Guerre Totale 14 18

Les années 1970 et 80 voient les derniers affrontements entre les deux blocs avec un regain de tension Est-Ouest dans les années 80 mais la chute du mur de Berlin en 1989 puis l’effondrement et la disparition de l’URSS en 1991 marquent la fin de la guerre froide et du monde bipolaire.  L’espoir surgit alors d’un nouvel ordre international capable d’assurer la paix dans le respect des droits de l’Homme sous la responsabilité de l’ONU dans un monde devenu multipolaire  Mais c’est en fait le désordre

Fiche n°3 : VIVRE ET MOURIR EN TEMPS DE GUERRE ( 2nde GM – 39-45) Pb : Avec 50 à 60 millions de morts, la Seconde Guerre mondiale est le plus meurtrier de tous les conflits de l’histoire de l’humanité. C’est une guerre totale qui concerne également les populations civiles, soumises aux bombardements, aux privations, à la propagande de l’occupant. Plus de la moitié des victimes de la guerre sont des civils. Parmi elles, plus de 10 millions de personnes meurent en raison de la politique d’extermination

Victor Prouvé, affiche, 1918, Archives départementales des Bouches-du-Rhône, 10 R 126 Ils écrivent l’Histoire 14-18 : la Grande Guerre dans les Bouches-du-Rhône Exposition itinérante du Semi des Archives Archives départementales des Bouches-du-Rhône Exposition itinérante présentée dans le Semi des archives jusqu’en juin 2012 www.archives13.fr Sommaire : .Présentation générale de l’exposition et objectifs pédagogiques p. 3 .Synopsis de l’exposition et commentaires de documents

préalable du certificat d’études primaires (CEP), puis de 6 à 14 ans, à partir de 1936. A ces lois fondamentales, il faudrait notamment ajouter la loi de 1905, qui organisera la séparation des Eglises et de l’Etat. C’est dans ce cadre que l’enseignement primaire obligatoire se généralisera et se maintiendra pour l’essentiel, durant la Troisième puis la Quatrième république et jusqu’à la fin des années 1950. Après la seconde guerre mondiale, puis les cahots de la Quatrième et les violents conflits

événements : 1è g 14-18 é seconde Guerre Mondiale de 1939 à 1945. Ces deux guerres ont impactées les sociétés et ont fait de nombreuses victimes.En quoi les deux guerres mondiales sont le symbole de la mort et de la destruction ? Nous verrons tt d'abord que ces deux guerre mondiales ont entraîner la mort de masse et que ces mort sont liés à des crimes d'un nouveau genre et enfin nous étudierons ce symbole de la mort qui présent dans les sociétés même après la fin des combats. Les deux Guerre Mondiales

siècle marqué par la guerre. La première Guerre Mondiale place la violence au centre des relations internationales, mettant la paix à l'épreuve. La deuxième Guerre Mondiale surenchérît encore dans l'horreur avec l'ordre nazi. Pourtant, les efforts de la communauté internationale aboutissent à la création de l'ONU. I 1914 - 1925 : l'expérience de la guerre mondiale A Les origines et le déroulement de la guerre 1 Les causes profondes et le déclenchement du conflit La guerre de 1914 fait suite

3 : Les guerres mondiales et les espoirs de paix. I] La 1ère Guerre Mondiale et la 2nde guerre mondiale 1) 4 années de conflits. 1ère GM se déclenche suite à une réaction en chaîne des alliances militaires, après l’assassinat de l’archiduc François Ferdinand, héritier de l’Empire d’Autriche Hongrie en Juin 1914. 2 camps s’opposent : Les Empires centraux (Allemagne, AH, Empire Ottoman) contre la Triple Entente (F, RU, Russie). La guerre se fait en deux phases : La 1ère, qui est une guerre de mouvement

[pic] Dates à retenir : - 28 Juin 1914 : Attenta de Sarajevo (assassinat de l’héritier François Ferdinand et de son épouse) - Août 1914 : Début de la seconde guerre mondiale - Septembre 1914 : bataille de la Marne - 1915 : L’Italie rejoint la triple Entente - 1916 : bataille de Verdun - 1917 : révolutions en Russie, mutineries sur les fronts - 11 Novembre 1918 : L’Allemagne signe l’armistice - 28 Juin 1919 : signature du traité de Versailles Résumé :

1 (1-5) OBJECTIFS DE L’AIH Paragraphe 2 (6-18) Problèmes: • 450 millions de handicapés dans le monde • nombre sans cesse croissant • impuissance des sciences • nouveaux phénomènes Causes des troubles psychiques: • malnutrition • fatigue, stress, solitude Causes des handicaps physiques: • guerres, cataclysmes • accidents (route, travail) • pollution • médicaments Conséquences: • accroissement des dépenses pour la société PARTIE 2 (6-18) PROBLEMES ET CAUSES Paragraphe 3 (19-24)

Pologne. 6 août. Hiroshima.  Une bombe atomique est lancée par les États-Unis sur Hiroshima (Japon) ; une autre, le 9 août, sur Nagasaki. 2 septembre. Vietnam.  Proclamation de l’indépendance du Vietnam par Ho Chi Minh. S’ensuit bientôt la guerre d’Indochine, qui durera jusqu’en juillet 1954. - 1946 – 5 mars. « Rideau de fer ».  Winston Churchill dénonce, dans son discours à Fulton (Missouri), la mainmise soviétique sur l'Europe de l'Est :« Un rideau de fer s’est abattu sur l’Europe