Équations de Friedmann

compte les chocs tels que les chocs pétrolés. La question du profit des entreprises Chapitre 2 LA CRISE DE LA MACROECONOMIE I) HISTORIQUE Jusqu’en 1975, les économistes, les décideurs politiques étaient plutôt keynésiens. Le modèle de Friedman et sa théorie quantitative de la monnaie n’était adopté que part une minorité qui contestait les théories keynésiennes. Dans les années 1975, les jeunes économistes se mettent alors à critiquer de plus en plus le keynésianisme. On a donc une montée

Bernanke et Blinder (1988), posant les bases du CE, la controverse sur l’existence et l’importance du canal étroit a toujours été assez vive. Les différents arguments peuvent être retracés dans Romer et Romer (1990), Kashyap et Stein (1993, 1997), Friedman et Kuttner (1993), Ramey (1993), Bernanke et Gertler (1995), Trautwein (2000) et Walsh (2003). L’intérêt que la science économique a manifesté à l’égard du sujet relève aussi bien de ses enjeux que du débat suscité par les travaux empiriques, dont

est levée qui ne correspondent pas à la valeur fondamentale3 . Posons l’ équation générale de prix comme l’ addition de la valeur fondamentale et d’ terme, appelé bulle, de un déviation par rapport à cette valeur: pt = p t + b t b (3) récurrence (2) ie. satisfaire la condition de non arbitrage: Pour être une solution, le prix pt doit être une solution de l’ b équation de pt = aEt (bt+1 + dt+1 ) b p Posons l’ équation (3) en t + 1 et ajoutons dt+1 des deux côtés: pt+1 + dt+1 = pt+1 + dt+1

et d'évaluation en santé ————————————————————————————————————— ANARCHO-CAPITALISTES Ces économistes appelés aussi des " libertariens " sont opposés à toute intervention de l’État dans la vie sociale. Un des chefs de file de ce courant est David FRIEDMAN, le fils de Milton. En france, on peut citer Florin AFTALION ou Pascal SALIN. ————————————————————————————————————— ANDEM : Agence nationale pour le développement de l'évaluation médicale ————————————————————————————————————— ANNUALISATION C'est

mais beaucoup de travail tout en économisant la terre. Donc, outre le choix des biens à produire, il faudra choisir les combinaisons productives utilisées pour produire ces biens. Les économistes ont l’habitude d’écrire cela sous la forme d’une équation mathématique : Qx= f (K, T, RN), la production d’une quantité de bien(x) est fonction du volume de capital, de travail et de ressources naturelles utilisées. La production peut s’analyser selon quatre périodes : En économie, la production se

qui sont exploités car ils ont juste la force du travail. D. Le monétarisme. C’est un terme apparu à la fin des années 60 pour qualifier un courant de pensé éco. pour lequel l’action de l’Etat en matière monétaire est inutile voir nuisible. Friedman a cherché à rétablir la théorie quantitative de la monnaie contre la théorie dominante de l’époque, le keynésianisme. E. L’économie de l’offre. C’est une pensée économique selon laquelle la manière la plus efficace d’obtenir une croissance

ainsi qu’à son utilisation notamment en ce qui concerne les parties prenantes, d’une part, la volonté des entreprises d’être effectivement responsables, d’autre part, et, enfin, le rapport entre performance financière et performance sociale. Pour Friedman (1970), la recherche d’une performance financière est la seule façon, pour les entreprises, de se rendre responsables vis-à-vis de la société. Considérant en cela que « La responsabilité sociale des entreprises est de faire du profit », il insiste

Arrow, Gérard Debreu), l'École des choix publics (James M Buchanan, Gordon Tullock), les Nouveaux classiques (Robert Lucas Jr, Paul Romer), l'École de Chicago (Frank Knight, Jacob Viner, George Stigler, Gary Becker) ou encore les monétaristes (Milton Friedman). Les idées néoclassiques La théorie néoclassique va chercher à renforcer les conclusions libérales des penseurs classiques mises à mal par d’autres penseurs comme Karl Marx, en remettant en cause ou en reformulant les hypothèses de base de l’analyse

eurodollar : 5. De FE à IS / LM-FE A l’équilibre, s’il n’y a pas de variations d’anticipations, on pose i=i*. On peut alors reconstruire le modèle IS-LM : on a 6 inconnues et 6 équations. MACROECONOMIE DES MARCHES FINANCIERS OBLIGATIONS, ACTIONS, DEVISES Chapitre 4 Les obligations et le marché obligataire ____________________________________________________________ _______________________ Section 1. Présentation générale

L'école classique : Smith, Ricardo, Say, Malthus, Stuart Mill. L'école néo-classique : révolution marginaliste : Walras, Jevons, Menger, Marshall. La distinction entre ces deux écoles est la théorie de la valeur. L'école monétariste : Friedman démontre la validité à long terme de la théorie de la monnaie. L'école des nouveaux classiques : hypothèse de l'anticipation rationnelle. Lucas & Barro. Section 1 : Les hypothèses de base A) La loi des débouchés de J-B Say En 1803