Grandes Découvertes Européens

I. LE SUJET D’ÉTUDE Définition du sujet d’étude Le sujet porte sur les voyages de découvertes déjà étudiés pour partie en classe de 5e. L’intérêt de cette nouvelle approche réside dans l’allongement de la question sur trois siècles qui permet d’analyser l’évolution. S’il s’agit bien d’un même mouvement d’expansion des Européens, une différenciation doit être établie entre les deux périodes : le XVIe et le XVIIIe siècles correspondent à des moments précis de l’histoire de l’humanité. Tandis que

Hist.  2 .  dF.  Renaissance  européenne  et  monde  arabo-­‐musulman  au  XVIe  siècle.   nde       Renaissance  européenne  et  monde  arabo-­‐musulman  au  XVIe  siècle.   De  l’Europe  des  rois  et  des  princes  à  l’Empire  ottoman  ou  au  Maroc  des  Saadiens,  le  XVIe  s.   est  une  période  d’épanouissement  pour  la  science,

on fait la découverte des Amériques et des Indes. Au début, ils connaissent seulement l’Europe de l’Ouest, l’Asie mineure et la méditéranée. Ils ne connaissent que l’extérieur des continents donc le littoral et pas les terres * Ils ne connaissent pas les Indes, l’Amérique et l’Afrique I) De Constantinople à Istanbul, un lieu de contact entre différentes cultures et religions. 476 disparition de l’Empire Romain d’Occident. 1453 Turcs prennent Constantinople. Les Européens ont une vision

PLAN I – L’impact des Grandes Découvertes sur le commerce 1- Le contexte et les causes des Grandes Découvertes 2- Les Grandes Découvertes et leurs conséquences II – Les courants commerciaux à la Renaissance entre l’Europe et le reste du monde 1- Les débuts du commerce triangulaire avec l’Afrique et l’Amérique 2- Les échanges avec l’Asie (la route des épices) III – Les courants commerciaux à la Renaissance au sein de l’Europe 1- La Hanse 2- La façade atlantique de l’Europe Comment évoluent/se transforment

prisonnier. Les récits qu'il a fait à Rusticello de Pise, un compagnon de détention, permirent à celui-ci de rédiger le Livre des merveilles du monde, écrit en français, un ouvrage qui a par la suite inspiré notamment Christophe Colomb .Deux découvertes inconnues en Europe, le papier monnaie et le charbon. Lorsque Marco Polo découvre en Chine les billets de banque, il dit : le Grant Kaan fait prendre pour monnaie écorces d' arbres . Christophe Colomb [pic] Christophe Colomb (né en 1451

NOUVEAUX HORIZONS GEOGRAPHIQUES ET CULTURELS DES EUROPEENS A L’EPOQUE MODERNE Introduction Š L’entrée dans les « Temps Modernes » • Aux XVème et XVIème siècles, l’Europe renoue avec la paix et la prospérité. Dans ce contexte favorable, les Européens peuvent établir un nouveau rapport avec le monde qui les entoure. • Ce nouveau rapport est d’abord d’ordre géographique : les Européens explorent des mers et des océans et mettent au jour des terres qu’ils ne connaissaient pas jusque là mais qu’ils s’empressent

LICENCE 3 PLURIDISCIPLINAIRE HISTOIRE : LA RENAISSANCE LES GRANDES DÉCOUVERTES : MOTIVATIONS, PROFITS, CONSÉQUENCES. 1) Présentez les principaux enjeux scientifiques du sujet en analysant les textes et documents qui vous sont fournis. L’expression "Grandes Découvertes" désigne le brusque désenclavement du monde opéré par l’Europe aux XVe et XVIe siècles. Jusque-là limité aux rivages de la Méditerranée, les Européens se lancent à la conquête des océans et découvrent d'autres mondes, ouvrant

PLAN I. Les causes des grandes découvertes A. Développement scientifique et technique 1. L’utilisation de compas 2. La progression de la marine 3. L’augmentation de l’information géographique B. La richesse des pays d’Orient C. Les routes commerciales II. La présentation et les effets des découvertes A.Découverte de Vasco de Gama B.Découverte de Christophe Colomb C.Découverte de Magellan D.Découverte de Bartolomé Diaz E.Découverte de Jacques Quartier F.Découverte de Amerigo Vespucci

Américain. Entre 1519 et 1522, le navigateur Portugais Magellan partit de Séville pour le compte de Charles Quint contourne l’Amérique et réalise le 1er tour du monde par voie maritime, vérifiant la rotondité de la Terre. Fin du 15ème siècle, les Grandes Découvertes permettent la rencontre de l’Europe avec un Nouveau monde .C’est alors que les intellectuels, les artistes de l’époque ont la certitude de vivre des temps totalement nouveaux, en rupture avec un passé « ténébreux » et révolu : le Moyen-âge.

La route des Grandes découvertes Entre XVe et XVIIIe siècles élargissement du monde connu : – par les voyages terrestres ET maritimes – par la mise en place de relations extra-européennes durables, Asie pas colonisée à proprement dite pas de conquête linéaire du territoire mais des places qu'on occupe, migration portugaise, marchands épouse femmes locales donc création de nouvelles sociétés métisse – Par la volonté de diffusion des modèles européen et chrétien, volonté missionnaire cherchent