Fusil à canon scié

.................. 351 Chapitre 21 : La boîte verte ............................................................................................................ 360 3 Prologue À l’abri du mur d’angle, Mr Gris jeta un coup d’œil vers l’autre côté du couloir qui s’étendait vers une obscurité infinie, à peine troublée par la lueur argentée des globes flottant dans l’air. Mr Gris avait entendu dire que ces globes étaient des Feu-Follet, encastrés dans le verre par un sortilège de boucle

Somerset MAUGHAM Première partie Les enchaînés 1 Alice Je crois qu’en tout homme, il y a un autre homme. Un inconnu, un Conspirateur, un Rusé. Stephen KING D’abord le souffle vif et piquant du vent qui balaie un visage. Le bruissement léger des feuillages. Le murmure distant d’un ruisseau. Le piaillement discret des oiseaux. Les premiers rayons du soleil que l’on devine à travers le voile de paupières encore closes. Puis le craquement des branches. L’odeur de la terre mouillée

qu’on possède. Somerset MAUGHAM Première partie Les enchaînés 1 Alice Je crois qu’en tout homme, il y a un autre homme. Un inconnu, un Conspirateur, un Rusé. Stephen KING D’abord le souffle vif et piquant du vent qui balaie un visage. Le bruissement léger des feuillages. Le murmure distant d’un ruisseau. Le piaillement discret des oiseaux. Les premiers rayons du soleil que l’on devine à travers le voile de paupières encore closes. Puis le craquement des branches. L’odeur de la terre mouillée

Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Jean-Jacques Rousseau (1762), Émile ou de l’éducation : livres I, II et III. Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir de : Jean-Jacques Rousseau (1762) Émile ou de l’Éducation. LIVRES I, II et III. Une édition électronique réalisée à partir du livre de JeanJacques Rousseau, Émile ou de l’Éducation

réellement par quelque chose n'existe pas. une que qui qui DANIEL DE FOE. © Editions Gallimard, 1947. I Les curieux événements qui font le sujet de cette chronique se sont produits en 194., à Oran. De l'avis général, ils n'y étaient pas à leur place, sortant un peu de l'ordinaire. A première vue, Oran est, en effet, une ville ordinaire et rien de plus qu'une préfecture française de la côte algérienne. La cité elle-même, on doit l'avouer, est laide. D'aspect tranquille, il faut quelque

Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Jean-Jacques Rousseau (1762), Émile ou de l’éducation : livres I, II et III. 2 Cette édition électronique a été réalisée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi à partir de : Jean-Jacques Rousseau (1762) Émile ou de l’Éducation. LIVRES I, II et III. Une édition électronique réalisée à partir du livre de JeanJacques Rousseau, Émile ou

................................... 170 II ................................................................................................ 192 III ..............................................................................................250 À propos de cette édition électronique.................................264 PRÉFACE Voici un nouveau volume de l’œuvre en prose d’Oscar Wilde. On y trouvera tout d’abord la nouvelle LE PRÊTRE ET L’ACOLYTE, publiée d’abord sans signature dans THE CHAMELEON

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| |Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque | |Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi | |Site web: http://bibliotheque.uqac.ca/ | |

DRACULA 1897 BRAM STOKER TABLE DES MATIÈRES À PROPOS DE CETTE ÉDITION ÉLECTRONIQUE Préface Né en 1847 dans la banlieue de Dublin, Bram Stoker appartient à une famille de sept enfants. Initié dès l’enfance au fantastique, épris de littérature et de poésie, il se lie après ses études avec le grand acteur shakespearien Henry Irving, qui lui confie en 1878 l’administration du Lyceum Theater de Londres. Stoker consacre son temps libre à écrire des contes pour la jeunesse, puis des romans