Exercice Diagramme D

2 IV. Le vocabulaire utilisé en statistique : 3 V. Quelques symboles mathématiques utilisés : 5 Chapitre I : La représentation graphique 6 I. Le diagramme en bâtons : 6 II. Le tuyau d’orgue : 6 III. Le diagramme : 7 IV. Le polygone des fréquences : 7 V. La courbe cumulation (courbe des f cumulés) : 8 VI. Le diagramme polaire : 9 VII. Les graphiques à secteurs : 11 Chapitre II : LES PRANCIPALES CARACTERISTIQUES D’UN SERIE 12 INTRODUCTION 12 SECTION 1 12 I. LES

problème. Deuxièmement nous allons chercher et comparer des solutions pour résoudre ce problème. Afin d'étudier ce problème nous utilisons une matrice des M.O.F.F . Par la suite on établie les causes du problème en se servant d'un diagramme d'Ishikawa. I b) diagramme d'ishikawa. Méthode : mauvaise gestion des devis et commandes + trop d'attende + aucune publicité+ procédures mal suivies Main d'oeuvre : manque de concscience professionnelle + la comptable est débordée (tout comme le chef cuisinier

Ce document contient :  Un exercice de révision portant sur la planification (graphe, chemin critique, marges)  Les diagrammes d’activités du système composé de 3 ensembles : o Version sans WBS o Version avec activités incluses dans le WBS séquencé NB : inutile d’imprimer ces diagrammes car ils seront illisibles, utiliser plutôt le zoom à l’écran. PLAN04 – Ordonnancement  Ordonnancer le graphe  Calculer : – DTO, FTO, DTA, FTA – MT, ML  Déterminer le chemin critique NB : le 1er jour

cours de Robert Ogor : http://www-inf.int-evry.fr/COURS/IO21/COURS/CoursENSTBr.pdf Transparents de cours de Marie-José Blin ©Maude Manouvrier - Univ. Paris Dauphine 2 Bibliographie Livres contenant des exercices corrigés : UML 2 par la pratique : Études de cas et exercices corrigés de Pascal Roques, 4ème édition, Eyrolles, 2005 UML 2 de Benoît Charroux, Aomar Osmani, et Yann Thierry-Mieg, coll. Synthex, Pearson Education, 2005 ©Maude Manouvrier - Univ. Paris Dauphine 3 Historique

c’est le cœur du « théorème » d’HECKSCHER-OHLIN. Autarcie Les hypothèses de base du modèle La courbe des possibilités de production Le taux marginal de transformation La courbe d’offre relative La courbe de demande relative L’Equilibre autarcique Le diagramme de LERNER-PEARCE Le théorème de STOLPER-SAMUELSON Le théorème de RYBCZYNSKI Libre-échange Le théorème d'HECKSCHER-OHLIN La fixation des termes de l’échange Les gains de l’échange Le théorème de l’égalisation des revenus de facteurs 1 Economiste

Exercices supplémentaires Partie 1 : OBSERVER – Chapitre 4 Exercices n°4 p66 / n°9 p67 (exercice résolu) /n°10 p67 / n°18 p69 Données : constante de Planck : h = 6,63.10-34 J .s vitesse de la lumière : c = 3,0.108 m/s 1 eV = 1,6.10-19 J 1 nm = 10-9 m Exercices supplémentaires CORRECTION Partie 1 : OBSERVER – Chapitre 4 Exercice n°4 p 66 1. Le domaine du visible est compris entre les longueurs d’onde 400 nm et 800 nm. Comme avec c = 3,0.108 m/s ; λ1 = 400 nm = 400

I.8.2. Garantie 24 II. Dossier d’analyse 26 II.1. Modèles d’analyse 27 II.1.1. Modèles conceptuel de données (MCD) 27 II.1.2. Modèles logique et physique de données (MLD et MPD) 29 II.1.3. Modèle conceptuel de communication (MCC ou Diagramme de flux) 31 II.1.4. Dictionnaire de données 36 III. Développement du projet 42 III.1. Normalisation 42 III.1.1. Normalisation de la charte graphique 42 III.1.2. Normalisation de la base de données 42 III.2. L’architecture MVC (Modèle

2004 Liban EXERCICE III – EMISSION ET RECEPTION RADIO (4points) SPECIALITE Calculatrice autorisée Les parties A, B et C sont indépendantes Pour émettre par radio les informations portées par un son quelconque, on les traduit d’abord en signal électrique, puis en onde électromagnétique. A – Emission Pour cette étude, l’information est transportée par une modulation en amplitude de l’onde porteuse. Pour chacune des trois questions suivantes, indiquer sans justification la proposition exacte. 1

Année N-1 Année N 1 Formation 48 60 Maladie 388 558 Convenance personnelle 126 98 Accident de travail 103 113 Avec les données que l’on a sur l’année N-1 et l’année N1 nous avons pu mieux analyser les différentes évolutions avec un diagramme circulaire . J'ai Durant la séance du mardi 5 novembre nous avons aborder les taches de l’Assistant manager dans sa globalité il doit connaître les ressources, ses missions, les espaces (salle de réunion) :  Gérer les priorités : savoir différencier

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SÉRIE L Session 2010 ÉPREUVE ANTICIPÉE DE MATHÉMATIQUES-INFORMATIQUE Durée de l’épreuve : 1 heure 30 Coefficient : 2 Le candidat doit traiter les deux exercices. Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu’il aura développée. Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l’appréciation des copies. L’usage de la calculatrice