Fiche De Lecture Psychopathologie De La Vie Quotidienne

Chapitre III. Chapitre IV. Chapitre V. Chapitre VI. Chapitre VII. Le Noir et le langage La femme de couleur et le Blanc L’homme de couleur et la Blanche Du prétendu complexe de dépendance du colonisé L’expérience vécue du Noir Le Nègre et la psychopathologie Le Nègre et la reconnaissance En guise de conclusion Reconnaissance de Fanon Frantz Fanon, Peau noire, masques blancs. (1952) 8 PEAU NOIRE. MASQUES BLANCS. QUATRIÈME DE COUVERTURE Retour à la table des matières Le premier

scientifique et de la communication (Disc) pour la recherche bibliographique. Groupe d’experts et auteurs Isabella ANNESI-MAESANO, épidémiologie, Inserm U 472, Villejuif Solange CARTON, psychologie, laboratoire de psychologie clinique et de psychopathologie, université René Descartes - Paris V, Boulogne-Billancourt Pascal MELIHAN-CHEININ, socio-économie, Ligue nationale contre le cancer, Direction générale de la Santé (depuis février 2002), responsable du bureau des pratiques addictives, Paris Karen

des LETTRES, des SCIENCES de L’HOMME et des SOCIÉTÉS Département de PSYCHOLOGIE |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS 13 Discipline : Sciences humaines - Mention Psychologie Spécialité : psychopathologie présentée et soutenue publiquement par Rosane DE ABREU E SILVA le 05 février 2004 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET LA QUESTION DE L’OBJET Directeur de thèse : Monsieur le Professeur Jean-Jacques RASSIAL JURY : Madame le Professeur Marie-Claude

des LETTRES, des SCIENCES de L’HOMME et des SOCIÉTÉS Département de PSYCHOLOGIE |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_| THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS 13 Discipline : Sciences humaines - Mention Psychologie Spécialité : psychopathologie présentée et soutenue publiquement par Rosane DE ABREU E SILVA le 05 février 2004 LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE ET LA QUESTION DE L’OBJET Directeur de thèse : Monsieur le Professeur Jean-Jacques RASSIAL JURY : Madame le Professeur Marie-Claude

différentes étapes de ma recherche, m’ont fait part de leurs commentaires et critiques. Je tiens en particulier à remercier chaleureusement Matthieu Hély pour le soutien amical et l’aide précieuse qu’il m’a apportés. À l’issue de cette phase de ma vie qu’a constituée l’élaboration et l’écriture de cette thèse, mes pensées se dirigent naturellement vers mes parents et mes amis. Leur soutien moral et leur compréhension ont davantage compté pour moi que je ne saurais l’exprimer. Qu’ils pastel-00004003

d'abondance qui fournit infiniment à partir de presque rien. Soleil et Terre Toute l'aventure commença-t-elle par l'astronomie? Comment observait-on dans l'Antiquité? L'aiguille du cadran solaire ou gnomon projette des ombres sur le sol ou le plan de lecture, selon les positions, au cours de l'année, des astres et du sol. Depuis Anaximandre, dit-on, les physiciens grecs savent reconnaître sur ces projections quelques événements du ciel. La lumière venue d'en haut écrit sur la terre ou la page un dessin

soins) P 28 P 30 P 38 P 40 P 41 SPECIALITES D’ORGANES ET SOMMEIL Synthèse Spécialités d’organes Spécialités d’organes : Texte La physiologie Synthèse Prise en charge O.R.L. Synthèse Le sommeil chez l’enfant et l’adolescent Synthèse Sommeil et Psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent P 43 P 45 P 47 P 50 P 53 P 58 Synthèse Psychiatrie et sommeil P 62 3 Synthèse Cardiologie Synthèse Pneumologie Synthèse Neurologie Synthèse Gériatrie Synthèse Médecine Générale Points particuliers

cadre d’une réflexion critique et « citoyenne » : c’est pourquoi, d’une manière ou d’une autre, chacun des thèmes sociétaux abordés dans cet ouvrage conduit le lecteur à réfléchir sur les problèmes auxquels sont confrontés les divers acteurs de la vie publique en France. Les thèmes de société traités ici ont été choisis en fonction de deux critères : leur importance dans le débat public et la forte probabilité de les retrouver, à l’oral ou à l’écrit, dans les sujets de concours. Sont donc abordés

caractère sexuel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 Ghyslain Parent et Charles Paré 1. Des exemples de fausses allégations . . . . . . . . . . . . . 207 2. Les effets sur la vie et sur la carrière d’un enseignant ou d’un stagiaire . . . . . . . . . . . . . . . 210 3. La personnalité des individus susceptibles de porter de fausses déclarations . . . . . . . . . . . . . . . . 213 4

Sommaire Résumé : 1 Remerciements : 2 Introduction : 2 1.Revue de la littérature et hypothèses. 3 1. Le couple conjugal. 3 Le processus de parentification chez la mère 3 1.3.2Le processus de parentification chez le père. 3 2.Psychopathologie périnatale 3 3. La Psychose puerpérale 3 4.Problématique et Hypothèses 4 5.Méthodologie : 4 4.3.1. Entretien semi-directif. 7 4.3.2. Echelle d’ajustement dyadique : DAS (Baillargeon et al) 1986. 7 4.3.3. Echelle de dépression :