Evolution De Frederic Moreau

l'auteur. Il s'agit d'un roman réaliste, plus précisément d'un roman d'apprentissage qui présente l’histoire d’un amour impossible entre un jeune homme encore naïf appelé Frédéric Moreau, et une femme déjà mariée, Mme Arnoux. A cause de sa position d’épouse et de mère, cette dernière ne peut céder à son amour et Frédéric Moreau devra tirer de cette histoire malheureuse une leçon de vie qui le fera mûrir. Malgré une mauvaise critique lors de sa parution, il est aujourd'hui l’un des plus grands romans

fait son apparition en Allemagne mais au XIXe siècle, un nouveau genre de roman d’apprentissage né. Gustave Flaubert est un romancier réaliste de cette époque. Il a écrit L’Education Sentimentale en 1869. Dans ce roman, le personnage principal, Frédéric Moreau, est un jeune bachelier qui va commencer des études de droit. Il rentre de chez son oncle dont il espérait obtenir l’héritage. Il s’arrête à Paris pour ensuite rentrer chez lui en Normandie. Dans le passage que nous allons étudier, il rencontre

Flaubert, dans l’éducation sentimentale mets en scène Frédéric Moreau qui se caractérise par sa velléité. Flaubert dans son œuvre marque un tourment, le roman se fait réaliste et combat l’idéaliste romantisme inspiré par des souvenirs de jeunesse de Flaubert même. L’intrigue se déroule autour de l’amour entre Mme Arnoux, épouse d’un riche marchand d’art et Frédéric Moreau. Cet extrait est l’excipit du roman et mets en scène la discussion de Frédéric et de son amie Deslauriers qui se remémorent leur

pendant les vacances de l’été 1836. L’adolescent de quinze ans vient de tomber passionnément amoureux d’une jeune femme mariée qui a neuf ans de plus que lui. Il va transposer cet événement dans son Éducation sentimentale de 1869 : son héros, Frédéric Moreau, rencontre le grand amour de sa vie, Mme Arnoux, au cours d’un voyage fluvial sur la Seine. Flaubert reprend assez exactement le matériau personnel d’origine. Qu’on en juge : l’auteur a gardé l’épisode du vêtement menacé ; le lecteur retrouve

Salammbô (= guerre contre Carthage dans l’Empire romain, Salammbô = prêtresse carthaginoise, parle de la révolte des esclaves…). Avec L’éducation sentimentale = il revient à un roman parisien, il y décrit une génération perdue. On y voit Frédéric Moreau (= son évolution) de 18 ans à l’aube de sa vieillesse. On s’attend à un roman d’apprentissage, mais finalement, le personnage n’apprend rien, ses passions ne le mènent nulle part (ex : Marie Arnoux). Il s’abandonne à sa passion, sa vie est une suite

Marchesi 1S Commentaire sujet: l'éducation sentimental de Gustave Flaubert (1869) Ce texte est un extrait de l'éducation sentimentale de Gustave Flaubert écrit en 1869. Dans cette extrait le narrateur nous raconte la rencontre entre Frédéric Moreau, un jeune étudiant rencontrant pour la première fois l'amour, et Madame Arnoux, l'épouse de Monsieur Arnoux. Or nous traiterons du roman et de ces personnages. La problématique est la suivante: quels rôles jouent le roman et les personnages dans

ŒUVRE  L’éducation sentimentale = roman d’apprentissage car suit un personnage tout au long de son évolution. RESUME 1ère partie : 1840 > Frédéric Moreau rencontre Mme Arnoux sur le bateau qui le ramène chez sa mère. A Paris, ou il étudie, il cherche à la revoir, tout en se ruinant au contact de son ami Deslauriers et autre qui l’introduisent chez les Arnoux. 2ème partie : Fréderic, ruiné, passe deux ans en province. Revenu à Paris en 1845, en continuant d’aimer platoniquement Arnoux

les place irrémédiablement du côté des antihéros. Le personnage de Frédéric Moreau dans L'Education Sentimentale exprime un sentiment d'inachevé dans sa passivité. Malgré des rencontres magiques qui se produisent, jamais la vie du héros ne prend forme. Ses passions sont distraites par des évènements fortuits et son grand amour ne dure pas jusqu'à la mort. Loin de corriger le monde réel de son "héroïsme", le monde de Frédéric Moreau est corrigé dans le roman même par l'évocation d'un réel grouillant

* Il est plus ou moins décrit. * Evolution au cours du temps. Aux origine du personnage de roman Les premiers héros * On ne parle pas de « roman » * Ce terme se retrouve au Moyen Âge, car ça vient de la langue romane. * Homère écrit l’Iliade et l’Odyssée et fournit de nombreux héros et concevait le héros doté de qualités exceptionnelles. Le modèle du chevalier * Romans antiques : Enéas et Le roman de Troie (1160). * Evolution du personnage qui amorce la suite :

sont autant de réécritures de soi. . 3. Invention : Réécrivez la dernière rencontre de Frédéric Moreau avec Mme Arnoux (texte C), cette fois, sous la forme d’un monologue intérieur de Frédéric qui dévoilera ses sentiments et ses pensées. Vous resterez fidèle au texte de Flaubert en vous gardant, toutefois, d’en recopier des passages. 3) INVENTION Ce qui est demandé : Le monologue intérieur de Frédéric, soit du style direct ou plus judicieusement du style indirect libre pour rester plus fidèle