Établissement social ou médico-social en France

INTRODUCTION En France, plus de 12 millions de personnes présentent une situation de handicap. Quelque soit le handicap, celui-ci bouleverse la vie. Il aura fallu attendre la Loi du 30 juin 1975 : loi d’orientation en faveur des personnes handicapées  pour que le gouvernement prenne en considération au sein de notre société les difficultés des personnes handicapées. Cette loi a institué une obligation éducative pour les enfants et adolescents handicapés. L’objectif prioritaire est

Introduction Actuellement en formation d’aide médico psychologique, au lycée du Rebberg à Mulhouse, promotion 2009/2011, j’ai pu effectuer différents stages. Je vais vous présenter le stage que j’ai réalisé à l’Institut d’Education Motrice (IEM) les Acacias de Pfastatt, d’une durée de 8 semaines. Ce stage, je l’ai référé au domaine de formation 2 : « accompagnement éducatif et aide individualisé dans les actes de la vie quotidienne ». Je l’ai effectué plus précisément au secteur scolaire maternel

travail est de mettre en évidence une tendance à l'uniformisation des populations accueillies et des modalités de prise en charge et de relever d'éventuels « biais », susceptibles de corrections, dans les modes d'évaluation et de financement des établissements. (Les Commissions Départementales de Coordinnation Médicale des Départements du Nord et du Pas de Calais ont collecté les données validées par les Services des Conseils Généraux et par les Médecins Conseils de l'Assurance Maladie.) Entre l'année

Le S.A.V.S. Service d’accompagnement à la vie sociale 0) introduction Le S.A.V.S. (Service d’Accompagnement à la Vie Sociale) existe sous différentes formes, dans des associations, depuis les années 1990. Ce n’est qu’en 2005 qu’il est organisé avec un cadre légal. On voit donc un grand mouvement de création de SAVS, qui vient de l’envie de la personne en situation de handicap de rester à domicile et du besoin de libérer des places en institution. Le SAVS est donc un bon compromis entre la

mondiale puis l’économie réelle, en France le produit intérieur brut (PIB) chute de 3% en un an. C’est dans ce contexte de crise économique qu’intervient la loi HPST1 pour réformer le secteur sanitaire et médicosocial en France, dont l’objectif affiché : dépenser mieux (moins) les fonds publics. Cette réforme s’inscrit dans un très large programme qu’est la RGPP (Révision Générale des Politiques Publiques) qui concerne l’ensemble des domaines de l’action sociale (le logement, la santé, les retraites

....................38 Surveillance des accidents iatrogènes médicamenteux..........................................39 Amélioration du bon usage des médicaments ........................................................41 Améliorer l’accueil en établissement pour une meilleure qualité de vie des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer 42 Création ou identification, au sein des EHPAD, d’unités adaptées pour les patients souffrant de troubles comportementaux..............................

LES INFORMATIONS PREOCCUPANTES Ce qui nous fédère : CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DE L’HOMME DU 10.12.1948 CODE DE DEONTOLOGIE LA CONVENTION INTERNATIONALE DES DROITS DE L’ENFANT : adoptée le 20.11.1989 et ratifiée par la France le 27.06.1990, rappelle dans son préambule un certain nombre de traités et de textes relatifs aux droits de l’enfant. Ce préambule : - Réaffirme le fait que les enfants ont besoin d’une attention particulière en raison de leur vulnérabilité -

le plan de la formation, j'ai dû changer de terrain professionnel en fin de première année. Cependant je n'ai pu trouver en région une structure ayant la possibilité de m'accueillir, j'ai donc élargi mes recherches et j'ai pu intégrer un Institut Médico-Educatif situé dans le 13ème arrondissement de Marseille. L'IME accueille 36 jeunes filles et garçons de 12 à 20 ans et plus s’ils continuent à être pris en charge sous l’amendement Creton. Ce sont majoritairement des jeunes présentant une Trisomie

bl Ile-de-France Tous secteurs Favoriser un accompagnement de qualité 10 Les professionnels intervenant auprès des personnes âgées dépendantes Contexte Dans un contexte d’accroissement de l’espérance de vie, accompagner l’évolution des compétences professionnelles liées à la prise en charge de la personne âgée dépendante représente un enjeu majeur pour notre société. En effet, il apparaît crucial de soutenir et d’accompagner la professionnalisation des personnels intervenant dans

important dans la politique d’accompagnement du handicap. Ainsi, durant la trentaine d’années pendant lesquelles ces lois étaient en vigueur, elles ont apporté des résultats satisfaisants et constitué une étape majeure de la politique du handicap en France. Cependant, ces lois ne sont qu’une première étape du cheminement qui doit mener à une politique de gestion du handicap à la fois efficace et acceptable pour les usagers. En effet, pour les personnes handicapées et les parents d’enfants handicapés