Fédération internationale des ligues des droits de l'homme

graphique Michelle Chabaud Mise en page Éliane Rakoto Impression DILA Dans la même collection Les politiques publiques Sous la direction de Suzanne Maury Éléments de culture générale (nouv. éd. en 2015) Emmanuelle Huisman-Perrin et Thierry Leterre Le droit public 2014 André Legrand et Céline Wiener Concours des IRA - Annales 2014 Pierre Gévart L’épreuve de QRC aux concours Matthieu Houser, Jean-Louis Doney, Fabien Connétable et Suzanne Maury La note (éd. 2014) Pierre Gévart et Hervé Macquart La RAEP

l’exemple de Lafarge / WWF .................................25 Transmission de savoir-faire : l’exemple de Veolia Environnement/UNITAR ..................26 Promotion du respect des droits de l’homme : l’exemple de Accor/ECPAT ......................27 L’exemple particulier de Carrefour / FIDH pour le respect des droits de l’Homme ...........29 Pratiques commerciales responsables : l’exemple de Thomas Cook/Care France ..............30 LA RECETTE DU PARTENARIAT ONG/ENTREPRISES ...........................

L'histoire du travail avant « la fin du travail » La crise du travail J Rifkin, la fin du travail 1995 : Inexorables déclin du travail : progrès technique et suppression d'emploi, on modernise la technologie (machines) et cela rend presque le travail de l'homme inutile, c'est une thèse provocatrice et discutable. 1970, affaiblissement du travail (industriel) et des ouvriers au sein des sociétés européennes, les causes sont la globalisation et la délocalisation du travail. On arrive à un processus de tertiarisation

répond aux besoins des générations du présent sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs. » Le développement durable s’appuie donc sur deux notions indissociables : l’espace et le temps. Chaque être humain a le droit d’utiliser les ressources de la Terre, mais également le devoir d’en assurer la pérennité pour les générations à venir. On considère que le développement durable se base sur trois aspects des activités humaines, appelés « les 3 piliers du développement

s’occupent de l’administration quotidienne de la maison longue et le chef de la tribu doit les consulter pour les décisions importantes qui concernent l’ensemble de la communauté. Elles ne font pas partie du conseil du village, mais elles ont un droit de parole incontesté sur toutes les questions liées au bien-être du village, qu’il s’agisse de projets de guerre ou du déménagement de la localité. Parce qu’elles voyagent peu (bien que cela ne soit pas vrai pour toutes les nations iroquoiennes,

Introduction La France a l’habitude et le goût d’organiser des grandes compétitions sportives internationales. Il y a 16 ans maintenant, notre pays accueillait les Jeux Olympiques d’hiver, il y a 10 ans la Coupe du Monde de Football, il y a 7 ans, le Championnat du monde de Handball, il y a 5 ans, les Mondiaux d’Athlétisme, il y a juste un an, la Coupe du Monde de Rugby, le tout avec une réussite certaine. C’est assez dire que le savoir-faire français en ce domaine est reconnu et nous

pour l’Atténuation de la Pauvreté du Frère Rural au Togo (MECAP-FR-Togo) 34 7. Recherche, Appui et Formation aux Initiatives d’Autodéveloppement (RAFIA) 34 C. Les organismes d’appui aux entreprises 34 1. La Jeune Chambre Economique Internationale (JCI) 34 2. Le programme micro-entreprises des Peace Corps 34 IV. Les services et infrastructures sociales 35 A. La santé 35 1. La situation sanitaire 35 2. Le service de santé 37 3. Le personnel sanitaire 43 4.

1 DROIT PUBLIC REMARQUE PRELIMINAIRE L’enseignement  du  droit  public  en première année de capacité en droit se  déroule  tout  au  long  de  l’année,  de   septembre  jusqu’à  fin  avril. Il se présente sous deux aspects complémentaires. D’une  part,  le  cours  est  donné  sous  la  forme  d’un  texte  écrit,  équivalent  à  96h  d’enseignements.  Ce  cours  est   accessible sur le

Sénégal Le secteur de la justice et l’État de droit Une étude d’AfriMAP et de l’Open Society Initiative for West Africa Novembre 2008 UNE PUBLICATION DU RÉSEAU OPEN SOCIETY INSTITUTE Copyright © 2008, Open Society Initiative for West Africa. Tous droits réservés. Aucune partie de la présente publication ne peut être reproduite, conservée dans un système de recherche automatique, ni transmise sous quelque forme que ce soit ou par quelque moyen que ce soit sans l’autorisation préalable

marxisme, c'est la même chose. Le marxisme, nous l'avons vu, n'est pas le total des formules qui ont été écrites par Marx pendant qu'il vivait, mais la science créée par Marx. Le marxisme est une science comme les autres, qui tire son nom du nom de l'homme qui, le premier, en a posé la pierre angulaire. C'est la science des phénomènes sociaux dont Marx a été l'initiateur. Pour que cette science ne se développe pas, il faudrait que les phénomènes sociaux qu'elle étudie soient des phénomènes figés, immobiles