En Quoi Phedre Est Une Pièce Classique

L’aveu de Phèdre (Acte II, 5) Objectifs : - Justifier le choix d'une forme de prise de parole théâtrale particulière : la tirade. - Faire connaissance avec un personnage tragique, Phèdre, et en percevoir la complexité. Page 292 à 295 de Lagarde et Michard 1- Distingue les étapes de l’aveu progressif de Phèdre. Par quel détour habile cet aveu reste longtemps indirect et voilé ? Nous pouvons voir 3 parties : La 1ère : portrait de Thésée…en Hippolyte. La 2e : le fils substitué au

"mon mal vient de plus loin [...] un reste de chaleur tout prêt a s'exhaler" En quoi cet extrait est-il une tirade tragique? On retrouve dans cette tirade l'expression de la douleur de Phèdre face à la fatalité qui l'écrase. Phèdre semble en effet en butte à la vengeance de Vénus qui poursuit sa famille ; elle ne peut résister à l'amour interdit (parce qu'incestueux) qu'elle ressent pour Hippolyte. Il y a donc bien dans ce texte une forme de fatalité tragique, force supérieure face

reposant sur le dogme . Dans sa tragédie Phèdre, réalisée en 1677, met en avant les ravages de la passion amoureuse. Phèdre , épouse de de Thésée , tombe amoureuse de son beau-fils Hippolyte. Dans l'extrait étudié, acte 1 scène 3 , Phèdre apparaît pour la première fois. Elle est décrite comme malade et épuisée souffrant d’une passion amoureuse destructrice. Nous allons donc voir, en quoi cet extrait de la tragédie, illustre t-elle un paradoxe de l'époque classique ? Nous allons aborder dans un premier

concerne la scène d’exposition de Phèdre, une œuvre très connue de Jean RACINE (1639-1699). Orphelin, il est recueillit par sa grand-mère, où il reçoit une solide formation intellectuelle avant de rentrer en classe de philosophie au collège d’Harcourt. Quelques années plus tard, il rentre à l’Académie française. Il a écrit de nombreuses œuvres telles que La Thébaïde (1665), Andromaque (1667), Les Plaideurs (1668), Britannicus (1669), et d’autres encore, cependant Phèdre s’affirme comme son chef d’œuvre

SÉQUENCE 5 : Phèdre, les fureurs de la passion tragique OBJET D’ÉTUDE : le théâtre : texte et représentation Un mouvement littéraire et culturel français et européen : le classicisme Perspectives : Étude des genres et des registres Étude de l’histoire littéraire et culturelle. Étude de l’intertextualité et de la singularité des textes. Problématique : En quoi la mise en scène est-elle une interprétation ? Dans quelle mesure Phèdre est-elle une tragédie classique ? OBJECTIFS

composé Phèdre acte 5, scène 7 Introduction : Phèdre est une pièce de théâtre tragique écrite par Jean Racine. Elle a été écrite en 1677, soit au moment où la carrière de Racine était à son apogée. Il faisait partie de la cour de Louis XIV et cherchait à imiter les auteurs grecs antiques. L’histoire mythologique de Phèdre a d’ailleurs également inspiré Euripide et Sophocle durant l’Antiquité. Cette pièce respecte les règles du théâtre classique posées par Aristote dans La Poétique. Phèdre est la dernière

Racine« Phèdre » par Jean Racine.Jean Racine et né le 22 décembre 1639 en Royaume de France et par la suite mort à l'âge de 59 ans le 21 avril 1600 nonante 9 à Paris dans le Royaume de France. Jean racine est un dramaturge ainsi que historiographes, c'est aussi un poète français. Son mouvement artistique principal et le classicisme ainsi que le genre dont il bénéficie ça célébrité aujourd'hui elle a tragédie. Ces œuvres principales son Andromaque, Britannicus, Bérénice, Iphigénie ainsi que Phèdre dont

Phèdre Jean RacinePhèdre Jean Racine A. La tragédie 1) Origine de la tragédie Antiquité Grecque Trag/édie Tragos = Bouc Chant du bouc :( Odé = chant Idée que la tragédie est née du sacri�ce du bouc. Acte, rituel religieux, un animal retire Dionysos (dieu du vin et du théâtre) ce sacri�ce n’était pas seul. Bouc émissaire = animal chargé des fautes de la société → Ce sacri�ce permet de croire qu’on puri�e la société. Les Grecs vont améliorer ce rituel jusqu’à ce qu’ils deviennent des représentations

dé/sirs // d’un(e) il/lus/tre/ ven/gean/c(e) • Césure  Vers constitué de 12 syllabes • Diérèse  Suite de deux voyelles Cinna est une tragédie du XVIIIe siècle écrit par Corneille. Problématique : En quoi le monologue d’Emilie constitue-t-il la scène d’exposition de la pièce ? I – Une scène d’exposition • Présentation du cadre spatio-temporel : La scène se déroule dans les appartements d’Emilie (Didascalie)  dans le palais d’Auguste • Personnage : Nous apprenons à connaître Emilie

Séquence 3 : Le théâtre Etude d’une œuvre intégrale : Phèdre de Racine Biographie de Racine (1639-1699) : Jean Racine vient d’une famille modeste, et est orphelin assez jeune. Il est alors recueilli par sa grand-mère qui va le placer au convent Janséniste, à Port-Royal. Il reçoit une solide éducation religieuse et humaniste (histoire, littérature, latin, grec). Il a donc découvert les classiques grecs comme Sophocle et Euripide, on a même retrouvé des exemplaires annotés de ces auteurs.