Exercice En Management Interculturel

.......................................................23 LE MANAGEMENT DES CONNAISSANCES ET SES MULTIPLES FORMES ..................................................24 1.4.1 1.4.2 1.4.3 Des définitions du management des connaissances............................................................. 25 Le processus de management des connaissances ................................................................ 26 Les évolutions du management des connaissances............................................

Lycée Emmanuel Mounier 6 avenue Marcelin Berthelot – 38029 Grenoble CEDEX 2 site web : http://crcf.ac-grenoble.fr/ MANAGEMENT – DCG7 Jacques Sornet (avril 2011) Académie de Limoges Remerciements à Pierre Lecocq pour sa lecture attentive. Avertissement. Ce document présente sous la forme de fiches séquentielles un résumé succinct des principes du management qui fondent l’enseignement de l’UE7, ainsi qu’un index des auteurs et des notions. En toute hypothèse, ce support ne se substitue

Mounier 6 avenue Marcelin Berthelot – 38029 Grenoble CEDEX 2 site web : http://crcf.ac-grenoble.fr/ MANAGEMENT – DCG7 Jacques Sornet (avril 2011) Académie de Limoges Remerciements à Pierre Lecocq pour sa lecture attentive. Avertissement. Ce document présente sous la forme de fiches séquentielles un résumé succinct des principes du management qui fondent l’enseignement de l’UE7, ainsi qu’un index des auteurs et des notions. En toute hypothèse, ce support ne

4. 5. 6. Bilan Compte de résultat Variation de trésorerie Annexe aux comptes annuels Filiales et participations Inventaire des titres de participation et des valeurs mobilières de placement 7. Résultats de la Société au cours des cinq derniers exercices 8. Rapports des Commissaires aux Comptes 169 170 172 173 174 184 184 185 186 10. Liste des mandats ou fonctions exercés dans toutes sociétés par les mandataires sociaux 40 11. Plans d’options - attributions d’actions gratuites 48 12. Éléments

inéluctable… … mais chaotique Vers une internationalisation accrue Le contexte international Les facteurs clés d’un export réussi 1 2 2 4 7 9 10 15 18 19 20 21 22 23 V Chapitre 2 Les métiers de la fonction commerciale Les métiers du management commercial Les métiers de direction commerciale Les managers commerciaux de proximité Les métiers commerciaux L’attaché commercial L’ingénieur commercial grands comptes L’ingénieur d’affaires Le responsable de zone export Les métiers du support

autres comme quelque chose de général est plus enclin à des politiques pénales répressives. Mac Gregor : théorie naïve de la motivation humaine : la manière dont le manager perçoit ses collaborateurs a une très grande influence sur son système de management et sa façon de traiter ses collaborateurs en fonction de ses perceptions. Théories X et Y de Mc Gregor Douglas Mc Gregor formula deux théories, issues d'observations empiriques, à l'intention des dirigeants. Il classe les individus en deux catégories

techniques ● Maintenance et après-vente des engins de TP et de manutention ● Maintenance industrielle 58 57 57 58 59 55 55 53 53 59 59 59 59 59 54 56 52 56 55 59 59 59 60 60 60 52 52 52 53 57 60 57 60 58 60 60 60 61 61 61 61 57 61 61 63 56 63 63 63 Management des unités commerciales ● Mécanique et automatismes industriels ● Métiers de l’audiovisuel ● Notariat ● Négociation et relation client ● Opticien lunetier ● Peintures encres et adhésifs ● Photographie ● Productique bois et ameublement ● Productique

Professeur des universités Université Paris-Dauphine Rapporteurs : Monsieur Jean-Luc MORICEAU Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Yvon PESQUEUX Professeur des universités CNAM Suffragants : Madame Nihel CHABRAK Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Olivier CHARPATEAU Maître de conférences Université Paris-Dauphine

contribuant au « développement ». Réalité ou illusion ? C’est à cette question que Dorothy Prezza cherche à répondre, en examinant les « aventures amazoniennes » proposées par certaines agences de voyages. Mais on peut aussi lire ce texte comme un subtil exercice d’analyse de contenu des grandes déclarations qui sont censées promouvoir et régler l’écotourisme. Quel est le sens implicite de ces grands principes, proclamés tout à la fois par les organisations internationales, les gardiens de l’environnement

acteurs interrogés au cours de l’étude ont parfois fait mention du « management de la diversité », étape postérieure à la « promotion de la diversité » : une fois promue, la diversité doit être gérée pour apporter une valeur ajoutée à l’entreprise. Enjeux ⎝ Pour les entreprises4 Un certain nombre de rapports et d’études mettent en avant les bénéfices économiques5 que les entreprises peuvent tirer de la promotion et du management de la diversité : • la diversité permettrait d’accroître la entreprises