Eurydice Acte 1

français : J. Giraudoux et J. Cocteau. En 1932, il met en scène sa 1ère pièce théâtrale : L’Hermine ou apparaît déjà le thème de la jeune fille révoltée. En 1942, pendant l’occupation de la France par les Nazis lors de la 2ème guerre mondiale, il écrit Eurydice et Antigone (parue sur scène 1944). Cette dernière œuvre connaît un triomphe parce qu’elle évoque la résistance d’un individu face à l’Etat. Anouilh a classé lui-même ses œuvres en pièce noires (Antigone, L’Hermine), pièces roses (Le Bal des Voleurs)

d'Hémon, qui est épris d'Antigone, ce dont est jaloux son père. Jocaste et Antigone ne désespèrent pas de calmer Polynice lorsque, soudain, on leur annonce que la trêve vient d'être rompue. Ménécée, s'étant imaginé, conformément à un oracle, que son acte mettrait fin à la lutte fratricide, se tue, et elle est, de nouveau, suspendue. Créon, ayant perdu un fils, semble disposé à faire la paix, mais il incite secrètement Étéocle à ne pas céder. L’entrevue souhaitée par Jocaste entre Étéocle et Polynice

leur oncle Créon un tyran, défend les lois non écrites du devoir moral. Trois scènes utilisables en classe : 1. (1’05 à 4’20) Scène 1 : prologue 2. (48’32 à 51’34) Scène 2 : l’arrestation d’Antigone 3. (1h06’29 à 1h09’57) Scène 3 : celle qui dit « non » Texte Cliquez ici pour accéder au texte des scènes sélectionnées. Fiche réalisée par Frédérique Treffandier, CAVILAM, Vichy Antigone 1/16 Objectifs • Objectifs communicatifs : o o o o o o o o o o o o • faire des recherches préliminaires

l’une des créatures féminines les plus noires de la mythologie antique. Elle appartient au petit nombre des grandes criminelles de la mythologie grecque. Au cours des siècles, le mythe de Médée a attiré de nombreux écrivains et dramaturges : Euripide[1], Sénèque[2], Corneille, Anouilh, Pasolini et Max Rouquette qui écrivait en langue d’OC. Chez tous ces auteurs, Médée est une femme outragée, blessée et infanticide. Elle pleure sa souffrance car elle est seule, abandonnée par Jason, son époux infidèle

d'affligeant, depuis que Nous avons, toutes les deux, perdu nous deux frères, Morts tous deux le même jour de la main l'un de l'autre. L'armée des Argiens est partie Cette nuit-même, je ne sais rien de plus, Qui puisse me soulager ou m'accabler. 1 ANTIGONE Je le savais parfaitement, et je t'ai fait venir à l'écart Des portes de notre demeure pour te parler seule à seule. ISMÈNE Que se passe-t-il ? On dirait que tu brûles de me dire quelque chose. ANTIGONE Ce sont les funérailles de nos deux

ceux-ci sont strictement interdits. ©Cned-2009 Directeur de la publication Serge Bergamelli Achevé d’imprimer le 30 janvier 2014 Dépôt légal 1er trimestre 2014 3, rue Marconi - 76130 Mont-Saint-Aignan c c Séquence 1 SÉQUENCE 1 Séance 1 A - Comprendre le texte 1- a) Juste avant que le récit commence, un enterrement a eu lieu. b) Les termes qui me permettent de répondre sont : « L’église était pleine. Au cimetière, il lui avait fallu se faire embrasser par tout le monde

de ma recherche, j’avais été frappée par une nette diminution des réécritures théâtrales de l’Antigone de Sophocle, après la floraison de la fin des années 70 dont parle George Steiner : « 1978-1979 connurent de véritables ‘épidémies d’Antigone’ »1. Il me semblait alors que d’autres héroïnes, comme Médée, avaient supplanté la fille d’Œdipe et que l’ombre écrasante d’Anouilh et de Brecht était un frein à l’invention créatrice. Antigone aurait déserté la scène pour venir hanter les romans, ceux

les créateurs et les consommateurs (…) une sorte d’éducation (savoir et politesse) qui me permet de retrouver l’Operator ». La photographie est ainsi fonctionnelle et socialement utile : elle informe, représente, surprend, signifie, donne envie. 1 Les renvois réfèrent à La Chambre Claire, Note sur la Photographie – Cahiers du cinéma, Gallimard Seuil, septembre 2002 (ISBN 2-07-020541-X) La Chambre Claire – Roland Barthes – Notes de lecture Henri Peyre – février 2003 page 3 Punctum Le

différent du genre du résumé sur lequel le groupe avait travaillé. ▪ Extraits proposés o Molière, Tartuffe, Acte i, Scène 1 o Racine, Bérénice, Acte iv, Scène 5 o Corneille, Le Cid, Acte i, Scène v o Marivaux, Le jeu de l’amour et du hasard, Acte iii, Scène 8 o Beaumarchais, Le barbier de Séville, Acte ii, Scène 1 o Alfred de Musset, Lorenzaccio, Acte ii, Scène 2 ▪ Consignes o 1ère lecture « Lisez attentivement le texte une 1ère fois. Après cette 1ère

vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) © L ?E sp rit d u te m ps | T él éc ha rg é le 0 6/ 02 /2 02 3 su r w w w .c ai rn .in fo ( IP : 4 1. 14 0. 20 0. 25 1) © L?E sprit du tem ps | T éléchargé le 06/02/2023 sur w w w .cairn.info (IP : 41.140.200.251)www.cairn.info/publications-de-Frédéric-Vinot--5230.htm?WT.tsrc=pdfwww.cairn.info/publications-de-Jean-Michel-Vivès--8544.htm?WT.tsrc=pdfhttps://www