Franquismo

Los cambios sociales, economicos y culturales en el pos franquismo En este trabajo sobre la evolucion de la sociedad espanola al nivel economico, sociale y culturale, se pretende hacer un estudio de los cambios mas importante que occurio en España tras de la la muerte de Franco el 20 de Noviembre de 1975 El trabajo es pues, un intento de describir y analizar, cómo el pueblo español reaccionó en frente su nueva libertad, su libertad de opinion, de religion..... cómo los españoles viven hoy y

pocas escuelas, analfabetismo, más de millón y medio de niños sin escolarizar). Programa de construcciones escolares, servicios de comedores, roperos, colonias escolares. 1. ORÍGENES Y EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR 1.4. La educación en el franquismo La dictadura suprime avances educativos de la republica Represión y depuración de maestros republicanos. Censura de libros y control de bibliotecas. Se estableció la preponderancia de la iglesia en la escuela. Lucha contra el analfabetismo (Misiones

del Kim. • El gas está colocado estratégicamente al principio de la novela: motiva las caminatas de Blay. • El gas se relaciona con la crítica política: → Por ejemplo, el « Gas de los difuntos » puede ser una metáfora de los que han muerto por el franquismo. El régimen se ha construido sobre el cementerio, el sepulcro de los muertos de la guerra civil. Repercusión de la historia en la novela. → También la intervención del señor Sucre: « cuidado con las miradas llameantes y con las ideas incendiarias

inmediatamente percibido por la inmensa mayoría de los ciudadanos de una manera positiva. Aunque también podríamos decir que la llegada del acuerdo se produce porque los dos sectores, tanto la oposición democrática como los grupos procedentes del franquismo, eran conscientes de la voluntad del pueblo. En todo caso, lo cierto es que se produce en ese momento un apoyo que es capaz de superar dificultades grandísimas, que fundamentalmente venían de un sector del régimen que no estaba de acuerdo con la

1992. * Antonio MARTÍN LILLO, Mi detención en abril de 1974, La transición a la democracia en Alicante (1974-1982), Universidad de Alicante, 2006. * J.V. MATEO, Los amigos de la UNESCO de Alicante, Una experiencia democrática bajo el franquismo, Los libros residuales, Alicante, 1983. * Carme MOLINERO, Pere YSAS, Productores disciplinados y minorías subversivas; clase obrera y conflictividad laboral en la España Franquista, Siglo XXI de España editores, 1998. * Francisco

sont resté dans la clandestinité, cependant, seul Le Syndicat Vertical était permis. Dans cette époque ils ont perdu beaucoup d´influence. Après Le Franquismo (1977) il y eu un retour à la légalité des syndicats, ces derniers reprirent l’influence qu’ils avaient perdu en récupérant tous ses patrimoniaux et ses établissement que le Franquismo leurs avaient dérobés. Les principaux syndicats qui existent en Espagne sont : • UGT qui appartient au Parti Socialiste, son secrétaire s’appelle

del teatro español contemporáneo no se puede confundir con la Historia del teatro contemporáneo occidental. El paréntesis de la guerra civil (1936-1939) y de los años de dictadura que siguieron incide en la configuración del teatro. En efecto, el franquismo fue responsable de la pérdida de grandes dramaturgos como Federico García Lorca y Alejandro Casona[1]. Es menester distinguir dos tipos de teatros durante la guerra civil española: el teatro republicano y el teatro nacional. Ambos bandos utilizan

Algunas estatuas de republicanos destacados fueron apartadas tras la Guerra Civil y rescatadas en democracia, como el busto de Pablo Iglesias, de Emiliano Barral. Otro famoso busto, el de Antonio Machado por Pablo Serrano (éste esculpido durante el franquismo, en 1966), que tuvo que mantenerse oculto durante años en el domicilio del fiscal Chamorro,[87] ahora se encuentra en Baeza, con una réplica en la calle dedicada al poeta, en la zona norte de Madrid. No muy lejos se encuentra una escultura de tubos

imagen de España ha atravesado una serie de fases, aunque haya elementos de todas ellas que aún perviven en los estereotipos que se asocian a España. Estas fases son las siguientes: la España imperial, la España romántica, el pesimismo del 98, el franquismo, la Transición y la democracia consolidada. Pero los estereotipos y clichés cambian a lo largo del tiempo, de manera que en los últimos años se ha ido mejorando y reafirmando una nueva imagen de España. La imagen de España está en continuo movimiento

Autonómicos remiten a la búsqueda del consenso y la pretensión de calmar la disidencia gestada a lo largo de los cuarenta años de dictadura: en este caso la descentralización se mostró como una estrategia de “legitimación compensatoria” (Weiler, 1996). El franquismo se cerró férreamente en un marco de centralismo burocrático, lo cual generó la aspiración a la descentralización en la disidencia, sobre todo la que se articuló en torno al movimiento de enseñantes y la Alternativa Democrática para la Enseñanza