Fertilisation

urines humaines ou animales. Ces organismes sont pour la plupart microscopiques. La contamination peut avoir lieu de différentes façons  : - consommation d’une eau contaminée par des matières fécales ; - contact des mains sales avec la bouche ; - fertilisation des terres agricoles avec des eaux d’égouts ; - contamination par un hôte intermédiaire (exemple : le moustique) ; - pénétration au travers de la peau (source : Safe Drinking Water, S.E. Hrudey, E.J. Hrudey, Hardback, 2004).

siècles en France. Ce fut une période marquée par l'évolution rapide de la productivité agricole, l'évolution de la technologie et du progres scientifique. On développe des procédés agronomiques tels que les engrais, qui ete utilise comme méthode de fertilisation chimique et pour améliorer les sols et augmenter les rendements. On améliore l’outillage et on crée de nouvelles techniques culturales (suppression de la jachère). Aussi, les premières machines agricoles apparaissent: faucheuses, moissonneuses

1070 avant JC En 332 avant JC Alexandre Legrand conquit l’Egypte et met fin à l’Egypte antique. Le Nil va être le point de départ de cette civilisation qui va se développer le long de ce fleuve en le mettant en valeur. C’est un élément de fertilisation du pays puisque régulièrement il sort de son lit en période de cru et dépose sur les terres les bienfaits qu’il comporte. Les hommes vont ainsi essayé de retenir cette eau, ce qui va les amener à développer des savoir-faire en rapport avec la maîtrise

sociale : agriculture, éducation, santé, économie, aménagement du territoire… Adaptable à tous les biotopes, au Nord comme au Sud, et accessible à tous, l’agroécologie présente des avantages à tous les niveaux : Des avantages écologiques : * fertilisation organique des sols, * optimisation de l’usage de l’eau, * respect et sauvegarde de la biodiversité, * lutte contre la désertification et l’érosion… Des avantages économiques : * alternative peu coûteuse, économie du coût des intrants

Activités envisageables Besoin en - Poser le problème des besoins de la plante en éléments minéraux - Identifier les besoins 1.2 . éléments minéraux des plantes vertes en - Émettre des hypothèses sur les besoins qualitatifs et quantitatifs de la fertilisation des sols sels minéraux plante en éléments minéraux - décrire les effets de -Identifier les besoins des plantes vertes en sels minéraux par l'analyse la carence ou de l'excès des résultats de cultures sur divers milieux synthétiques. de certains

Gestion de l'eau a- Le" mballa" b- Le" houddou" c- Le" abodji" 2- Gestion de la végétation et de faune 3- Gestion du sol a- La fertilisation par la fumure organique b - Le paillage c - La jachère d - Association et l'alternance des Cultures 4- Gestion traditionnelles

importants des flux. 3)Modifications dues à l’irrigation des zones arides : L’H peut rendre fertiles certaines régions arides : les populations locales peuvent ainsi avoir de ressources alimentaires nécessaires à leur santé. Mais cette fertilisation à un prix  : elle utilise de l’eau provenant des réservoirs très lents à se renouveler (= se re-remplir), ces réservoirs se vident donc progressivement car la quantité d’eau qui y est pompée ≥ retourne chaque année.

aux plantes des compléments d'éléments nutritifs, de façon à améliorer leur croissance, et à augmenter le rendement et la qualité des cultures. L'action consistant à apporter un engrais s'appelle la fertilisation. Les engrais font partie, avec les amendements, des produits fertilisants. La fertilisation se pratique en agriculture et lors des activités de jardinage. Les engrais furent utilisés dès l'Antiquité, où l'on ajoutait au sol, de façon empirique, les phosphates des os, calcinés ou non, l'azote

LES ETAPES CLES DU RENDEMENT DETERMINATION DU POTENTIEL DE LA CULTURE LES VARIETES 11 13 16 18 II- AGRONOMIE DU CHANVRE MISE EN PLACE DE LA CULTURE : QUELLES QUESTIONS SE POSER ? LE SEMIS LES EXIGENCES PEDO-CLIMATIQUES L’IRRIGATION LA FERTILISATION LA PRECOCITE LA DIOECIE/MONOECIE LA RECOLTE PARASITISME : L’OROBANCHE 22 24 26 28 30 31 31 32 34 III- ECONOMIE ET REGLEMENTATION MARGES ECONOMIQUES DE LA CULTURE LES MARCHES LES DEBOUCHES LA REGLEMENTATION COMMENT DEVENIR PRODUCTEUR DE

interrogation exigeante du réel. L’analyse progresse dans le dialogue. La gestion mobilise des savoirs et des savoirs-faire produits par différents domaines scientifiques. Ces disciplines sont en interelation constante, permet de dévelloper des fertilisations théoriques et pratiques croisés. b) Autonome parce qu’elle se définit par un objet et par un projet de connaissance spécifique. * L’objet central : organisation