Enfance Nathalie Sarraute Personnages

provoquée par un clou, lorsqu’un cheval a été mal ferré. 12 Un équipage, des voyageurs. Université Gustave Eiffel, Christelle Girard, Français 6 1869 : Gustave FLAUBERT, L’Education sentimentale13 Le personnage principal du roman, Frédéric Moreau, sort d’un dîner chez M. Arnoux. L’esprit occupé par Mme Arnoux, dont il est amoureux, Frédéric rentre chez lui. Son ami Deslauriers, qu’il loge provisoirement, est déjà endormi. Les rues étaient

individuelles. On devait donc s’efforcer de croiser les grilles de lecture de manière à ne pas appauvrir les œuvres des femmes en leur réservant une seule approche. La présence de monographies, réservées aux plus remarquables d’entre elles (George Sand, Nathalie Sarraute, Violette Leduc, Simone de Beauvoir), rendait par ailleurs justice aux réussites particulières. On pouvait ainsi respecter la singularité de chaque entreprise, tout en mettant en lumière des points communs à plusieurs d’entre elles. 5Dans le

parution du Pacte autobiographique de Philippe Lejeune. Reconnaissance de l’autobiographie comme genre noble (et plus sous-genre). - depuis 1975, l’autobiographie est devenue à la mode. De jeunes écrivains passent à l’acte autobiographique : Sarraute (Enfance), Duras (L’amant), Robbe-Grillet (Le miroir qui revient). Multiplication des supports de l’acte autobiographique : caméra, photos… - dimension publique fondamentale : Gide fait une autobiographie pour qu’on ne puisse pas lui reprocher d’avoir

Sommaire 1. Présentation générale 1.1 Mise en contexte de l'œuvre 1.2 Biographie de l'auteur 1.3 Bibliographie de l'auteur 1.4 Présentation des principaux personnages de l'ouvrage 1.5 Résumé du roman 2. Analyse de l'œuvre 2.1 Analyse des thèmes 2.2 Analyse du milieu social 3. Analyse de la chronologie 4. Analyse de l'espace 5. Etude de texte 6. Sources Désert Jean-Marie Gustave LE CLEZIO 1. Présentation générale 1.1. Mise en contexte de

Persée] Pecchioli Temperani Alessandra, « Proust et Saint-Simon : du bon usage de la lecture », Cahiers Saint Simon, n°26, 1998. Ecrivains lecteurs des Mémoires pp. 19- 32.[sur Persée] Gilles Castagnès, « Approche sémiologique du « Nom » : les personnages féminins dans l'œuvre de Musset », Romantisme, 2004 [en ligne sur Cairn : https://www.cairn.info/revue-romantisme-2004-1-page-69.htm ]Gilles Castagnès, « La Confession d’un enfant du siècle : un romantisme de façade ? », Littératures, 2009 [en

à l’ancrage « réaliste » c’est-à-dire concret dont elle témoigne. Comme de coutume chez Marivaux, il est question d’argent et de condition sociale. Mais pas de travestissement ici mais une intrigue simple, menée sur un rythme enlevé. 2. Les personnages Araminte, riche veuve et fille de Madame Argante Dorante, neveu de Monsieur Rémi Monsieur Rémi, procureur et oncle de Dorante Madame Argante, mère d’Araminte Arlequin, valet d’Araminte – qui deviendra au cours de la pièce le valet de Dorante Dubois

parents à son égard l'a beaucoup marqué. Il est pensionnaire au collège Vendôme jusqu'en 1813. En 1818 il s'inscrit à la faculté de droit. En 1822 il devient l'amant de Madame de Berny qui lui apporte l'afection dont il a toujours manqué dans son enfance. Ses romans lui rapportent beaucoup mais en 1828 il fait faillite et est poursuivi par ses créanciers. En 1830 il commence la série de romans qui en 1841 prendra le nom de Comédie Humaine. Il meurt le 18 Août 1850, laissant derrière lui quelques romans

ainsi que Rousseau veut montrer dans les Confessions « un homme dans toute la vérité de la nature ». Les autobiographes s’engagent donc à ne pas mentir ni inventer. Jules Vallès, par exemple, dans l’incipit d’Enfant se pose des questions sur son enfance auxquelles il ne peut visiblement pas répondre. Toutefois, il ne supprime pas ces questions puisque le lecteur peut les lire mais il y répond par « Je n’en sais rien ». Il refuse de mentir et dit la vérité ou plutôt son ignorance. Aussi, certains

éventuellement à d’autres titres de récits autobiographiques. Le livre de ma mère : quel mot signale un récit à la première personne ? Peut-on d’emblée savoir s’il s’agit d’une authentique autobiographie ou d’un roman autobiographique ? Quel en sera le personnage principal ? Est-ce le cas dans une autobiographie classique ? Pourquoi cette insistance sur le mot livre (le récit aurait pu s’appeler « la vie de ma mère » ou « ma mère », etc.) ? Quel est le sens du « de » (le livre a pour sujet et objet la mère

met de nouveau en scène les personnages de son père et de sa mère. Nous voyons bien que ces trois textes se complètent et ils ne le font pas seulement de point de vue thématique, mais aussi de point de vue stylistique, parce que nous rangeons toutes les trois oeuvres parmi « les récits autosociobiographiques »4 (c’est-à-dire les œuvres écrites à la première personne du singulier qui parlent de la propre vie de l’auteur en posant au centre de l’intérêt un autre personnage réel et en analysant la société