Happy Meal Résume

textes. • Épreuve orale, en cours d’année – Compréhension : au cours du 2e trimestre. L’élève écoute un (ou deux) document(s) inconnu(s), d’une durée maximale d’une minute trente secondes au total. Trois écoutes sont proposées, puis l’élève écrit un résumé en français en dix minutes. – Expression : au cours du 3e trimestre. L’élève tire au sort une des notions étudiées dans l’année, s’exprime en continu puis en interaction avec l’examinateur. Classes de L. LV1 (B2) / LV2 (B1) • Épreuve écrite, examen

lived Monsieur Poopoo ever since he came from "dear, delightful Paris," as he was wont to call the city of his nativity--there he took in the pennies for his kickshaws--there he laid aside five thousand dollars against a rainy day--there he was as happy as a lark--and there, in all human probability, he would have been to this very day, a respected and substantial citizen, had he been willing to "let well alone." But Monsieur Poopoo had heard strange stories about the prodigious rise in real estate;

permet aux familles ayant des enfants gravement malades de se rapprocher d’eux pendant leur hospitalisation. - 1979 : McDonald’s s’installe en France à Strasbourg. - 1979 : Les enfants sont ciblés une nouvelle fois par la création du fameux « Happy Meal » - 1984 : McDonald’s ouvre son premier restaurant Parisien et s’introduit à la Bourse de Paris. - 1986 : Ouverture du premier Mcdrive en France. The Economist invente l’indice Big Mac permettant de se rendre compte du niveau de vie

Dostoevsky more perfectly ambiguous than this one. Ambiguity is not incidental to Dostoevsky's vision. It is most obvious here in the comical, even farcical, scandals and absurdities surrounding the gruesome death of Marmeladov and the memorial meal following his funeral. But comical incidents abound throughout the novel. Even the central story of Raskolnikov and his struggle with “fate” keeps verging on comedy. Then, too, much of the action has an oddly theatrical quality, and Dostoevsky often

And, worst of all, you have no idea why this is happening. Or maybe your anxiety is less intrusive than that. You look perfectly normal, behave perfectly normally, get on with your life apparently normally. And yet you don't feel fulfilled or truly happy or fully in the heart of things. A lot of the time you feel panicky or nervous. You can't relax or settle down to things. /IWhat if?/1 and shouldn't I?/1 questions run through /I your mind most of the time (although you might not be aware of this

McDonald’s 153 La franchise d’Alain Chambon 153 Concurrents 154 Clientèle et développement 154 Ses enjeux 158 Méthodologie 158 La taille de l’échantillon 160 Limiter l’impact environnemental de cette étude : un devoir de cohérence 163 Résumé 164 Summary 165 Remerciements La réalisation de ce mémoire n’aurait pu se concrétiser sans le soutien de plusieurs personnes. Je tiens à remercier tout particulièrement Cédric D’amico, directeur du restaurant de Rumilly, pour ses conseils

that… you might be better off avoiding. exploitation ▶ Faire écouter l’enregistrement deux fois pour des élè- ves faibles, avec coupures. ▶ Faire noter au tableau les mots-clés repérés, les élè- ves plus faibles prennent la parole pour résumer le contenu de l’annonce. Solliciter à l’oral les élèves les plus faibles qui proposent leurs mots-clés et qui récapitulent ce qu’ils ont compris. d. River Rats in New Zealand, p. 29 anticipation ▶ Image A2 à décrire. Rebrassage du présent

être une composante essentielle de l’offre. Exemple : Mc Donald’s, pour attirer les familles, a compris que l’enfant jouait un rôle de prescripteur majeur. Il a donc été décidé d’intégrer systématiquement un petit jouet promotionnel dans le menu « Happy Meal » destiné aux enfants. La promotion et le prix Dans un cadre concurrentiel, la promotion donne plus de souplesse et de facilité d’utilisation à la politique de prix en permettant une baisse du prix, temporaire et localisée, sans limiter le retour

irrégulier -breakfast : petit dej -breast : sein -breath : halaine souffle -(to)breathe : respirer, (into ou out pour inspirer, expirer) -breathing : inspiration -(to) breed : elever, se reproduire -brick : brique, cube -bridge : pont -brief : en résumer -briefly : instruction, mettre au courant -bright : brillant (couleur), intelligent -brightly : avec eclat -brilliant : éclatant -bring : amener, apporter -broad : large, prononcé, -broadly : en gros -broadcast : diffuser, transmettre -brother

Il s’agit de décrire les sentiments de Mira à la fin du texte en 3 lignes. Cela veut dire qu’il faut déduire ce qu’elle ressent à partir du texte et le reformuler. ➤ Mobiliser ses connaissances Les émotions s’expriment sous forme d’adjectifs (sad, happy, angry...) ou bien sous forme de substantifs (sadness, happiness, anger...) Pour répondre, il faudra exprimer l’intensité de ses émotions : ➤ Procéder par étapes 1. Repérez le passage dans le texte où on apprend ce que la mère désire pour sa fille