Essai Contre L Apologue

nôtres mais aussi qu’il a des qualités et des défauts caractéristiques de l’être humain. ​ Ainsi​ , dans ​ A la vue à la mort​ de Françoise Guérin, qui est un roman policier, on se retrouve face à un lieutenant de police tout à fait banal, plongé par contre dans une enquête qui sort de l’ordinaire. ​ En effet​ , l’affaire du tueur en série nommé Cain a des conséquences troublantes sur le personnage principal et fait de lui un héros romanesque tourmenté par la cécité qui le prend et les difficultés psychologiques

esclaves de Marivaux 1725, Neveu de Rameau vers 1762,  Jacques le fataliste et son maître 1773 de Diderot, voir aussi p°550 ).   L’essai  est une réflexion personnelle sur des sujets philosophiques, politiques, sociaux, esthétiques (exemples : Les Essais de Montaigne qui en sont un modèle, 1580-88, voir p°448, De l’éducation des filles de Fénelon, 1687; Du Bonheur de Fontenelle  1724; De l’Esprit de Lois de Montesquieu, 1748 voir p°522; Discours sur le bonheur d’Émilie Du Châtelet, 1779 ; voir aussi p°120

qui lui permettent d’allier combat et divertissement. Le rôle de la littérature peut être de dénoncer. En effet, en employant une argumentation implicite ou explicite, les auteurs s’élèvent, à travers leurs écrits, contre des faits Tout d’abord, une argumentation directe est basée sur des genres littéraires sérieux et une stratégie argumentaire convaincante. De nombreux auteurs appartenant à diverses époques, se sont engagés dans la défense

L’argumentation dans Candide A - L’argumentation par le biais du genre Un conte philosophique Le conte philosophique comme tout apologue (court récit exposé sous forme allégorique, et qui renferme un enseignement) a pour but de séduire en instruisant ; il comporte une courte histoire fictive et une leçon. Même s’il évoque des questions graves, il doit toucher le plus large public possible. Candide correspond à cette définition : à son époque, il fut si apprécié qu’il y eut plusieurs éditions

« La courbe de tes yeux », p. 268 Pour l’entretien : Études d’ensemble ou éléments de synthèse : Le thème de l’amour à travers les siècles ; représentation de la femme ; la courtoisie médiévale ; Autres lectures : Luc FERRY, De l’amour, 2012 (essai philosophique) ; Maurice SCEVE, « Le front », 1536, manuel p. 271 ; Charles BAUDELAIRE, « Une charogne », Les Fleurs du mal, 1857 ; Claude ROY, « Dormante », Clair comme le jour, 1943 ; corpus du bac 2014 Autres travaux et activités personnelles :

va écrire les 2 premiers tomes des essais qu'il publie en 1580. Mais Montaigne est malade, il voyage pour se soigner, en Suisse, en Allemagne, En Italie. Pendant qu'il voyage il apprend qu'il a été nommé maire de Bordeau, Grace à sa réputation de sage. Il fait merveille comme maire, il affronte une épidémie de peste, querelle entre catholique/protestant.Il est réelu en 1583. Mais il se retire en 1585 sur sa terre et définitivement, et rédige le 3e tomes des essais. 2. La Fontaine. Né a château

grandit au soleil comme un beau plant d’olivier ; seulement sa grosse tête l’entraînait toujours, et c’était pitié de le voir se cogner à tous les meubles en marchant… Il tombait souvent. Un jour, il roula du haut d’un perron et vint donner du front contre un degré7 de marbre, où son crâne sonna comme un lingot. On le crut mort, mais en le relevant, on ne lui trouva qu’une légère blessure, avec deux ou trois gouttelettes d’or caillées dans ses cheveux blonds. C’est ainsi que les parents apprirent

critique – éloge ou blâme – droit de réponse…) ·Lettre (avec un destinataire précis, lettre ouverte, lettre fictive…) ·Monologue délibératif, dialogue (roman, théâtre), dialogue argumentatif ·Discours devant une assemblée ·Essai ·Récit à visée argumentative : fable, apologue… L’écriture d’invention demande donc de produire des textes répondant à des FORMES SPECIFIQUES. Ces formes (ou genre) sont apprises en seconde et donc normalement acquises en classe de première. Il faut connaître leurs caractéristiques

argumentation directe et indirecte. Lectures analytiques Groupement de textes : La diversité du genre de l’essai 1 – Jean-Jacques Rousseau, Essai sur l’origine des langues, 1781 2 – Antonin Artaud, Le Théâtre et son double, 1938 3 – Albert Camus, Le Mythe de Sisyphe, 1942 4 – Simone de Beauvoir, Le Deuxième Sexe, 1949 5 – Michel de Montaigne, Essais, L.I, chap.XX, 1580-1595 (Cf : Manuel de littérature : français, 1re, toutes séries, livre unique, Dominique Rincé, Nathan) 6 – Etienne-Noël

dans un acte héroïque. Moralité : Il est beau de savoir mourir intègre, il ne faut pas plier -> morale de la noblesse héroïque, de la résistance. A retenir : Il est important d’être attentif au style et à la présentation des personnages dans un apologue. Pour ce texte : il faut bien connaître son classicisme (XVIIè siècle) ; Lire attentivement le paratexte car la date de parution de la fable d’Anouilh donne le contexte d’écriture. Texte B : Voltaire, Article « Torture », Dictionnaire philosophique