Formation Des Plaques Lithosphériques

créer un océan entre deux continents. La croûte continentale s’étire et s’amincit ce qui cause l’apparition de failles normales et de blocs basculés, c’est donc le stade fossé d’effondrement. Le fossé ainsi créé peut se remplir d’eau ce qui crée la formation d’une mer peu profonde. L’amincissement de la lithosphère continentale se poursuit jusqu’à déchirure complète de cette lithosphère continentale. Une dorsale apparaît et il se crée de part et d’autre de celle-ci une nouvelle croûte océanique. Le

La terre est mouvementée par des déplacements lithosphériques qui sont responsables de nombreux reliefs, qui la constituent. En effet les convergences des plaques peuvent provoquer des montagnes ou des fossés , et les divergences des plaques aboutissent à des dorsales. Ces formations sont éparpillées sur tout le globe. Ainsi notre région n’est pas épargnée. La sortie géologique est l’occasion de porter un nouveau regard sur notre région. Au travers de différents lieux , du massif des maures (chaîne

l’autre. Cela témoigne d’une expansion océanique, ce qui écarte les domaines continentaux. Ce qui montre que la Pangée n’était pas un continent imaginaire. Lors du TP9, on a pu caractériser les propriétés physico-chimiques des croûtes, du manteau lithosphérique et de l’asthénosphère. La lithosphère rigide repose sur l’asthénosphère moins rigide dans la zone de contact. Pb : 1e activité : Réalisation d’un modèle. A partir des activités précédentes de l’ensemble des TP (notamment les informations

Convergence lithosphérique & ses effets Rappels Couches dans un océan: • Sédiments océanique • Basalte: croute océanique • Limite de Mohorovicic • Petite partie du Manteau supérieur, péridotite La croute océanique et le manteau supérieur forment ce que l'on appelle la lithosphère océanique. Couches dans un continent: • Sédiments continentaux • Croute continentales: Granite • Limite de Mohorovicic • Petite partie du Manteau supérieur, péridotite

l’Ethiopie et Djibouti notamment. Cette région est connue pour sa forte activité géologique. Cette dépression d’Afar est située à la jonction de trois plaques tectoniques majeures : la plaque arabique, la plaque africaine et la plaque somalienne. Les rifts d’Afar sont le résultat d’une divergence des plaques tectoniques. En effet, lorsque deux plaques s’écartent l’une de l’autre, cela provoque des mouvements verticaux et horizontaux, formant ainsi une fissure appelée rift. Obeservation d’une zone

signes annonciateurs d'une éruption imminente. Le magma qui alimente la chambre magmatique provient de régions plus profondes de la croûte ou du manteau. Lorsque le magma se rapproche de la surface, la chute de pression qui suit entraîne la formation de bulles de gaz et leur échappement vers le haut, entraînant le magma et provoquant l’éruption, comme dans une bouteille de Champagne. Une éruption volcanique correspond à la vidange du réservoir magmatique ; l'éruption s'arrête losque la

s’agit d’une molécule homologue. Sa séquence complète comporte 153 acides aminés. Epreuve de type II B (obligatoire) : (6 points ; 1 heure) La convergence lithosphérique et ses effets Les géologues pensent que la chaîne des Alpes résulte de la fermeture d'un domaine océanique, conséquence de la convergence des plaques lithosphériques. Document 1 [1] Sédiments océaniques [2] Gabbros [3] Péridotites serpentinisées [4] Basalte en coussins [5] Filons de basalte Document 2 D'après CBGA [1]

physiques et/ou chimiques. La lithosphère se distingue de l'asthénosphère sous-jacente par un comportement rigide. La température, la pression et la masse volumique varient avec la profondeur. Cette structure de la Terre résulte, d'une part de sa formation par accrétion de petits corps dont les météorites de type chondrite sont les vestiges, d'autre part de sa différenciation. Composition chimique de la Terre : des échantillons naturels aux matériaux inaccessibles - Seuls les matériaux de la croûte

et de la Terre Série scientifique Nouveau programme applicable à compter de l'année scolaire 2001-2002 PRÉSENTATION GÉNÉRALE Objectifs et organisation L'enseignement des sciences de la vie et de la Terre constitue un élément clef de la formation scientifique. En cohérence avec les enseignements du collège et de la classe de seconde, le programme permet d'acquérir des connaissances fondamentales du champ disciplinaire, en mettant l'accent sur le raisonnement scientifique, les démarches expérimentales

manifestations les plus tangibles de cette dynamique est le déplacement de plaques rigides (lithosphériques) à la surface de la planète, plaques qui glissent sur du matériel plastique (asthénosphère). Cette mécanique est décrite par la théorie de la tectonique des plaques, une théorie unificatrice qui vient expliquer de grands phénomènes géologiques comme les tremblements de terre, les volcans, la déformation de la croûte terrestre et la formation des grandes chaînes de montagnes. Mais avant la formulation de