Gazage Contexte Historique

causes profondes: une crise nationale: 31 L'État et les partis 31 Ouvriers et Bourgeois 31 un peuple mal préparé. 32 6) Un Renouvellement historiographique récent de la part d'historiens étrangers: 33 C. La fin de la IIIe République: 36 1) un contexte particulier 36 a) Un cauchemar: 36 b) un homme providentiel très populaire 37 2)Le suicide de la III° République : 37 a) l'absence d'un projet politique précis: 37 b) le vote des pleins pouvoirs: 39 II) Juillet 1940- novembre 1942: l'échec

et asservissement 6.2 Collaborations et résistances en Europe 6.3 Génocides, déportations, concentrations 7 Extrême-Orient sous domination japonaise 7.1 Camps de prisonniers et esclavage 7.2 Conséquences historiques 7.3 Conséquences au Royaume-Uni 7.4 Conséquences en France 7.5 Conséquences en Belgique 7.6 Conséquences aux États-Unis 7.7 Conséquences en URSS 8 Coûts humains en fonction des pays 9 Exactions

(Président du jury) Professeur, U.H.P. ENSTIB Epinal Maitre de Conférences, ENSTIB, (Co-directeur de thèse) Professeur, ENGREF, Nancy (Directeur de thèse) Invité : M. Emmanuel MAURIN Responsable pôle Bois, Laboratoire de Recherche des Monuments Historiques Laboratoire d’Etudes et de Recherches sur le Matériau Bois ENSTIB, 27 rue Philippe Séguin, BP 1041 88051 EPINAL Cedex 9 Laboratoire d’Etude des Ressources Forêt-Bois ENGREF, 14 rue Girardet 54042 Nancy Cedex SOMMAIRE INTRODUCTION 4  ETUDE

6.1 Domination économique et asservissement 6.2 Collaborations et résistances en Europe 6.3 Génocides, déportations, concentrations 7 Extrême-Orient sous domination japonaise 7.1 Camps de prisonniers et esclavage 8 Conséquences historiques 8.1 Conséquences au Royaume-Uni 8.2 Conséquences en France 8.3 Conséquences en Belgique 8.4 Conséquences aux États-Unis 8.5 Conséquences en Italie 8.6 Conséquences en URSS 9 Coûts humains en fonction des pays 10 Exactions et crimes

INTITULE de l’EC : Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 COURS DE Monsieur GUISLIN Jean-Marc Histoire contemporaine : la France de 1918 à 1992 Université Charles-De-Gaulle – Lille 3 Année universitaire 2011-2012 SEAD / UFR des Sciences historiques, artistiques et politiques L1 S1 UE2, Tronc commun, « Introduction à l’époque contemporaine ». Leçon 3 : Economie et société (1919-1939) Monsieur Jean Vavasseur-Desperriers a déjà rédigé, pour les années universitaires précédentes, la partie relative

des fins constructives ». En fait, comme l’indique le titre de son livre, il faut une Révolution non violente. Quelle est la fonction du 3ème paragraphe dans ce débat ? Ce paragraphe appuie la thèse de MLK par des exemples précis à valeur historique incontestable. Il cite en effet des conquérants du passé comme Alexandre, Jules César, Charlemagne et Napoléon, se réfère à un passé tout proche avec le livre de Hitler Mein Kampf et renvoie son auditoire au présent qui fait alors l’actualité

. . e 2.2.5 Les galaxies et amas de galaxies . . . . . . 2.2.6 Les quasars . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Les objets non visibles . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Synth`se . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 3 Rep`res historiques et “sociologiques” e 3.1 Racines profondes de l’astronomie . . . 3.2 L’´poque antique . . . . . . . . . . . . . e 3.3 Le moyen ˆge . . . . . . . . . . . . . . . a 3.4 La Renaissance : la fin du g´ocentrisme e 3 . . . . . . . . . . . . . . . . .

ancienne route traditionnelle des invasions, paraissent artificielles, conventionnelles. Elles courent avec beaucoup de fantaisie au milieu des espaces habités, à travers les bassins miniers et les plaines du Nord. Ces frontières s'appellent encore historiques parce qu'elles ont été établies à la suite des guerres féodales du Moyen Age. Les frontières terrestres, séparant la France des autres états, ont été établies il y a presque deux siècles. Depuis lors la forme du pays n'a pas considérablement changé

leurs recherches, comprenant entre autres une enquête sur le milieu familial d’Anne, sur les circonstances de son arrestation et de sa déportation, une analyse des matériaux ayant servi de support au journal, une expertise graphologique, et un historique de la diffusion du journal. Le ANNE FRANK-Fonds de Bâle, en sa qualité de légataire universel d’Otto Frank, détient également l’ensemble des droits d’auteur de sa fille ; il décida d’insérer dans une nouvelle version des passages tirés des textes