Explication De Texte Leibniz Les Sens

23 N 25 O 26 P 26 Q – R 30 S 32 T 33 U 35 V – W – X – Y – Z 35 A Absolu : Qui existe et qui est vrai sans condition ; qui ne dépend que de soi-même, c'est-à-dire qui a en soi sa raison d'être (ex. Dieu). Absurde : Ce qui n'a pas de sens. Chez les existentialistes, l'homme et le monde sont absurdes, car il est impossible de les justifier rationnellement. (cf. Camus, Le Mythe de Sisyphe.) Aliénation : Du latin alienus « appartenir à un autre, devenir autre ». Un aliéné est celui

quant à elle, désigne au sens strict la faculté de raisonner, c’est à dire de former des concepts ( des idées abstraites ) et de les combiner entre eux de manière logique. Par extension, elle peut aussi désigner la faculté de bien juger, c’est à dire de distinguer ce qui est vrai d’avec ce qui est faux, ce qui est bien d’avec ce qui est mal, de qui est beau d’avec ce qui laid. Cette seconde acceptation prend donc une valeur normative que n’a pas la première. C’est en ce sens que Descartes parle de

recherché de côté. Morale au sens général Entendu ordinairement : ensemble de règles de conduite : comment se comporter vie tous les jours, dans société. C'est homme qui façonne règles de conduite, règles tenues pour inconditionnellement valables pour société déterminée. On ne peut imposer à scté nos valeurs, nos droits. On peut parler morale que dans un domaine restreint. On ne peut imposer valeurs. Q morale que pour être capable d'agir, pour que règle ait un sens, il faut les pratiquer, sinon

arguments : un exemple de cours sur un thème philosophique Chapitre 8 : Commenter et argumenter les textes philosophiques (2° bachillerato) 45 45 48 49 59 59 60 63 63 65 67 71 71 74 75 75 76 77 ö 8 1. Méthodologie pour l’explication de texte ............................................................... 2. Mise en perspective critique des textes .................................................................. Chapitre 9 : ressources multimédia et bibliographie .....................

LA VÉRITÉ Leçon 1 LES CONTRAIRES DE LA VÉRITÉ La vérité apparaît comme l'horizon de tout effort de pensée. En ce sens c'est bien la vérité de la vérité elle-même que nous cherchons ici. Pour saisir ce qu'elle est, et par là essayer de nous préserver, ne peut-on commencer par nous accorder sur ce qu'elle n'est pas ? N'y a-t-il pas plusieurs manières de passer à côté de la vérité ? A - L'erreur ° L'erreur est d'abord une errance, une "course à l'aventure", c'est-à-dire au hasard, comme

ou d’une privation. Le désir est une aspiration propre à l’homme, à ce titre il n’est peut-être pas un simple élan, une simple pulsion et c’est pourquoi le désir serait l’apanage des hommes et des dieux dans la culture grecque. Il différerait en ce sens de l’instinct dans la mesure où il n’est pas un comportement adaptatif stéréotypé, dépendant d’une programmation génétique. Le désir renvoie à la capacité de représentation : il est un mouvement qui nous porte ardemment vers quelqu’un ou quelque chose

temps, qui est celle des sociétés “primitives” ou traditionnelles, “sans histoire” dans le sens où le présent n’est que la répétition d’un passé immémorial. (cf. document p.348) Et si l’homme a une histoire, c’est aussi sans doute parce qu’il fait de l’histoire, c’est-à-dire étudie son passé, pour en faire un récit véridique. “La conscience du passé est constitutive de l’existence historique” disait en ce sens Aron. Sans faire de l’histoire, l’homme serait prisonnier du présent, prisonnier d’un comportement

de ce qui est dépourvu de conscience. Le terme qualifiant cet état est un adjectif. On dit d'un homme évanoui, d'un phénomène physique qu'il est inconscient. Inconscient n'est pas ici un substantif. Le mot signifie : ce qui n'est pas conscient au sens large. L'adjectif et son terme corrélatif : inconscience se prête aussi à un autre usage. Par exemple, lorsqu'on dit à quelqu'un : « quelle inconscience ! » ou : « tu es complètement inconscient ! », on ne signifie pas qu'il est dépourvu de conscience

l'analyse mais aussi composition savante a) Progression intérêt jusqu’à effet surprise final présentation esquissée ( l. 1 à 3 ) Contradiction apportée au personnage = renforce outrecuidance Violence et désir d'éblouir emportent sur le bon sens Discours direct l. 10 13 amplifie forfanterie Coup de théatre = achève le tableau l. 13 à 16 Conteur nous laisse deviner le discrédit face à honnêtes gens. Le personnage n'a pas respecté codes bienséance b) Lecteur = comprend qu'Arrias

la volonté générale ne peut être représentée. Mais les représentants élus dans les Diétines pour siéger à la Diète nationale seront tellement sélectionnés et contrôlés par leur Diétine qu'ils ne pourront trahir leur mission. L'enthousiasme de ce texte tardif prouve à la fois l'implication de Rousseau dans le projet et la nécessité de la dimension passionnelle dans la constitution d'un Etat solide. L'ouvrage est commencé en 1771, achevé en avril 1772. Première édition : Oeuvres Complètes, Du Peyrou