Guide Méthodologique Pour La Rédaction Du Mémoire

1 Faculté Méditerranéenne des sciences Informatiques, Economiques et de gestion de Tunis Agrément 08/2010 Guide de recherche * Comment rédiger vos mémoires * 14-16 Rue Mohamed badra Téléphone : 00216 71 903 215 Télécopie : 00216 71 904 388 www.umlt.ens.tn 2 Plan 1. Quelques informations 2. Etudes en Masters au sein de L’Université…….................................................................. 2.1. Master de recherche finance, assurance et gestion des risques .....

FRANÇAI S 3 TROISIÈME e ANNÉE MOYENNE Guide du professeur Keltoum DJILALI IEF Mina-Wahiba TOUNSI IEEF Office National des Publications Scolaires 1 SOMMAIRE Introduction 1- Instructions officielles 1.1- Le profil de sortie pour le cursus 1.2 - Objectifs de l’enseignement du français en 3e AM 1.3 - Compétences à installer en 3e AM 1.4 - Démarche pédagogique 2 - Présentation du manuel 2.1 - Structure du manuel 2.2 - Le sommaire 2.3 - Les différentes rubriques 2.3.1 - Lecture 2.3.2 - Oral en

Réaliser son mémoire ou sa thèse, Pierre Mongeau, ISBN 978-2-7605-1544-4 • D1544N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2008 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Réaliser son mémoire ou sa thèse, Pierre Mongeau, ISBN 978-2-7605-1544-4 • D1544N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés Réaliser son mémoire ou sa

terrain 8. Présentation de vos données et,ou de vos résultats 9. Analyse, interprétation des résultats, validation 9.1 Argumentation en fonction du cadre théorique 9.2 Argumentation en fonction de lathèse littérature 10. Rédaction de votre mémoire ou votre 11. Soutenance 12. Mémoires et thèses : documents publics 13. Ce qu’il faut savoir sur le processus de recherche… Cours SCA 700 Communication scientifique Les différentes étapes d’une recherche : savoir où on s’en va… 1. Choisir son sujet de recherche

pour la sécurité et la santé des travailleurs », article L. 230-2 du Code du travail. Cette obligation résulte de la loi 14-14 du 31/12/1991, qui a transposé en droit français la directive-cadre européenne santé-sécurité de juin 1989. (5) Pour mémoire, les deux premiers niveaux sont : - l’identification des risques conduit au moyen de différentes méthodes d’investigation à repérer les risques ; - l’estimation des risques qui désigne le plus souvent la quantification des probabilités d’occurrences

Guide méthodologique pour l’élaboration DU TABLEAU DE BORD STRATÉGIQUE DU PRÉSIDENT D’UNIVERSITÉ ET DE L’ÉQUIPE PRÉSIDENTIELLE Guide méthodologique pour l’élaboration PROJET DU TABLEAU DE BORD STRATÉGIQUE DU PRÉSIDENT D'UNIVERSITÉ ET DE L'ÉQUIPE PRÉSIDENTIELLE avril 2010 [1] Sommaire PREFACE RESUME : PARTIE 1 : PARTIE 2 : PARTIE 3 : PARTIE 4 : PARTIE 5 : PARTIE 6 : L’ESSENTIEL DU TABLEAU DE BORD DU PRESIDENT .................................................................... 5

La rédaction du TFE La rédaction du TFE La présentation matérielle d’un document, quel qu’il soit, reflète l’attention et le sérieux que lui a portées son concepteur. La présentation du travail est importante lorsque l’on sait qu’elle influence le lecteur. A présentation soignée, lecteur bienveillant mais, à présentation bâclée, lecteur dans de mauvaises dispositions par rapport au travail. Le TFE doit présenter un caractère, une perspective, une orientation scientifique et non être une

3 REMERCIEMENTS………………………………………………………………………………………...…P. 4 AVANT PROPOS…………………………………………………………………………………………....…P. 5 INTRODUCTION…………………………………………………………………………………………...…P. 6 PREMIERE PARTIE : LE CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE………………....…P. 7 CHAPITRE I : CADRE THEORIQUE……………………………………………………………….....…P. 8 I - Justification du choix du thème……………………………………………………….………………...…P. 8 II - Objectifs de l’étude………………………………………………………………...............

3eme trimestre il y aura un évaluation orale pour se préparer a l’oral du bac . Sur le site de l’académie de Strasbourg il existe un diaporama qui montre le déroulement des épreuves d’espagnol au bac. L’élève a déjà recu une fiche méthodologique qui est une sorte de guide qu’il consultera toute l’année et régulièrement pour se repérer. IL n y a pas de manuels cette année, le prof choisira ses propres textes comme au CNED et le cahier sera complet et efficace .Le programme tournera autour de notions

SUGGESTIONS MERCI TITRE DU PROJET DE RECHERCHE ? INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET METHODOLOGIQUE CHAPITRE1 : CADRE THEORIQUE PROBLEMATIQUE OBJECTIFS HYPOTHESES PERTINENCE REVUE CRITIQUE ET LITTERAIRE CHAPITRE2 : CADRE METHODOLOGIQUE CADRE DE L’ETUDE DELIMITATION TECHNIQUES D’INVESTIGATION LA REVUE CRITIQUE DE LA LITTERATURE Cette étape de notre thème de mémoire est consacrée à la recherche d’informations et de documents. Pour cela nous avons pu consulter