Fiche De Lecture Niveau Master

……………………………………………………………………………………………………………………...3 Première partie : Présentation de La SMTR « carre » 1- Historique …………………………………………………………………………….…..……………..……….................5 2- Localisation géographique .…………………………………………………….………………………..............…..6 3- Fiche signalétique de la SMTR « carre »…………….…………………………………………………………..…7 4- La SMTR « CARRE » en chiffres……………………………….…………………………………………………..…….8 5- Clientèle de la SMTR « carre »…………………………………………………………………………………..……..9 6- Mission de la SMTR « carre

fin d'études permet à l’élève de : - réaliser un travail conceptuel et suivre une démarche scientifique - utiliser et approfondir les connaissances acquises dans le cadre des enseignements délivrés à l'IPAG - bâtir une réflexion personnelle de niveau Master 1 universitaire - apporter une réponse à une problématique claire, définie dans un domaine des sciences de gestion et du management des entreprises, et de contribuer à une meilleure connaissance du sujet - utiliser des outils méthodologiques dédiés

FICHE D'INVENTAIRE DU PATRIMOINE CULTUREL IMMATÉRIEL EN FRANCE 1 LES SAVOIR-FAIRE LIES A LA TEINTURE AU PASTEL, EN PAYS DE COCAGNE Pied de pastel en fleur Préparation d’une cuve de teinture Echarpes en velours, coton et laine teintes au pastel © Chantal Armagnac © Philippe Poux © Chantal Armagnac Description sommaire L’indigo est extrait de différentes plantes : le pastel et la persicaire en zone tempérée, les indigotiers en zone tropicale. La culture du pastel et la teinture au pastel

10 Méthodologie de l’étude ............................................................................................... 12 L’étude documentaire ................................................................................................ 12 Fiche technique de l’enquête ...................................................................................... 12 Organisation du questionnaire .................................................................................... 13 Problèmes rencontrés

3.1 Formation et emploi J usqu’au milieu des années 1990, le niveau de diplôme des jeunes a fortement progressé. Il s’est stabilisé depuis. Ainsi, 42 % des jeunes qui sortent de formation initiale entre 2009 et 2011 sont diplômés du supérieur, au lieu de 15 % environ à la fin des années 1970. L’obtention d’un diplôme du second cycle de l’enseignement secondaire correspond au seuil minimum de qualification défini par l’Union européenne (repris par les critères de référence de la

supérieur (diplôme de niveau III). – soit acquérir ou consolider des connaissances sans vous présenter à l’examen. Inscription sans conditions, mais niveau baccalauréat conseillé. Dates d’inscription Inscription à la formation : Cas général Du 01/07 au 31/12 Inscription à l’examen Le Cned ne se charge pas de votre inscription à l’examen. Voir p. 02. Commerce international À référentiel commun européen et Unités de formation Préparation Le Cned vous propose : – une mise à niveau ; – une formation

poursuivre ses études dans le domaine en tout ou partie dans notre UFR. Longtemps, la maitrise de FLE a été le diplôme le plus emblématique, celui avec lequel on partait enseigner à l’étranger. Le processus de Bologne, avec l’instauration du LMD (licence-master-doctorat, 3/5/8), a déterminé une restructuration de notre offre de formation qui s’est ainsi traduite : 9 - nous avons ouvert, en partenariat avec d’autres UFR de l’université, des « parcours », « Didactique du français (langue étrangère et

entreprise autour d’un projet personnalisé devra être effectué au semestre 5 (3 ème année). Les entreprises à l’étranger seront privilégiées. A la sortie de cette licence l’étudiant pourra se diriger vers le monde du travail ou poursuivre dans un des Masters proposés dans d’autres UFR de l’université (exemple : UFR Sciences économiques et juridiques…). • 2 CONTACTS POUR TOUT RENSEIGNEMENT SUR LA LICENCE LEA ANGLAIS ESPAGNOL ESPACE CARAIBES / AMERIQUES Responsable : Mme Monique BOISSERON Email

Vous trouverez donc les propositions de l’Institut de Psychologie, mais vous devrez vérifier à la rentrée que tous les groupes sont bien ouverts (consultation de l’emploi du temps affiché, renseignements auprès du secrétariat de scolarité). Bonne lecture 4 Institut de Psychologie Présentation de l’Institut 5 Licence de Psychologie 2011-2015 «Bienvenue à l’Institut de Psychologie ...» Isabelle Tapiero Directrice de l’Institut C ’est avec un grand plaisir que je vous présente

Master 2 Urbanisme et territoire Parcours Environnement, Paysage et Territoire Institut d'Urbanisme de Paris Atelier Développement durable 2005-2006 Construction d'un référentiel pré-opérationnel du développement durable. Analyse bibliographique et retours d'expériences étrangères. Partenariat Institut d'Urbanisme de Paris - Fondation pour le progrès de l'homme Responsable: Guillaume Faburel Pour un développement urbain durable : penser les liens entre aménagement du territoire et développement