Exercices Statistique

Exercice 1 Une salle de spectateur propose pour la saison une carte d’adhérent au prix de 100€. Elle donne alors le droit à un tarif unique de 15€ pour chacun de ses spectacles. Une étude statistique a montré que parmi les abonnés, 9% a assisté à quatre spectacles, 12% à cinq, 36% à six, 18% à sept et le reste à huit spectacle. On interroge au hasard un abonné sur le nombre de spectacles N auxquels il a assisté. Donner la loi de probabilité de la variable N. N= 4 5 6 7 8 P(N=4)=0.09

PARTIE II LES MUTATIONS DES STRUCTURES ECONOMIQUES 2013/2014 Questions et exercices 1- Par quoi se manifestent les mutations sectorielles ? 2- Comment a évolué la répartition sectorielle du PIB ? 3- Soit l’évolution de la répartition de la population active occupée par secteur dans les pays développés (en %) : 1800 1913 1970 2000 2006 Secteur

EXERCICE 1 Cet exercice est un Questionnaire à Choix Multiples (QCM). Pour chaque question, une seule des réponses proposées est correcte. Indiquer sur la copie le numéro de la question, puis recopier la réponse correcte. Barème : 1 point par bonne réponse, ?0;5 point par réponse incorrecte, 0 point en cas d’absence de réponse. En cas de total négatif, celui-ci est ramené à 0. . 1. On a lancé 5 fois de suite un dé cubique équilibré, et on n’a jamais obtenu le SIX. La probabilité d’obtenir SIX

Baccalauréat ES France 19 juin 2008 E XERCICE 1 6 points Commun tous les candidats Cet exercice est un questionnaire à choix multiples. Pour chacune des questions, trois réponses sont proposées. Une seule de ces réponses est exacte. 5 On considère une fonction f définie et dérivable sur l’intervalle −5 ; . Le plan est muni d’un 2 repère orthonormal. • La courbe C f représentée ci-dessous est celle de la fonction f . • Les points A(0 ; 2), B (1 ; e) et C (2 ; 0) appartiennent à la courbe C f . •

Chapitre 8 : Statistiques Chapitre 8 : STATISTIQUES A UNE VARIABLE Première Partie: STATISTIQUES A UNE VARIABLE RAPPELS I. Introduction et vocabulaire : En statistique, on étudie une population. Cette population peut être aussi bien la population d’un pays, que l’ensemble des livres consultables à la bibliothèque municipale. On définit ensuite des variables quantitatives (par exemple, l’âge des habitants d’une ville) et des variables qualitatives (par exemple, la couleur des yeux de

Fiches de TD - SERIES TEMPORELLES Professeur Georges BRESSON 1ère Année Master Sciences Economiques Mention Ingénierie Economique et Statistique et Mention Monnaie et Finance Année Universitaire 2009-2010 1 TD-1. Processus stationnaires 1. Calculer l’espérance, la variance, la covariance et l’autocorrélation des processus suivants. Conclure sur leur stationnarité et inversibilité. (a) xt = εt − εt−1 (c) xt = xt−1 + εt (d) xt = φ1 xt−1 + εt − θ1 εt−1 . 2. Soit un processus aléatoire

Enseignants TD2- Statistiques descriptives 1- METTRE LES UNITES !!!! MEME LES ECART-TYPES, LA VARIANCE, LES QUARTILES ONT UNE UNITE COMME LA MOYENNE ET LA MEDIANE Par exemple, les longueurs mesurées en mètres (m) ont une variance mesurée en mètres carrés (m²). 2- PAS PLUS DE PRECISION QUE LES DONNEES DE DEPART QUI SERVENT A FAIRE LE CALCUL=> Si un appareil donne une lecture avec 2 chiffres derrière la virgule, la moyenne ne peut pas avoir 5 décimales, un calcul n'améliore pas la précision

CHA PITR 1 E Statistique Choix pédagogiques 1. Le point sur les classes précédentes un nombre pair de données ainsi qu’une série présentée sous forme de tableau. Ici les élèves ont à prendre des initiatives. Des échanges peuvent s’instaurer, d’une part sur le fait que les listes de données sont à ranger par ordre croissant, d’autre part sur la façon de déterminer la médiane dans le cas d’un effectif pair, par partition des données en deux groupes d’égal effectif. Dans la

Les outils d’interrogations Les sondages statistique Vu la multiplicité des process à auditer, l'auditeur interne est dans l'impossibilité de vérifier toutes les pièces qui entrent dans le champ d'action de sa mission. Pour cette raison, il fait souvent appel à ce type de techniques en prélevant, dans une population de référence, un échantillonnage significatif de façon aléatoire et l'analyser. Dans toute entreprise, 3 niveaux d'informations statistiques sont nécessaires pour mener son investigation :

Université Rennes 2 Master de Statistique Année 2012/2013 Premier Semestre Régression linéaire Arnaud Guyader Ce cours est tiré des quatre premiers chapitres du livre de Pierre-André Cornillon et Eric MatznerLøber, Régression avec R, paru chez Springer en 2010. Table des matières 1 La régression linéaire simple 1.1 Modélisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2 Moindres Carrés Ordinaires . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Calcul des estimateurs de β1 et β2 . . . . . . 1.2.2 Quelques