Fiche Analytique Au Lecteur De Baudelaire

BAC SÉRIES GÉNÉRALESPRÉFACES DE ROMANS DU XVIIIÈME SIÈCLELE TOPOS ROMANESQUE DE LA RENCONTRE AMOUREUSEMANON LESCAUT : L'AVIS AU LECTEUR ET L'INCIPIT MANON LESCAUT : UNE TRAGÉDIE ?MANON LESCAUT : UN ROMAN LIBERTIN OU MORAL ?MÉTHODE : ANALYSER UN TEXTE NARRATIF (POINT DE VUE, PAROLES RAPPORTÉES, TEMPS)MÉTHODE : L'ENTRETIENMÉTHODE : LA DISSERTATIONMÉTHODE : LA LECTURE ANALYTIQUE À L'ORALMÉTHODE : LES FIGURES DE STYLEMÉTHODE : CONSEILS POUR L'ÉCRIT ET L'ORALRIMBAUD : "LE DORMEUR DU VAL"MÉTHODE : LA QUESTION

programme : S’insérer dans la cité Problématique du programme : Découverte de l’autre et confrontation des valeurs Projet didactique et pédagogique : A travers l’étude de ce groupement de textes extrait du recueil « Petits poèmes en prose » de C. Baudelaire, il s’agira de montrer que le poète est allé à la rencontre de l’Autre pour mieux se connaître et se raconter. Le poète utilise le regard comme source d’inspiration poétique pour exprimer ses émotions face à la différence. La vision du poète

l'on veut donner à  la question, il reste une étape incontournable : il va falloir exposer ces arguments et on se doute bien qu'il vaut mieux le faire dans un certain ordre. Il va donc falloir les organiser, comme on dit, de manière à  convaincre le lecteur (qui, pour vous, est souvent un correcteur) de la qualité de votre réponse à  la question posée. Si vous ne le faisiez pas, vous auriez une suite d'arguments, mais pas une argumentation.  On va d'abord voir ce que signifie l'expression "construction

Fiche de lecture « La poésie du voyage au XIXème siècle » Lecture analytique n°4 « L’Albatros », Baudelaire 1857 Introduction Présentation : - Dans Les Fleurs du mal = thème du voyage très présent  Composition considérée comme un long voyage organisé 6 sections = étapes d’un voyage section Spleen et Idéal = section fondamentale : grandeur/misère – ciel/terre Situation : - L’A. = section spleen et idéal = souvenir d’une scène vécue par Baudelaire en 1841 mais trouve sa source dans le malaise

d’étude de seconde, qui fixe comme objectif de montrer aux élèves comment la poésie, par le travail particulier sur le langage qu’elle met en œuvre, permet d’exprimer des émotions et de proposer une vision du monde singulière. Hugo fait partager au lecteur son désespoir et sa souffrance de père après la mort de Léopoldine, en ouvrant dans la page l’abîme silencieux de son tombeau. L’émotion naît aussi bien de l’expression brute de la douleur, du rappel terrible de la double noyade, de la voix d’outre-tombe

Fiche analytique de «LA VIE ANTÉRIEURE » de Charles Baudelaire : Introduction : En 1857, Baudelaire publie les Fleurs du Mal mais son recueil est accueilli par un procès et condamné pour «outrage à la morale publique et aux bonne mœurs» En 1861, il procède a une seconde publication dans laquelle il apporte une modification majeure: la section «tableau parisiens» en deuxième position.. «La vie antérieure» , pièce numéro 12 de la section 1 est un sonnet en alexandrins. Baudelaire nous brosse

les genres de l’argumentation du XVIe siècle à nos jours. Groupement de textes 1 : La littérature critique. Problématique : Comment et avec quels procédés les différents genres argumentatifs abordent-ils la question de l’homme ? Lectures analytiques - Etienne de la Boétie, Discours de la servitude volontaire, 1576. - Jean-Paul Sartre, L’Etre et le Néant, 1943. - Jean-Paul Sartre, Préface aux Damnés de la terre, 1961. Lectures complémentaires - Démosthène, Troisième Olynthienne, (349

organisé II. Vous trait e erez ensuite, au choix, l’un 1. Commen taire des sujets Vous commen (16 points) suivants. terez le texte de Fénelon (texte A). 2. Disserta tion En quoi l’évo , sujet adapté au nou veau prog cation d’un ramme (16 monde très le lecteur sur points) éloigné du l’homme et sien permet-el Vous déve lopperez votr son environnement ? le de faire réflé e argumentatio les œuvres chir que vous avez n en vous appu étudiées en yant sur les classe et celle textes du corp 3. Inventio us, s que

mais ne résiste pas à une tempête. - - - Implicite LIVRE II Fables Résumé Animaux seuls Etres humains seuls Animaux et hommes Morale Contre ceux qui ont le goût difficile La Fontaine imagine un dialogue entre lui et un lecteur difficile, à qui il propose plusieurs contes. x Explicite Conseil tenu par les Rats Les rats doivent décider lequel d’entre eux devra accrocher un grelot à leur ennemi le chat, pour les avertir du danger. Mais aucun ne se dévoue. x Explicite

Problématique comment Baudelaire utilise-t-il les sens pour décrire la magie du lieu Intro : Ce poème appartient à la première partie des « Fleurs du mal » et fait partie du cycle Marie D’Aubrun qui est passionnée et intellectuelle. B. a vécu 10 avec elle. Ce poème est aussi une invitation au voyage par l’imaginaire, un voyage vers le nord. B. a rêvé ce voyage à partir de la peinture (il était critique artistique). Il est écrit sous forme de triptyque (tableau construit en 3 parties). La