Eugène Poubelle

détergeant-désinfectant, la Bactilysine dosée au Dosatron (le Dosatron est une pompe doseuse qui permet de doser la solution avec précision), eau de javel à 3%, détartrant pour sanitaire (Into Maxx), papier de toilette, désodorisant, gants, sac poubelle jaune et noir, un mini seau rouge rempli de produit détergeant-désinfectant (Bactilysine dosé au Dosatron) avec plusieurs chiffonnettes propres, un mini seau bleu vide permettant la récupération des chiffonnettes souillées) ; * un plateau inférieur

avant de poser le bidon sur le bas du chariot. Elle a ensuite mis sur le bas du chariot des serpillères, et en a mis quelques une aussi dans le bac avec le détergent afin de les imbiber. Sur le chariot, il y a présence d’une porte sac poubelle avec un sac poubelle noir de 100 litres, 2 balais rasant et un balais trapèze. Sur le plateau, il y avait un filet avec des chiffonettes propres, un bac avec du détergeant-désinfectant, un bac rouge avec un filet blanc pour recueillir les chiffonettes. Sur

spray surfa’safe SH Anios, du plus haut au plus bas. Elle jette ensuite les gants dans la poubelle et réalise une friction hydro-alcoolique. Puis, elle emmène son chariot à disposition du matériel dont elle a besoin pour la toilette. Elle dispose sur le haut du chariot plusieurs gants de toilettes à usage unique, la protection de Mme G. qui est une taille M, une autre paire de gants à usage unique, un sac poubelle qu’elle accroche au chariot, un tablier blanc à usage unique, et le matériel nécessaire

prioritaires: le traitement de la difficulté scolaire, la maîtrise de la langue, et la citoyenneté et le développement durable. Le troisième axe est très visibe et très developpé dans l'école, et dans chaque classe. Par exemple, ils ont deux poubelles différentes dont une poubelle jaune, le tri est bien asimilé par les enfants. Une école primaire a pour objectif fondamental l’apprentissage des bases de la lecture, de l’écriture et du calcul. Elle permet à l’enfant d’étendre sa conscience du temps, de l’espace

l’analyserais. Je prépare mon matériel avant de pénétrer dans la chambre de Mme M, sur mon chariot préalablement désinfecté : - une protection, taille M - Deux gants de toilettes à usage unique - Deux paires de gants - Une allaise - Un sac poubelle - Une serviette à usage unique (la patiente possédant la sienne pour le haut du corps) - Deux draps - Une taie d’oreiller Je frappe à la porte de Mme M même si elle ne peut m’entendre, j’entre dans sa chambre avec mon chariot, j’allume la lumière

gants en nitrile taille S, que je mettrais au moment de manipuler l’aiguille. Je place aussi la boîte pour les objets piquants, coupants et tranchants sur l’étage du bas (vérifiant qu’elle n’est pas remplie au dessus du trait) et je place un sac poubelle sur le chariot. Ensuite, je mets un plateau sur l’étage du haut de mon chariot (également désinfecté par mes soins lors de la précédente utilisation) dans lequel je rassemble tout le matériel qui va m’être utile : • Un garrot (désinfecté

à Madame G, que je prépare dans sa salle de bain, une bassine d’eau tiède, une serviette éponge, quatre gants, deux pour savonner et deux pour le rinçage et une paire de gants que je vais utiliser pour procéder à la petite toilette au lit, un sac poubelle pour mettre la protection souillée et les gants jetables que je vais utiliser. Je lui expliquer que je vais la dévêtir et lui faire sa petite toilette au lit, Madame G n’est pas réceptive à ce que je peux lui dire, ce qui la préoccupe c’est le

heure du matin : Tout d’abord je le prévient quelques minute avant le tant aller chercher et installer le matériels dans la salle de bains pour la toilette. Le matériel est composé de gants pour les mains, des gants jetables avec le savon, un sac poubelle, une protection, de deux serviettes une pour le haut et une pour le bas du corps et ses vêtements. Je remarque a se jour monsieur L est agité et refuse de faire sa toilette, donc je lui explique pourquoi il doit faire sa toilette. Monsieur L accepte

transport de déchets contaminés en présence de personnes extérieurs (enfants …) Réglementation difficilement applicables dans le milieu du libéral : Quand le patient se prend en charge seul (diabétique, porteur de poche) où vont les déchets ? Dans la poubelle familiale. Pourquoi obliger les libéraux à des dépenses supplémentaires ? Cadre législatif : Déchets d’activités de soins à risques infectieux (DASRI) : Ce sont les déchets soumis au code de la santé publique qui : • soit présentant un risque

sur des racks à des emplacements variables et on utilise pour tout le magasin des palettiers simple. Pour ce qui est du tri des déchets, on a trois poubelles, une pour le plastique, une pour le carton et une pour toutes les autres choses, une fois que tout est plein un chauffeur vient récupérer celle en plastique et en carton et pour l'autre poubelle on la met dans la grosse benne à ordure qui est dehors. RESSOURCES UTILISES MOYEN UTILISES Bon de commande Bon de livraison Fiche d'arrivage