Frise Chronologique Philosophie

Découverte  de   la  frise   historique   Séance  1  :  Observer,  décrire  et  classer  des  images  chronologiquement     Compétences   - Distinguer le passé proche du passé plus éloigné - Prendre conscience de l’évolution des modes de vie   Matériel     - sélection d’images grand format (Cf. document élève) - pâte adhésive, colle - bandes de papier (1m20 x 40 cm) - manuels scolaires d’histoire et livres documentaires sur les différentes périodes

L’islam La naissance d’une nouvelle religion Activité 1 500 ap. J.C. Document 1 : Frise chronologique 600 ap. J.C. 1. Repérez dans la biographie de Mahomet d’un dictionnaire ou d’une encyclopédie les dates relatives à sa vie et les dates relatives à la naissance de la religion musulmane. Inscrivez-les sur la frise chronologique (document 1). Document 2 : L’Arabie au VIIème siècle 2. Situez l’Arabie au début du VIIème siècle. En vous appuyant sur les documents 1 et 2, dites

occupe la place centrale ; il rompt ainsi avec la vision du monde du moyen-âge exclusivement axée sur Dieu. L’homme ne subit plus l’univers mais se doit de chercher a comprendre son environnement grâce a certains leviers tels que les science et la philosophie. Ce courant se caractérise par un intérêt renouvelé pour l’antiquité gréco latine. Les inte Les humanistes prônent la vulgarisation de tous les savoirs ainsi que l’éducation. 2) Quelle différence faites vous entre humanisme et renaissance ? 3)

20. Téménos de Dionysos Eleuthéreus 21. Aglauréion 11 Chronologique de construction de l’Acropole Erechthéion 421-407 av J-C Propylées 437432 av J-C Statut promachos à la fin de travaux Parthénon 447-432 av J-C Athéna Niké 1400 av J-C 12 13 Le propylées aujourd’hui Le propylées à l’époque 14 colonnes Ioniques 15 Le Parthénon aujourd’hui Le Parthénon à l’époque 16 17 Frise de Parthénon de 159 m de long 18 Statue d’Athéna Parthénos

informations dans cet article sont mal organisées, redondantes, ou il existe des sections bien trop longues. Améliorez-le ou soumettez des propositions en page de discussion. Le Penseur par Auguste Rodin. Grubleren, à Ny Carlsberg Glyptotek. Le mot philosophie (du grec ancien φιλοσοφία, composé de φιλεῖν, « aimer » et σοφία " I habileté manuelle// II savoir, science // III sagesse pratique, d'où: 1 sagesse (en général) // 2 (en mauv.part), habileté, ruse"', « la sagesse », c'est-à-dire littéralement :

Fiche de révision : la France au XIXème siècle. I-Compléter une frise chronologique sur l'évolution politique de la France au XIXème siècle. ●Monarchie absolue dure de 1815 à 1830. ●Monarchie constitutionnelle  dure de 1830 à 1848. ●IIème République  dure de 1848 à 1852. ●IInd Empire dure de 1852 à 1870. ●IIIème République  dure de 1870 à 1940. ●Louis XVIII règne de 1815 à 1824. ●Charles X  règne de 1824 à 1830. ●Louis Philippe  règne de 1830 à 1848. ●Louis Napoléon Bonaparte  règne

En quoi l’écriture de fictions est à ranger au titre des armes, défensives et offensives, utilisées par les auteurs appartenant au courant littéraire et philosophique des Lumières ? Prélude intéressant à l’étude plus approfondie de la philosophie des Lumières, avant un groupement de textes empruntés à des auteurs variés. Ces contes (Candide et l’Histoire des voyages de Scarmentado) fournissent en effet l’occasion de repérer des thèmes significatifs de la pensée rationaliste des Lumières

sur des valeurs telles que Dieu, la religion, les lois. C’est une véritable révolution dans les mentalités. -> Recentrement sur l’être humain : Donne une importance particulière à l’éducation qui repose sur une référence fondamentale à la philosophie antique gréco-romaine. Importance du développement scientifique, de la maîtrise de l’homme sur la nature. Développement des arts : mécénat « publique », relation politico-religieux. |Auteurs : |Erasme : grande tolérance : alliage antique-religieux

démocratie à Athènes Introduction C’est en Grèce et particulièrement dans la cité d’Athènes que les fondements essentiels de la civilisation occidentale se sont forgés : • la politique et notamment le système politique de la démocratie ; • la philosophie (avec de grands philosophes comme Platon, Aristote) ; • la science ; • l’histoire avec Hérodote. Il s’agit de comprendre dans cette séquence ce que signifie être citoyen à Athènes aux Ve et IVe siècles avant J.-C. C’est notamment : • fréquenter

sur des valeurs telles que Dieu, la religion, les lois. C’est une véritable révolution dans les mentalités. -> Recentrement sur l’être humain : Donne une importance particulière à l’éducation qui repose sur une référence fondamentale à la philosophie antique gréco-romaine. Importance du développement scientifique, de la maîtrise de l’homme sur la nature. Développement des arts : mécénat « publique », relation politico-religieux. Auteurs : Erasme : grande tolérance : alliage antique-religieux