Fonds régional d'art contemporain

commission européenne (Bruxelles) a estimé que 14pays (dont la France avec 85% de déficite) surévaluaient leurs capacités de redressement Cette crise économique étant, les pays la subissant doivent donc établir des plans d'austérité exigés par le FMI (Fonds monétaires internationales) en Europe pour rehausser leurs économies : La France renonce à la baisse des impôts La grece baisse les salaires, pensions retraite, les investissements publics, recul l'age du départ à la retraite, hausse de la tva et

........................ 95 VALORISER LE PATRIMOINE CULTUREL DE LA FRANCE 3 COMPLÉMENTS A. Artisans et métiers d’art : les enjeux du patrimoine culturel immatériel ........................................................................... 101 Xavier Greffe B. Les dépenses fiscales du programme Patrimoines ........... 121 Thérèse Laval C. Gastronomie, mode, design, métiers d’art… un patrimoine français à valoriser ............................................... 131 Thomas Paris D. Districts culturels

juridique héritée de l'histoire 2.1.1 - Le socle municipal 2.1.2 - Les réseaux fondés sur le partenariat, depuis la création du ministère de la culture 2.1.3 - Les institutions associatives émergentes, au service des politiques départementales ou régionales 2.2 - Des lois de décentralisation peu contraignantes pour la culture qui ont laissé place à l'entrelacement des financements publics p 20 III - Analyse critique des principaux régimes utilisés 3.1 - Les régimes publics 3.1.1 - La régie directe

de déplacements, renouvellement urbain, etc. Toute la région - et même l'euro-région - était à pied d'œuvre. Le projet de Lille 2004 a été conçu comme un élément moteur d'une politique culturelle, sociale et économique d'aménagement du territoire régional qui s'inscrira durablement. Lille 2004 a ainsi fait office d'accélérateur de projets. La manne financière et les retombées économiques pour la région étaient bien sûr attendues, mais cet événement a aussi été une formidable opportunité pour modifier

SOMMAIRE REPETTO – La Fondation REPETTO – La marque L’UNESCO Le partenariat Fondation REPETTO – UNESCO Hommage à REPETTO pour ses 60 ans Présentation des écoles… et témoignages d’enfants EDISCA, Brésil Dance for All, Afrique du Sud Les Ateliers d’art populaires de Cuba page 3 page 4 page 6 page 8 page 10 page 15 page 19 page 22 2 REPETTO – LA FONDATION A l’occasion des 60 ans de la marque en 2007, REPETTO crée sa Fondation, avec pour objectif de soutenir des projets utilisant la danse

province » au Centre de sociologie européenne sous la direction de Gérard Mauger (EHESS Paris – CNRS) qui porte sur les rapports entre espace culturel et espace politique et plus particulièrement sur les ambiguïtés du soutien politique local à l’art contemporain. Elle est associée au Centre nantais de sociologie à l’Université de Nantes. Elle a ensuite participé à des recherche sur l’enseignement « Le Baccalauréat professionnel en trois ans : une nouvelle voie d'accès à l'enseignement supérieur ? »

on peut retenir : - Cour de discipline budgétaire et financière : elle juge les infractions budgétaires commises par les ordonnateurs (Préfets, présidents des conseils régionaux et généraux, maires). [Présentation de la Cour de discipline budgétaire et financière : http://www.ccomptes.fr/fr/CDBF/Missions.html] - Chambres régionales des comptes : elles ont été créées par les lois de décentralisation de 1982 ; elles jugent, pour leur région, les comptes des comptables publics des collectivités territoriales

question de l'identité par l'altérité y est toujours en jeu. Il s'inscrit en quelque sorte comme un reflet de l'ordre ou du désordre social, des interdits, du regard que l'artiste porte sur le monde. Il se libère de tous les diktats. L’ œuvre contemporaine présentée ci-après s'inscrit en résonance et/ou en tension par rapport à des représentations initiales assez conservatrices concernant ce genre, elle continue à interroger l'histoire 8 de la relation référentielle entre le corps et son image .

.25 I. La coopération comme mode d'action..........................................................................................25 1 .Coopérer pour réaliser le projet associatif : l'Âge de la Tortue...................................26 1.1 Des fonds indispensables à la création........................................................................26 A )Financer les projets..........................................................................................................26 B )Développer

entre nations et fédération 20 1.2.2 L’importance croissante des politiques régionales : les fonds structuraux 20 2. Midi-Pyrénées et l’UE pour la Culture 24 2.1 La coopération territoriale européenne 24 2.1.1 La coopération transfrontalière 24 2.1.2 La coopération transnationale 26 2.1.3 La coopération interrégionale 27 2.2 Les actions régionales de Midi Pyrénées 29 2.2.1 Le conseil régional 29 2.2.2 La Drac 33 2.3 La Maison de l’Europe, Centre d’Information