Grammaire anglaise

LES FICHES DE GRAMMAIRE ANGLAISE: |LE GROUPE NOMINAL |LE VERBE |LA PHRASE | |[pic]L'utilisation de la majuscule |[pic]Le présent en BE + -ING (PDF) |[pic]Les modaux | | |[pic]Le présent simple (PDF) |[pic]Les structures causatives (PDF) | |[pic]Les adjectifs cardinaux (les chiffres et |[pic]Fiche

and sales Description détaillée d’une unité de cours Preview : vous trouverez ici deux petits « tests » visant à présenter du vocabulaire et de la grammaire que vous allez rencontrer dans l’unité. Surtout ne vous découragez pas si vous faites beaucoup d’erreurs. Ce sont les erreurs qui vous font apprendre. Vous reverrez ce vocabulaire et la grammaire tout au long de chaque unité. Reading : cette section contient des documents écrits que vous allez exploiter progressivement pour vous préparer aux

' Maîtriser les pronoms relatifs permet de passer de la juxtaposition de phrases simples à des phrases plus compliquées reliées par un pronom relatif. Votre anglais en sera d'autant amélioré.Petit rappel des cours de grammaire de française, indispensables pour comprendre la grammaire anglaise:Prenons cette phrase: The dog which is here is very aggressive. Le chien qui se trouve ici est très agressif. 1) Qu'est-ce qu'un antécédent? La proposition relative est: [which is here] Elle apporte des

1995. Claude Germain & Hubert Séguin « Le point sur la grammaire » CHAPITRE 1 QUELQUES JALONS HISTORIQUES a. L’invention d’un langage grammatical Pour traiter les origines et le développement de la grammaire dans le monde occidental, ce chapitre fait référence aux Grecs (428-348 av. JC). À partir de figures consonantiques phéniciennes, ils ont inventé un alphabet avec des voyelles (alpha = voyelle) et des consonnes (bêta = consonne). Les grecs avaient déjà à cette époque-là une forte connaissance

L'invasion Normand de l'Angleterre en 1066 a eu un impact majeur non seulement sur le pays, mais aussi sur la langue anglaise. Guillaume le Conquérant et sa joyeuse bande de Normands ont apporté avec eux le français normand, qui est devenu la langue de la cour , le gouvernement et la classe supérieure pour les trois prochains siècles. L’anglais continue à être utilisé par des gens ordinaires, et le latin était la langue de l'église. Pendant la période où Norman français était la langue dominante

orale War letters Traduction : le chassé-croisé Compréhension écrite Texte 1 : The Simplest Kind of Love Texte 2 : Memory (Jarhead) Lexique : les mots de la critique littéraire – les mots pour structurer le discours Expression orale Prononciation anglaise et américaine Expression écrite Écrire un « essay » – L’argumentation Compétence linguistique Les subordonnées relatives Le present perfect Séquence S É Q U Civilisation et Culture E N C Queen Victoria, the Victorians, the British Empire E

des concours. b. Outils de travail à se procurer pour la rentrée - Albert Findling – Logos : l’essentiel du vocabulaire allemand – Editions Ellipses. c. Ouvrages recommandés - Dictionnaire bilingue : Harrap’s Universal - R. Niemann et P. Kuhn : grammaire appliquée de l’allemand (avec exercices corrigés) / Editions SEDES (cet ouvrage est recommandé en vue d’un travail personnel de révision des bases grammaticales de l’allemand, qu’il peut être utile de commencer avant même la rentrée). d. Pour préparer

l’effet négatif que peut avoir une habitude sur l’apprentissage d’une autre habitude (langue avec une autre langue par exemple). L'interférence, c’est ce qui intéresse le didacticien, se manifeste sous forme de fautes : fautes de prononciation, de grammaire, de vocabulaire, etc. Il va donc être possible, désormais, de distinguer deux types de faute : - Les fautes inhérentes au système de la langue cible et donc susceptibles d'être commises par un natif comme par un étranger (opposition -al/aux en français

et 4 DATES DES TESTS LES EPREUVES D’ADMISSIBILITE SE DEROULERONT COMME SUIT : MATHEMATIQUES – STATISTIQUES ET MATHEMATIQUES APPLIQUEES A L’ECONOMIE : Jeudi 20 mai 2010 ………………….de 9h à 12h ANGLAIS : Jeudi 20 mai 2010………………........QCM de grammaire de 14 h à 14h30 …………………..Version – thème de 14h 45 à 17h 15 DISSERTATION AU CHOIX : Vendredi 21 mai 2010………………de 9h à 12h LES EPREUVES ORALES D’ADMISSION : • Oral de langue 2 • Entretien de motivation AURONT LIEU : entre le 21 juin et le 25 juin

deux langues parlées différent très fortement. Il convient donc de mettre en évidence les régularités, les éléments essentiels propres la langue anglaise (intonation, rythme...). Il faut aussi amener les élèves à s'exprimer le plus possible pour pouvoir évaluer leurs 8 progrès, mais aussi les encourager à habituer leur oreille à la langue anglaise, en utilisant régulièrement des documents sonores ou vidéos. Classes de Première et Terminale En fin de cycle, il est important d'avoir