Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel

Introduction Nos sociétés démocratiques ont montré leurs limites lors de leur incapacité à régler la question des inégalités de tout genre. Ainsi, l'égalité de principe n'est pas effective, et une tendance à vouloir établir une situation d'équité se manifeste depuis les années 60, par la mise en place de politiques de discrimination positive notamment. Mais qu'est-ce que la discrimination positive? Selon G. Calvès, la discrimination positive est « l'instrument clé d'une politique de rattrapage

Céreq E-mail : aguettant@cereq.fr Chantal Labruyère Céreq E-mail : labruyère@cereq.fr Samira Mahlaoui Université de Provence E-mail : samira.mahlaoui@caramail.com Ce document présente les résultats d’une étude réalisée en 2005 par le Céreq à la demande du ministère délégué au Tourisme et du ministère de l’Education nationale. Il se complète d’un second, Les métiers du tourisme, approche régionale, publié dans la même collection (Net.Doc, n° 24, juillet 2006). Ce document est présenté

......... 66 I.2 la loi sur l’aménagement du territoire et le développement durable............................................................................................................ 66 I.3 les législations sectorielles et les législations à dimension spatiale............................................................................................................ 67 3 II. LES STRUCTURES D’AMENAGEMENT DU TERRITOIRE .. 70 II.1 le Conseil Supérieur d’Aménagement du Territoire et du

S O M M A I R E DECRETS Décret présidentiel n° 10-236 du 28 Chaoual 1431 correspondant au 7 octobre 2010 portant réglementation des marchés publics....................................................................................................................................................................................... Décret exécutif n° 10-233 du 26 Chaoual 1431 correspondant au 5 octobre 2010 portant virement de crédits au sein du budget de fonctionnement du ministère des ressources

  Centième année – No 5964 bis 28 chaabane 1432 (30 juillet 2011)  ROYAUME DU MAROC  BULLETIN ()FFICIEI  EDITION DE TRADUCTION OFFICIELLE  ­ TAR I HS D " A E3 ( ) NI NENIENTI" A RONNEMIENT  Eorross TKK IT IMPRIM HR| E. ()FFICIELE * 6 moi A I ETRANGER RABAI" ­ CI IE11. All  Edition générale 3gg p | 4 p | A destination de l'étranger, ).37,76.54.13  1 1 1, par voies ordinaire, aérienne 9 . Edition des débats de la Chambre des Représentants. "  | 9 | .. , , , , rapide interna­ Compte :  Edition des débats de la Chambre des Conseillers

2003 Diplôme de conservateur de bibliothèque Le management des ressources humaines en bibliothèque municipale. Etude à partir de quatre établissements. Florence BELOT, David LIZIARD, Brigitte MAURY Maître de conférence à l'Enssib Sous la direction de Salah Dalhoumi Remerciements Nous tenons à remercier tous dans pour les les leur professionnels différentes rencontrés bibliothèques disponibilité et la richesse des que nous avons eus avec eux. échanges

valorisation économique pr certains biens publics. Il existe aussi des biens naturels administratif → logique de protection naturel. Exemple : le littoral maritime il existe aussi des biens public culturel . Exemple : œuvre d'art. À quoi servent les biens de l'administration et comment doivent il s être protégés ou mis en valeur? TD : 2 séances réservée s au droit du bien d'expropriation. 1 séance réservée aux critères du domaine public. 1 séance réservée à l'environnement : droit du littorale

Christian Baudelot et Roger Establet, L’élitisme républicain : l’école française à l’épreuve des comparaisons internationales, Paris, Le Seuil, coll. « La République des Idées », 2009. La thèse centrale de l’ouvrage : L’ouvrage se propose d’examiner précisément les difficultés du système éducatif français à la lumière des enquêtes PISA1. Il s’agit d’enquêtes internationales menées par l’OCDE. Cet exercice de comparaison à grande échelle souligne les limites de l’élitisme républicain de l’école en France

Cette communication a pour but d’étudier la mobilité des étudiants subsahariens au Maroc sur la base de concepts théoriques relatifs aux migrations et permettant de saisir les mécanismes et les processus migratoires actuels, qui s’appuieraient sur des réseaux et des communautés transnationales. Le but est de voir dans quelle mesure on peut analyser des circulations rarement prises en considération telle que les mobilités d’étudiants. L’étude présentée ci-dessous a été menée en 2006 à Rabat dans le milieu

Préparation de la rentrée scolaire 2014 NORMENE 1411580C Circulaire MEN-DGESCO A Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académiedirectrices et directeurs des services départementaux de l’éducation nationale ; aux inspectrices et inspecteurs chargés des circonscriptions du premier degré ; aux inspectrices et inspecteurs de l’éducation nationale enseignement technique et enseignement général ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie- inspectrices et