Enfance Guillaume Apollinaire

Guillaume APOLLINAIRE Sous le pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne La joie venait toujours après la peine Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure Les mains dans les mains restons face à face Tandis que sous Le pont de nos bras passe Des éternels regards l'onde si lasse Vienne la nuit sonne l'heure Les jours s'en vont je demeure L'amour s'en va comme cette eau courante L'amour s'en va Comme la vie est lente

d'inspiration chez ces poètes. Mais il n'y a pas que le sentiment amoureux qui génère l'inspiration, mais toutes sortes de sentiments. On trouve la tristesse exprimée par exemple par Victor Hugo dans "demain dès l'aube"; la solitude qu'exprime Guillaume Apollinaire dans "A la santé" ; Ou encore le sentiment d'incompréhension chez Baudelaire dans "L'albatros" Cependant, la poésie peut faire passer d'autres messages que des sentiments. Elle peut être purement descriptive comme dans "les petites vieilles"

« Marie », Alcools, 1913, Apollinaire Vous y dansiez petite fille Y danserez-vous mère-grand C'est la maclotte qui sautille Toutes les cloches sonneront Quand donc reviendrez-vous Marie Les masques sont silencieux Et la musique est si lointaine Qu'elle semble venir des cieux Oui je veux vous aimer mais vous aimer à peine Et mon mal est délicieux Les brebis s'en vont dans la neige Flocons de laine et ceux d'argent Des soldats passent et que n'ai-je Un cœur à moi ce cœur changeant

  Fiche de lecture « Alcools » de Guillaume Apollinaire ID FDL : 145 « Alcools » de Guillaume Apollinaire Sommaire : 1. Biographie de Guillaume Apollinaire 2. Bibliographie d’Hervé Bazin 3. Le recueil intitulé « Alcools » - Analyse de Le Pont Mirabeau, Colchiques, Chanson du Mal Aimé, Santé. Travail : 1. Biographie Guillaume Apollinaire, de son vrai nom Guillaume Apollinaris Kostrowitzky, est né à Rome en 1880. Il est le fils d’une jeune polonaise et d’un père

Influencé par la poésie symboliste dans sa jeunesse, admiré de son vivant par les jeunes poètes qui formèrent plus tard le noyau du groupe surréaliste (Breton, Aragon, Soupault. Apollinaire est l'inventeur du terme « surréalisme »), il révéla très tôt une originalité qui l'affranchit de toute influence d'école et qui fit de lui un des précurseurs de la révolution littéraire de la première moitié du XXe siècle. Son art n’est basé sur aucune théorie mais sur un principe simple : l’acte de créer doit

enchanter la nature, il sait révéler ce que nous ne voyons plus. La poésie cherche à agir sur le monde, elle est remplie d’allusions, si on peut dire, qui nous ouvre les yeux sur la beauté du monde, sur nous-mêmes. Le poème Le pont Mirabeau, de Guillaume Apollinaire par exemple symbolise la brièveté des relations amoureuses par apport au temps qui passe, que l’auteur représente grâce à la métaphore de l’eau qui coule. Ici, assembler certains mots, que nous n’aurions pas eu l’idée de dire, peut aller jusqu’à

Les Colchiques de Guillaume Apollinaire Le pré est vénéneux mais joli en automne Les vaches y paissant Lentement s'empoisonnent Le colchique couleur de cerne et de lilas Y fleurit tes yeux sont comme cette fleur-la Violatres comme leur cerne et comme cet automne Et ma vie pour tes yeux lentement s'empoisonne Les enfants de l'école viennent avec fracas Vêtus de hoquetons et jouant de l'harmonica Ils cueillent les colchiques

Documents TEXTE 1 – Théophile Gautier, « le Pin des Landes », España, 1840 TEXTE 2 – Charles Baudelaire, « L’Albatros », Les Fleurs du mal, 1857 TEXTE 3 - Guillaume Apollinaire, « Tristesse d’une étoile », Calligrammes, 1918 QUESTION : (obligatoire) Après avoir repéré (et justifié) le sentiment qui domine dans les trois poèmes du corpus, vous vous demanderez en quoi ces poèmes mettent en évidence les caractéristiques du poète. Vous serez particulièrement attentif au procédé commun employé

. NUIT RHENANE Guillaume Apollinaire Alcools 1913 Rappels méthodologiques Avant ou après avoir lu avec expressivité, on présente le texte A/ Quels sont les objectifs de la présentation 1. Situer le texte (auteur époque œuvre) 2.Identifier caractériser le texte (caractéristiques formelles intention ton) poser une problématique ? rappeler le thème central 3.Annoncer un plan d’analyse (les axes d’étude choisis, les

l'écrivain que pour le lecteur. La poésie peut alors être considéré comme un divertissement. Mais la poésie n'est pas seulement réduit au jeu du mot et du langage. C'est le cas de l'expression de l'individu comme pour le Calligramme de Guillaume Apollinaire La colombe poignardée et le jet d'eau où il montre les sentiments pour les femmes qu'il a aimé, et aussi pleur ces amis disparus à la guerre. Où encore par le sonnet de Victor Hugo les contemplations, la première fois qu'un lecteur lis ce poème