le vif du sujet.Que peut-on apprendre de cette scène d’exposition?Nous verrons dans un premier temps comment Émilie incarne le personnage d’une héroïne tragique, puis dans un deuxième temps nous étudierons le dilemme auquel elle est confrontée.Lecture du texte :ÉMILIEImpatients désirs d’une illustre vengeanceDont la mort de mon père a formé la naissance,Enfants impétueux de mon ressentiment,Que ma

demie de « captatio benevolentiae », 4 lignes sur les origines nobiliaires de la jeune fille, 11 lignes sur son éducation, 7 lignes sur le regard portés sur elle par les autres. On peut se demander quel est le regard de Mme de La Fayette sur cette héroïne : on voit déjà que par la longueur de son développement c’est sur l’éducation de la jeune fille qu’elle s’arrête surtout. Est-ce cette éducation qu’elle approuve ou bien au contraire la condamne-t-elle ? Quelles sont les fonctions de ce portrait 

l’aspect classique et la dimension tragique de l’archétype de l’héroïne qu’est Mademoiselle de Chartres. Cette héroïne présentée sous un aspect doublement mélioratif est sous le signe de l’excellence et illustre le leitmotiv du Classicisme : parfait. En quoi s’agit-il d’une héroïne classique ? Nous verrons dans un premier temps la manière donc Mme de la Fayette place au premier plan son héroïne, ensuite que Mademoiselle de Chartres apparaît comme la perfection même, et enfin que derrière cet idéal féminin