Guerres de Silésie

février 1911. Il a alors 4 ans. Son père retourne à Bucarest en 1916, au moment où la Roumanie entre en guerre. Sa femme et les petits enfants restent à Paris et doivent se débrouiller seuls, mais toutefois avec le soutien des grands-parents maternels des enfants. Après la fin de la Grande Guerre, on n'a toujours pas de nouvelles du père, et on le croit mort au combat. A la fin de la guerre, la mère et ses enfants habitent l'hôtel du Nivernais dans le 15e arrondissement. La santé d'Eugène étant

défendre la politique du cardinal de Fleury., qui apparaît comme la garantie d’un équilibre européen. Dans un premier temps 1 pacifisme bienvenu (a les critique émises contre le cardinal de Fleury b une paix blâmable car déshonorante et coûteuse puis la guerre inutile) puis une grande puissance au cœur de l’Europe (a une France courtisée par ses voisin b une France impliquée dans des rivalités commerciales c les embarrassantes ambitions espagnoles) et enfin le royaume de France vu par un baron allemand

HGGSP : Faire la guerre, faire la paixFaire la guerre, faire la paix: Intro: Conflit = Opposition entre deux ou plusieurs acteurs. Implique l’existence d’un antagonisme (opposition), un rapport de force, une rivalité, une inimitié ou une guerre. Le mot vient du latin conflictus (choc /heurt /lutte /attaque). Synonyme, conflictualité (apparu en 2000) : désaccord /tension/guerre. Depuis 1991, les conflits armés, guerres sont plutôt en baisse. L’affrontement de l’armée est le cas le + courant mais existe

1. Introduction La guerre dans le monde Août 1914. L'Europe entière prend feu ; un conflit s'ouvre dont le développement inaugurera dans l'histoire des hommes le tragique phénomène de la guerre totale et mondiale. Totale, elle le deviendra fatalement par sa durée, qui exigera l'engagement de plus en plus global des peuples ; mondiale, elle le sera rapidement aussi en raison du poids que pèse l'Europe dans le monde au début du xxe s. et qui entraînera automatiquement les autres continents dans

internationaux 2°) Guerres, conflits et troubles d’envergure internationale CONCLUSION SOURCES: www.wikipédia.com (Entre deux guerres) www.larousse.fr (La Société Des Nations) www.histoirealacarte.com (L’Europe entre les deux guerres) INTRODUCTION L'entre-deux-guerres est la période (1918-1939)

Domaines artistiques Arts de l’espace 1. Traces de la guerre dans la ville Traduction de la guerre dans l’espace urbain 2. La mémoire de la guerre : les monuments aux morts Arts du langage Ressources Avec des ressources locales : ● Palais de justice de Rouen, Tour Jeanne d’Arc ● L’architecture de la reconstruction : gros plan sur celle de Rouen et certains bâtiments emblématiques. ● Statuaire publique et commémorative Récits d’expérience de guerre : Paroles de poilus ; Si c’est un homme ; L’écriture

 La première guerre mondiale Introduction La guerre est un conflit armé opposant au moins deux groupes militaires organisés réguliers. Elle se traduit ainsi par des combats armés, plus ou moins dévastateurs et implique directement ou indirectement des tiers. Elle qualifie donc tous les conflits, qui ont pour principales caractéristiques, la force physique, les armes, la tactique, la stratégie ou la mort de certains de ses participants (soldats, résistants, Franc-tireur etc.) ou de tiers (civils

refusa la guerre. 2)Quels leçons la jeunesse allemande et française peut-elle tirer de l'histoire de la résis- tance et quel sens donner à l'engagement citoyen dans nos démocraties ? La jeunesse doit privilégier les formes d'engagements citoyens d'inspiration européenne et inter- nationaliste pour lutter contre les replis identitaires, nationalistes et religieux à nouveaux mena- çants. 3)Les rapports entre la France et l'Allemagne ont été marqués le siècle dernier par des décennies de guerres et d'occupations

La guerre de trente-ans INTRO: Cet affrontement majeur du XVIIème siècle est probablement celui qui met le mieux en évidence la structure complexe du Saint Empire ; commencé sous l’aspect de guerres de religion, il dégénère en un conflit – d’abord larvé, puis ouvert – entre la France et la maison des Habsbourg, cette dernière, à cette époque, régnant sur l’Empire, l’Espagne et les Pays-Bas (Belgique actuelle). En 1609, la Bohême, de confession majoritairement luthérienne, a obtenu de l’empereur

pangermanisme du IIe Reich, qui consiste en une domination du germanisme sur l’Europe. C’est en la personne de Adolf Hitler que ce parti trouve la possibilité de s’étendre, en effet le « néant » réfère à la situation désastreuse de l’Allemagne de l’après guerre, meurtrie par les clauses du traité de Versailles en 1919, et considérant celui ci comme injuste. A cette date, le parti politique qui sera l’embryon du IIIe Reich allemand n’est encore qu’un petit parti impuissant à l’échelle nationale, c’est donc