Fiche De Lecture Nouvelle Fantastique

d'Information et de Communication Semestre 1 Compétence 8 Travail Dirigé LA FICHE DE LECTURE Elle représente un document indispensable lors de l'élaboration d'un travail de recherche. Elle participe au travail d'acquisition des connaissances nécessaires à la validation de la compétence 8 "Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques". La fiche de lecture permet de garder une trace précise de vos lectures et de retrouver ultérieurement des références utiles lors de vos travaux

http://perso.wanadoo.fr/profsdelettres/lecture/profs006.htm les questionnaires de lecture Les programmes ← http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/doc_administrative/programmes/secondaire/francais/accueil.htm *** CNDP : Français - Programmes et accompagnements -Collège Séances et séquences ← http://www.weblettres.net *** Le portail Web de l’enseignement des lettres ← http://www.weblettres.net/framanet ** lettres et nouvelles technologies : cours interactifs

de William Golding (Edition Classicocollège chez Gallimard) - Extraits • Daniel Defoe, Robinson Crusoé • Jean Giraudoux, Suzanne et le Pacifique Lecture Thèmes - La question de la loi - Une robinsonnade : le thème de l’exotisme et de l’île déserte - Thème de la violence et de la guerre - Questionner l’échec de cette société Lecture de l’image - Images choisies par les élèves pour illustrer l’idée d’un « monde sans loi » - Etude du film de Peter Brook dans le cadre de Collège au

recueil de nouvelles RICHARD MATHESON Au bord du précipice et autres nouvelles (178) I. Étudier Au bord du précipice et autres nouvelles en Troisième La collection « Étonnants Classiques » rassemble dans un premier volume cinq récits de l’écrivain américain Richard Matheson choisis à la fois pour leur unité générique – la nouvelle – et thématique – la solitude de l’individu confronté à l’hostilité du monde –, et pour la diversité des registres qu’ils mettent en œuvre : suspens, fantastique, policier

 SEQUENCE 1 : LA NOUVELLE ET LES SURPRISES DU TEXTE Objectifs généraux : Repérer les compétences des élèves en lecture Réactiver les savoirs acquis au collège en ce qui concerne l’étude du texte narratif S’interroger sur les mécanismes de lecture Problématique : Qu’est-ce que lire ? Comment le lecteur va-t-il construire du sens ? Perspectives d’étude : - Etude des genres (la nouvelle) et registres (épique et fantastique) - Singularité

R évisions Introduction Fiches outils Sommaire des fiches outils Fiche 1 Périodes et mouvements littéraires p.7 Fiche 2 Les genres littéraires p.10 Fiche 3 Les registres p.13 Fiche 4 Figures de style et versification p.16 Fiche 5 Rédiger une réponse aux questions sur le corpus p.21 Fiche 6 Le commentaire de texte p.23 Fiche 7 La dissertation p.27 Fiche 8 L’écriture d’invention p.30 Révisions 5 Cned – Académie en ligne Introduction Ce cours est destiné aux élèves désireux à la fois

1 : LA NOUVELLE ET LES SURPRISES DU TEXTE | Objectifs généraux : • Repérer les compétences des élèves en lecture • Réactiver les savoirs acquis au collège en ce qui concerne l’étude du texte narratif • S’interroger sur les mécanismes de lecture Problématique : Qu’est-ce que lire ? Comment le lecteur va-t-il construire du sens ? Perspectives d’étude : - Etude des genres (la nouvelle) et registres

LE K, DE BUZZATI La fiche de lecture Introduction : Le K ou Il Colombre de Dino Buzzati est un recueil incontournable de nouvelles à la fois fantastiques et à la fois réalistes qui s’inspirent de faits réels. Mais le tout mélangé avec de l’humour et du pessimisme. De plus, la 1ère nouvelle de recueil donne son nom au titre du livre : Le K. Buzzati est né le 16 octobre 1906 à Belluno. Il était italien et a fait ses études de droit à Milan. En 1928, il entre à la rédaction du Corriere

fiche de Mme RÉALINI – professeur de lettres au lycée Descartes – 78180 LA NOUVELLE 1°) Les caractéristiques de la nouvelle a ) définition Le mot "nouvelle" est apparu en France en 1462 (hé oui !) pour définir un genre littéraire nouveau. Il vient de l'italien "novella" = conte, petit récit imaginaire. Cependant, la nouvelle est un récit complet mais court (qui peut aller de 2-3 page à une quinzaine de pages environ), qui se distingue du roman par sa brièveté, et du conte par son contenu

Fiche de lecture n° 1 Objet d’étude: Poésie Titre de l’oeuvre: Le Spleen de Paris (ou Petits Poèmes en prose) Nom de l’auteur: Charles Baudelaire (1821-1867) Date: 1869 Mouvement littéraire: le romantisme, symbolisme Registres principaux: lyrique, pathétique et tragique Résumé de l’oeuvre: (5 à 10 lignes) Le Spleen de Paris (spleen= mélancolie profonde) est une oeuvre posthume de Baudelaire dont font partie «L’horloge» et «Enivrez-vous» par exemple. C’est un recueil de 50