Gavroche Dehors

pas moi » (l. 19) : il perçoit alors pleinement la masse de ses deux mains sur la table. Il réitère l’expérience en laissant pendre sa main le long du corps : elle pèse de tout son poids. Il fait ainsi l’expérience de l’existence de sa main, en dehors de lui et pourtant à lui. Prolongement Ce passage est en dialogue constant avec la deuxième des Méditations métaphysiques de Descartes. Voir l’expérience du morceau de cire. 4. On comprend pourquoi dire « je » ou « moi » devient difficile

une permanence médicale assurée par le médecin de PMI référent « protection de l’enfance ». Proposition n° 26 : garantir, dans chaque département, la continuité du service de recueil des IP en organisant un dispositif prenant le relais de la Crip en dehors de ses heures d’ouverture. Proposition n° 27 : conforter le rôle d’avis et de conseil des Crip en permettant à l’ensemble des acteurs de la protection de l’enfance de s’adresser à elle directement (par exemple, via un numéro d’appel mis à leur disposition)

pas moi » (l. 19) : il perçoit alors pleinement la masse de ses deux mains sur la table. Il réitère l’expérience en laissant pendre sa main le long du corps : elle pèse de tout son poids. Il fait ainsi l’expérience de l’existence de sa main, en dehors de lui et pourtant à lui. Prolongement Ce passage est en dialogue constant avec la deuxième des Méditations métaphysiques de Descartes. Voir l’expérience du morceau de cire. 4. On comprend pourquoi dire « je » ou « moi » devient difficile

bourgeois dans ‘’La scène ouvrière’’, déclarant : « C’est le moment ou jamais de faire son théâtre soi-même ». Des militants communistes, Vaillant-Couturier et Moussinac, prirent au mot ce « gars très marrant qui a l’air très bien », et alors qu’en dehors du cercle de ses camarades, il n’était guère connu que par ‘’Tentative de description d’un dîner de têtes à Paris-France’’, lui demandèrent d’écrire un texte sur la presse d’après un schéma établi. Il leur apporta la semaine suivante : _________

«tsoulala» (page 172). Faut-il distinguer de ces mots d’enfants, des pataquès : - «la croûte céleste» (pages 44, 78, 150) au lieu de «la voûte céleste» ; - «les résonnements» des cloches (page 46) ; - «cela me mettait le vent en poupe toutes voiles dehors» (page 48) ; - «chaise en crottin» (page 118, pour «chaise de rotin») ; - la confusion entre «cornemuse» et «arquebuse» (page 140) ; - «réciter perrette et le pot au corbeau» (page 148), confusion entre deux titres de fables de La Fontaine : ‘’Perrette

malheurs, et, de son côté, il les méprisait. Attaqué par Chaval, il fut sauvé par Rasseneur qui répéta son message. Il en vint à craindre «cette masse énorme, aveugle et irrésistible du peuple, passant comme une force de la nature, balayant tout, en dehors des règles et des théories.» (page 427). Le même jour, on fêta les fiançailles de Négrel et de Cécile, et «le dîner tournait à la célébration officielle d’une victoire.» (page 428). Était là Deneulin qui avait vendu «sa concession de Vandame à la

malheurs, et, de son côté, il les méprisait. Attaqué par Chaval, il fut sauvé par Rasseneur qui répéta son message. Il en vint à craindre «cette masse énorme, aveugle et irrésistible du peuple, passant comme une force de la nature, balayant tout, en dehors des règles et des théories.» (page 427). Le même jour, on fêta les fiançailles de Négrel et de Cécile, et «le dîner tournait à la célébration officielle d’une victoire.» (page 428). Était là Deneulin qui avait vendu «sa concession de Vandame à la

des voix contribue de manière décisive au plurilinguisme. La polyphonie est la caractéristique de tout discours romanesque »20. 18 Tahar Benjelloun , Entretien avec Assia Djebar, " Nos mères n'avaient pas conscience du dehors ", « Le Monde », 29 mai 1987. 19 Dominique MAINGUENEAU, « Initiation aux méthodes de l’analyse du discours- problèmes et perspectives »Ed. HACHETTE, 1976. p. 119 . 20 Nathalie PIEGAY-GROS « Introduction à l’intertextualité »Ed. DUNOD. Coll.

parfois un peu bancale (changement avec le temps, survol du paragraphe pour y donner un titre, etc). J'espère cependant que ce cours pourra vous aider. Bonne étude à tous. Informations pratiques Lectures personnelles : lire un maximum de textes, même en dehors de ceux qui sont pour l’examen. Poésie : - Odes et Ballades Les Orientales Les Rayons et les Ombres Les Feuilles d’Automne Les Contemplations Romans : - Les Misérables Notre Dame de Paris L’homme qui rit Théâtre : (pas imposées). Marion Delorme, Le

est pour lui symptôme, diagnostic, tout rend compte, grâce à cette perception, intuitive en apparence, du véritable état des choses {Rue Morgue}. CHAPITRE II LE DÉTEcriVE 1. - Le roman de pure détection Mais si le dedans n'est en fait qu'un dehors, si l'homme est objet de science au même titre que l'électricité, il est évident qu'une affaire criminelle pourra être étudiée par les mêmes procédés que ceux du laboratoire. Indices matériels et indices psychologiques se situeront sur la même ligne