Frédéric-Guillaume III de Prusse

LITTÉRATURE FRANÇAISE III Apuntes Francés Granada (XVII et XVIII) 4ème année Programme de littérature française III 4ème année Guide pour le contrôle de connaissances 1.Humanisme et Renaissance. L’École lyonnaise. Rabelais. (p.2) 2.La Pléiade. Ronsard et Du Bellay. (p.6) 3.La crise de la renaissance. Le baroque. Montaigne. Agrippa d’Aubigné. Du Bartas. Sponde. Chassignet

la fonction (chef de l’Etat, droit de dissolution…) ; il nomme le Premier ministre, peut consulter le peuple par référendum (ce qui est craint par les opposants comme Mitterrand car ils gardent de mauvais souvenirs de l’usage qu’en a fait Napoléon III) et gouverner par ordonnances en cas de situation grave. Le Parlement voit son pouvoir plus strictement limité à un rôle législatif. Ainsi, l’élection des députés a changé, elle devient uninomale à 2 tours, dégageant ainsi des majorités. Ce système

d’autres temps, pour plus tard, les grands voyages à travers le monde […] aujourd’hui […] on s’en va, sac au dos, souliers ferrés aux pieds, gourdin en main, fumée aux lèvres et fantaisie en tête, courir les champs ». Adieu aux amis « Fritz » [Frédéric Baudry ou Frédéric Fovard] et « Luigi » [Bouilhet ou Cormenin]. Première étape : Paris-Blois en train, en compagnie de deux marchands de grains, un « accapareur sournois » et un « exploiteur jovial et féroce » ; et de deux jeunes gens montés à Orléans : «

Chapitre 2 Fondé entre 31 et 27 av. JC et qui va durer jusqu'en 476. On va distinguer deux régimes distincts dans les institutions et dans les sources du droit. La première période est ce qu'on appelle le Haut Empire qui dure jusqu'au début du III eme siècle (284) qui se caractérise par un régime de principats. La deuxième période (285-476/1463) Section 1 Le principat §1 L'aurore d'un nouveau régime Le peuple romain aspire à la paix et avec une grande habileté Octave sait mettre à

et présence du français dans le monde aujourd’hui Unité 4: La Francophonie géopolitique et institutionnelle Unité 5 : Francophonies, plurilinguisme et enjeux culturels Unité 6 : La francophonie dans l’océan Indien : le cas de l’Île Maurice   iii   Sommaire   Introduction générale ...................................................................................... 5   Unité 1: Qu’est-ce que la F/francophonie ?.................................................... 8   1.0   Introduction

terrestre, il fut plongé dans le purgatoire du mépris universel et aussi de la misère universelle. C’est pourquoi il faut absolument opposer aux calculateurs de la république réaliste actuelle la foi en l’avènement d’un Reich idéaliste. 119 Chapitre III Sujets de l’État et citoyens. En général, la formation politique à laquelle on donne aujourd’hui abusivement le nom d’État, ne connaît que deux sortes d’hommes : les citoyens et les étrangers. Les citoyens sont ceux qui, en vertu de leur naissance

C'est l'idée que Charlemagne doit devenir empereur. Une grande crise éclate a Byzance et Constantin VI est détonné par sa propre mère Irène qui veut absolument le pouvoir. L'idée se répand que le trône impérial est vaquant. En mai 799 le Pape Léon III échappe de justesse à un attentat criminel et va retrouver refuge auprès des francs et c'est Charlemagne qui va le réinstaller sur son trône. Charlemagne apparaît comme étant le seul a pouvoir faire quelque chose que même un roi ne peut pas faire. On

mais refuse de se rétracter. Il sera excommunié par le pape et brûlera en public la bulle d’excommunication. Devant la diète de l’empire, Luther demeurera fidèle à ses convictions et va se placer sous la protection d’un des princes protecteurs : Frédéric de Saxe. Il précisera sa doctrine à force de débat. -Rejet du rôle du clergé : les pasteurs, qui ne sont pas astreints au célibat, sont de simples fidèles dont la fonction est d’enseigner la parole de Dieu. Les ordres réguliers n’ont pas de raison

révolutionnaire en politique, je ne tardai pas à le devenir aussi en matière d'art. Le chef-lieu de la Haute-Autriche possédait alors un théâtre qui, somme toute, n'était pas mauvais. On y jouait assez souvent. A douze ans, j'y entendis pour la première fois Guillaume Tell et, quelques mois plus tard, le premier opéra de ma vie, Lohengrin. Du premier coup, je fus conquis. Mon enthousiasme juvénile pour le maître de Bayreuth ne connut pas de limites. Toujours dès lors ses œuvres m'attirèrent à nouveau, et c'est

comme un dépositaire, un délégataire administrant + gérant pour le compte d’un groupe plus important que lui-même Pour l’église = véritable propriétaire = Dieu créateur de toutes choses Néanmoins : St Thomas d’Aquin + début XIVe Guillaume d’Occam ( théologien marginal ) = développé théorie sur le Droit du détenteur officiel : insiste sur l’exercice de ce Droit : définir la nature de ce Droit avait dit : ce que Droit = forme de pouvoir sur les choses milieu XVIIIe =