Expression écrite Anglais Correction

peuvent, notamment pour des raisons d’installations particulières, comporter des effectifs plus restreints. 1ÈRE ANNÉE UNITÉS D’ENSEIGNEMENT MATIÈRES C TD TP TOTAL HEURES COEF. UE1 : COMMUNICATION * Méthodologie et techniques d’expression * Anglais * Seconde langue * Organisation et relations * Mercatique Total 1 UE2 : GESTION D’ENTREPRISE 28 28 56 14 14 28 56 14 56 42 168 252 56 28 28 112 42 42 42 28 154 42 42 84 350 84 42 126 14 14 42 70 14 14 210 56 (a) 84 42 56 56 294 56 56

du roi tyrannique, vaniteux, « sa majesté tonne » dénonce les courtisans flatteurs. Relations sont faussées avec les courtisans. Le fabuliste émet une critique mais tout de même de manière indirecte. La morale ne va pas avec ce qu’il dénonce. Correction : Rythme : L’octosyllabe accélère le récit. Les alexandrins le ralentissent (souvent utilisé par le lion). Fagotin -> singe savant : on distrait des animaux avec d’autres animaux. Parler du Louvre est une manière de rendre difficile l’identification

son cours » ), des personnages dégradés, un langage qui se défait ; face à une tradition qui veut que le théâtre soit là pour instruire et pour divertir, ce théâtre n’apporte pas d’instruction et divertit curieusement (ni catharsis tragique, ni correction comique exemplaire) ; face à une tradition qui, après avoir distingué les genres, tragiques et comiques, au moins en les fondant dans le drame, a séparé les « tonalités » (faire rire ou émouvoir, alternativement), cette dramaturgie ne sépare plus

épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. Article 6 Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début des épreuves pratiques ou écrites sont arrêtées par le ministre chargé de l’enseignement supérieur. La liste des pièces à fournir lors de l’inscription à l’examen est fixée par chaque recteur. Article 7 Chaque candidat s’inscrit à l’examen dans sa forme globale ou dans sa forme progressive

épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. ARTICLE 6 - Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début des épreuves pratiques ou écrites sont arrêtées par le ministre chargé de l’éducation nationale. La liste des pièces à fournir lors de l’inscription à l’examen est fixée par le ou les recteurs en charge de l’organisation de l’examen. Brevet de technicien supérieur Notariat 2

....................................... L’élaboration de vos modèles............................................................. 87 87 89 FICHE 14 CONCEVOIR UN DOCUMENT POUR PRENDRE DES NOTES .................................. La trace écrite ...................................................................................... Un document adapté........................................................................... 93 93 95 FICHE 15 FAIRE TRAVAILLER LES ÉLÈVES EN AUTONOMIE

L’épreuve E5 : Vente à l’export III. Le fascicule 9C51 – Préparer l’épreuve de prospection et suivi de clientèle (U51) IV. L’épreuve U51 – Étude de cas : Prospection et suivi de clientèle V. Répartition et préparation des devoirs à envoyer à la correction I. LA CLÉ DE LA RÉUSSITE : S’ORGANISER Il est indispensable d’adopter dès aujourd’hui une méthode et une organisation adaptées à vos possibilités personnelles. Nous savons que cela représente pour certains d’entre vous beaucoup d’efforts et de

................................................................................................. 98 7.4 Définition technique du Profil................................................................................................... 98 7.4.1 Expressions CSP de Wright.................................................................................................. 98 7.4.1.1 Stéréotype « WrightOperation » ................................................................................. 98 7.4.1

du timbre: il n’y a pas de diphtongues. (L’anglais a beaucoup de diphtongues) “C’est chaud” en français il y a deux voyelles, en anglais quatre. Absence des consonnes affriquées: /ts-dz/ et /tsc-dg/ Ils ont disparu dans le français moderne parce que la tension musculaire est net et les consonnes occlusives ne sont pas affriquées: “tu tires” en français /tytir/ en anglais /tsytsir/ Presque égalité syllabique: toutes les syllabes ont la même durée, mais la finale est double (l’anglais se base sur l'inégalité

| * Effectif du personnel enseignant. Matière | Nombre d’enseignants | statut | Français | 10 professeurs dont 9femmes et un homme. | Gabonais | Mathématiques | 4 professeurs. Uniquement des hommes. | 1 Gabonais et 3 expatriés | Anglais | 4 professeurs. 3 hommes et une femme. | 2 Gabonaises et 2 expatriés | Histoire-géographie | 14 professeurs. 5 hommes 9 femmes. | gabonais | Espagnol | 4 professeurs. 1 homme et 3femmes. | Gabonais | Sciences physiques | 7 professeurs