Guide Méthodologique Pour La Rédaction Du Mémoire

Nutrition - Alimentation 4923 Microbiologie - Toxicologie 4223 TP Biologie - Microbiologie 4323 Economie - Gestion 5323 Sciences Humaines 5123 Techniques Culinaires 9423 Bases Physiopathologiques 4123 Régimes 4623 Stages en milieu professionnel 0024 Mémoire : réd., prés. et sout. 0723 Anglais* 8123 Stages TC1 t d1 Annexe t L’hygiène La nutrition er e re Deuxième étape = 2 semestre L’alimentation Introduction à la diététique thérapeutique Maladies métaboliques t B1 t d1 NA1 t d1 MT1 t d1

Guide du Master Études européennes, méditerranéennes et asiatiques Guide du Master Études Européennes, Méditerranéennes et Asiatiques I. Présentation du Master 1. 2. 3. 4. II. 2 2 3 3 Organisation des études 1. 2. 3. 4. 5. III. Les objectifs de la formation ................................................................................................................ Les 7 spécialités du Master ...............................................

La rédaction d’un mémoire: Instructions à suivre Avril 2003 Promotrice: Emmanuelle Zech Le questionnement Lorsque l'on fait un mémoire (une étude), on part toujours d'un questionnement. C'est lui qui vous guide tout au long du mémoire, de la réalisation, des analyses statistiques, de la réaction. Il n'y a pas de mémoire sans question. A. Se poser une question globale (le titre de votre mémoire, l’hypothèse de votre étude empirique) B. Aller voir dans la littérature théorique et empirique ce

GUIDE POUR LES TYPES DE MÉMOIRE EN COMMUNICATION À l’usage de toutes les étudiantes et étudiants des diverses cohortes inscrites à la Maîtrise en communication et de leur direction de recherche (Version corrigée du 25 septembre 2008, adoptée à l’unanimité par le COMAIT (Comité de la maîtrise en communication) le 11 septembre 2008) TABLE DES MATIÈRES POUR INTRODUIRE ...........................................................................................................................

aux sources des préjugés pour mieux les combattre. 1. Compétence(s) associée(s) au coursApprécier des textes de la littérature québécoise. Ce cours vise l’atteinte de cette compétence qui sera évaluée par la rédaction de dissertations critiques d’environ 900 mots. Le verbe apprécier implique un point de vue et une opinion objective. La théorie sur la littérature québécoise et les exercices sur la dissertation critique permettront de lui

Guide méthodologique du travail en commun Planifier le projet CONSEILS & MÉTHODES > Identifier les étapes > Organiser le projet > Identifier les étapes - Le Diagramme de Gantt > Organiser le projet - Le Diagramme de Pert - La Méthode QQCQCCP - La Méthode MOSI - Cahier des charges fonctionnel 6. La planification d'un projet est un outil incontournable pour le management de projet. Elle permet de : > définir les travaux à réaliser, > fixer des objectifs, > coordonner les actions, >

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UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL LE BOUTHAT SANS PEINE MÉMOIRE PRÉSENTÉ COMME EXIGENCE PARTIELLE DE LA MAITRISE EN LINGUISTIQUE PAR FERRAND FLORIAN ET LACHAPELLE MAGALI MOIS ANNÉE Pour tous les étudiants de l'UQAM REMERCIEMENTS Ce document a été créé par Florian Ferrand pour la mise en forme et Magali Lachapelle pour les explications. AVANT-PROPOS L'idée de ce gabarit nous est venue en premier lieu lors de la rédaction de la thèse de Florian, puisqu'il a, avec patience, non seulement procédé

I. OBJECTIFS D'UN MEMOIRE 3 II. TYPES DE MEMOIRES 4 1. Mémoires liés à un stage en entreprise 4 2. Mémoires de recherche 4 III. LES PHASES DE REALISATION D'UN MEMOIRE 5 1. Connaissance du terrain et choix d'un thème 6 2. Recherche d'informations et synthèse 6 3. Définir et formuler une problématique 7 4. Inventaire des méthodologies et synthèse 9 5. Recherche de solutions 9 6. Rédaction du plan de mémoire 10 7. Rédaction et présentation du mémoire 11 8. La soutenance

Carolina Dodu-Savca Techniques de l’écriture académique Pour les étudiants en IIe année, IRIM, décembre, 2012 Sujets pou l’examen de Techniques de l’écriture académique 1. Normes d'écriture 2. Rédaction d’un texte scientifique 3. Les techniques du résumé 4. Les méthodes d’élaborer une bibliographie 5. La méthode scientifique et les étapes de la recherche universitaire 6. Formulation de la problématique et du plan du travail 7. Une thèse assistée par ordinateur