Germinal Contexte Historique

ouvertement seront toujours soumis à la puissante imagination littéraire de l'écrivain. Chaque roman forme un tout, avec sa propre intrigue, son thème principal et ses personnages. Parmi les chefs-d’œuvre reconnus de la série, 'L'Assommoir' (1877), 'Germinal' (1885), et d'autres romans couvrent des thèmes tels que la corruption et les vices supposés du régime impérial ('La Curée', 'Nana'), les intrigues politiques de l'Empire à Paris et en province ('La Conquête de Plassans', 'Son Excellence Eugène

Gustave Courbet (1819-1877), lorsqu‘il représente une scène de la vie quotidienne sans l’embellir. Réalisme L’Atelier du peintre, Gustave Flaubert (1855) L’Enterrement à Ormans, Gustave Flaubert (1849-1850) Le contexte social : En 1848, l’échec de la Révolution met fin aux illusions des romantiques. Révolution industrielle : naissance d’un véritable prolétariat, les mouvements ouvriers inspirent les artistes. Progrès de la Science : invention de la photographie

pure fiction? I)Certes le roman s'inspire de la réalité L'auteur du roman raconte une histoire dans un contexte particulier, pour témoigner d'une époque ou d'un fait particulier. Le roman s'inspire de faits réels. Le roman historique, notamment, s'inscrit dans une époque avec soit des personnages, des lieux, ou des événements , qui ont réellement existé. Dans son livre « Germinal » , Zola nous décrit la vie des ouvriers de son époque, leur misère, et leur combat. Cependant les personnages

Le temps et l’espace Contexte historique Zola ne précise pas l’année de l’action mais après des recherches on peut penser que l’histoire se déroule de mars 1866 à mai 1867 car il y a des allusions à la première internationale, qui est une association d’ouvriers appartenant à diverses nations, unis pour faire valoir leurs revendications, elle fut fondée à Londres en 1864. Il aurait écrit ce livre après la rencontre dans le Nord de la France à Anzin, avec douze mille mineurs en grève. Ils lui montrèrent

période historique précise, le personnage est symbolique de l'époque. Il permet au lecteur de comprendre a travers le récit de son vécut, le contexte historique. Ainsi, dans le roman Balzac et la petite tailleuse chinoise de DAI SIJIE le personnage principal est victime de l'épuration des intellectuels ordonné par le régime communisme chinois. Le réalisme du personnage est accentuer par la date précise des évènements (1971), la précision des lieux, la présence de nom de personnages historique (MAO)

mettre en œuvre les outils d’analyse spécifiques à l’œuvre cinématographique, en 123 comprenant l’œuvre cinématographique comme une construction narrative, une production complexe et en acquérant les bases d’une culture cinématographique historique. Un film est comme une histoire, chaque élément qui construit le film a une influence ou va influencer la façon de raconter cette histoire, mais aussi de la lire. On ne réalise pas un film en suivant mot à mot le texte d’un livre, on adapte celui-ci

noir.) ➢ Flaubert, tout en restant méfiant envers les aspirations sociales, en se tenant loin de la vie politique est contre la bêtise bourgeoise. A la fin du siècle ; le libéralisme fait place au socialisme. Zola décrit les milieux ouvriers (Germinal…) Le catholicisme Au début du siècle, le catholicisme est défendu par Chateaubriand qui écrit le « Génie du christianisme. » Le christianisme est rassurant pour oublier la révolution. Pdt la 1ère partie du siècle, coexistent un catholicisme

romantisme : Dans Mme. Bovary, Flaubert décrit la vie d’une femme dont les idéo-romantiques tirés de ses lectures se heurtent à la réalité de la vie. Le réaliste s’inspire de faits divers pour écrire ses romans et ses œuvres sont imprégnées du contexte historique et culturel de l’époque. Dans l’Education Sentimentale, Flaubert nous décrit les événements secouant Paris lors du printemps des peuples. On assiste à une description détaillée de la prise du palais des Tuileries par le peuple de Paris. Cependant

sont les compétences visées par le cours Littérature et imaginaire (601-102). Elles seront développées grâce à l’étude d’un corpus qui est la suite de celui étudié dans le cours précédent, dans une optique de continuité historique. Tandis que le cours 601-101 s’intéressait à la littérature française du Moyen Âge à la Révolution (1789), le 601-102 se penchera en effet sur la littérature française du XIXe et du XXe siècle. Dans le cours suivant, le 601-103, consacré à l’histoire

d'analyse ». Ce roman présente plusieurs spécificités qui le rendent remarquable : Le récit s'ancre, non plus dans une Antiquité lointaine ou une histoire de légende, mais dans l'histoire réelle. Mme de La Fayette situe en effet ses personnages dans le contexte du XVIe siècle, sous le règne d'Henri II, environ cent vingt ans avant le m Critique du roman pastoral et roman d'analyse Cependant, ce type de romans, malgré son succès, se trouve discrédité. En effet, les personnages semblent d'une perfection