Grand Oral Itb

(sous forme d’une problématique) Sujet d’exposé + questions portant sur l’unité d’enseignement “maîtrise de l’environnement” 3h 5 6 Optimisation de la relation client Cas (sous forme d’une problématique) GRAND ORAL portant sur l’ensemble du cycle 3h 4 Oral 1h Oral 1h 6 TOTAL 20 TOTAL 2 jours 20 Les examens s’organisent autour : > d’épreuves écrites, > d’une épreuve orale en fin de chaque année d’études. Modalités de validation de la 1ère année d’études

Q.49 ORAL ITB 1 Définissez et illustrez les différentes possibilités offertes aux agents économiques emprunteurs Sources utilisées : Chapitres 3,5 et 6 du fascicule L’économie monétaire et bancaire Module 7 du fascicule Techniques bancaires Particuliers Tome 2 pp.60-63 du livre Economie Générale pp.109-110 du fascicule Economie générale Introduction Dans le financement de l’économie, alors que certains agents économiques dégagent une capacité de financement, d’autres ont des besoins de financement

forme d’une problématique) 2h 1h 3h 4h 3 1 2 4 pas d’épreuve d’examen en 1ère année Optimisation de la relation client Oral Cas (sous forme d’une problématique) Sujet d’exposé + questions portant sur l’unité d’enseignement “maîtrise de l’environnement” 3h 5 6 Optimisation de la relation client Oral Cas (sous forme d’une problématique) GRAND ORAL portant sur l’ensemble du cycle 3h 4 1h 1h 6 TOTAL 20 TOTAL 2 jours 20 Les examens s’organisent

Maîtrise linguistique:orthographe,grammaire, vocabulaire et expression orale et écrite. Communication:- écrite: correspondance commerciale, documents administratifs,… - orale: entretien, exposé, débat. - Mots-clés : Communication,information,écrit,oral,lexique,grammaire,synthèse,correspondance,expression,langue française. 2. Aspects méthodologiques - Méthodes d'enseignement et d'apprentissage mises en oeuvre maïeutique Enseignement magistral - Activités particulières Visites d'expositions, de

aussi courantes que possible et les règles, très simplifiées, cherchent à aller à l'essentiel et à être comprises par des apprenants débutants. Seules les principales difficultés que rencontrent les non-francophones dans leur apprentissage du français oral ont été abordées. Ces difficultés peuvent être d'ordre rythmique, intonatif, articulatoire ou morpho-phonologique. Cet ouvrage est composé de 56 leçons groupées en 3 parties de difficulté croissante: - 1" partie : les caractéristiques du français,

hommage particulier, la question de la corruption a commencé par occuper une place prépondérante dans les grands forums sur le développement. La corruption reste, en effet, un frein majeur au processus de développement des pays africains, surtout quand on note le désintérêt du public qui semble en général s'accommoder de la valse des dénonciations sans suite concrète. Si l'Etat a une grande responsabilité dans la formulation des stratégies de lutte contre la corruption, les décideurs politiques méritent

org)  prêts sans garantie,  ne demande pas de compte quant à l’utilisation des fonds,  à 96% à des femmes,  réunies en groupe de cinq afin de créer une solidarité financière et source de motivation,  peu d’écrits sont passés, l’engagement est oral réduire les frais de dossier et autres paperasseries,  accorder un prêt de 30 000 F CFA demande autant de personnel et de ressources qu'un prêt de 700 000 F CFA  Conditions tarifaires : (voir http://senegal.portailmicrofinance.org)  Prêts sur