Grandes Familles De La Pensée économique

"Le temps de la pensée", éditorial publié Norbert N. Ouendji dans Le Messager du 4 mai 2006 : Tout se passe comme si l'Afrique, enfoncée dans le présent et étranglée par les impératifs de la survie, n'avait plus guère le temps de penser. Pis, on dirait que ses intellectuels – artistes, chercheurs, universitaires, romanciers, hommes et femmes de culture – n'ont rien à se dire, encore moins à dire au monde. Du reste, comment nier le fait que les intellectuels africains éprouvent d'énormes difficultés

M. Mauss, P. Fauconnet « La sociologie, objet et méthode » article « sociologie » extrait de la grande encyclopédie, vol. 30, société anonyme de la grande encyclopédie, Paris, 1901 Du phénomène social En premier lieu y a-t-il des faits qui soient spécifiquement sociaux? On le nie encore communément, et parmi ceux qui le nient figurent même des penseurs qui prétendent faire œuvre sociologique. L'exemple de Tarde est caractéristique. Pour lui, les faits dits sociaux ne sont autre chose que des idées

l'économie via des flux entre agents. Cette représentation se trouve dans l'ouvrage de François Quesnay, Tableau économique. Quesnay, médecin de la famille royale, avait pour ambition de représenter l'économie sur les bases de la circulation du sang. Toutefois, les considérations philosophiques des physiocrates et les évènements historiques ont rapidement rendu son Tableau économique obsolète. Karl Marx, un siècle plus tard, proposera une représentation schématique de l'économie industrielle de

Plan du cours Première Partie : Introduction générale à l’économie Chapitre 1 : Définition de concepts : économie, besoin, bien Chapitre 2 : les différents courants économiques Chapitre 3 : Introduction sur les éléments de la comptabilité nationale Deuxième Partie : Eléments de microéconomie Chapitre I : Le comportement du consommateur Chapitre II : Détermination de l’optimum ou l’équilibre

sociologie ? C’est une science qui apparait à la fin du 19ième siècle, 1839. Elle est utilisée et inventé par Auguste Comte. Socio : société ; logos (discours) interprétation de la société et de son fonctionnement. Différentes thèses, courants de pensées pas monolithiques. Cette science est née dans un contexte particulier. Objectif : Comprendre le social et agri dessus (exemple ; pourquoi les gent font ce qu’ils font ? Et comment ils font ?) I- Aux origines de la sociologie

GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE Chapitre 1 : introduction à la méthode et à l’histoire de la science économique Section 1: comment définir la science économique - Jusqu’en 1970-80 on parle en France d’économie politique - pas de définition universelle -les chercheurs avaient des objectifs différents: - comprendre la formation et la répartition de la richesse - analyser le choix des agents dont l’activité porte sur la production, l’échange et la consommation0 -on parle

AUSTRALIA OR JAPAN... Sauvegarder le document Sujet Bts Ci Century 21 (agence immobilière), System U et Géant Casino (grande distribution). PARTIE I : ANALYSE DES SOURCES DOCUMENTAIRES Lentreprise sintéresse au marché... Sauvegarder le document Mémoire la DIPD, en particulier les ingénieurs, ATANGANA et AMOUGOU, pour leurs conseils et encadrement en entreprise ; * A ma grande famille qui a toujours manifesté... Sauvegarder le document De La Qualité à La Qualité Totale 9002 et 9003 ont été supprimées

déplacé vers le degré d'intervention de l'État. En effet, notre société ne remet pas en cause que l'État à son rôle à jouer, mais jusqu'à quel point ? 1. Le débat sur le rôle de l'État 1.1. Évolution du rôle de l'État Au début du xixe siècle, la pensée libérale dominait et à ce titre, les « classiques » dont Adam Smith prônait les seules fonctions régaliennes de l'État : justice, armée, police. Il s'agissait d'une vision restrictive, pour laquelle l'État était associé au droit régalien, notion antique

et scientisme, la société et ses dynamiques de transformations 10 a) Auguste Comte et la pensée positive (1798 – 1857) 12 Troisième leçon: « Mise en place par l’état des premiers outils empiriques d’une science des sociétés. » 16 1) Les premières enquêtes 17 2) La mathématique sociale 19 Quatrième leçon : « Comprendre Marx aujourd’hui entre théorie et idéologie. » 21 1) La formation d’une pensée et d’un engagement, Hegel 21 2) Les bases de la doctrine Marxiste 23 a) La suprématie de

origines, un produit massifié et de diffusion planétaire Á la fin du XIXème siècle débute l’industrie automobilistique en Allemagne mais il s’agit de produits de luxe, non accessibles à tous. Au début du XXème, Ford invente la première voiture économique construite grâce au travail à la chaine inventé par Taylor, c’est la Ford T. Ford augmente le salaire de ses propres travailleurs pour qu’ils achètent les produits fabriqués par eux mêmes. De cette manière, l’argent revient à l’entreprise et l’automobile