En Quoi Peut On Avoir Peur De Soi Même

 Quatre milles repos dans une heure. Quatre milles petites évasions. Il faut vivre les yeux ouverts. - Vivre ? C’est tout ce que vous avez trouvé ? La torture par l’absence ? A quoi reconnaît-on les bourreaux, s’il vous plaît ? - Ils ont l’air d’avoir peur. Vous n’avez pas peur, vous ? - Pour quoi faire ? La peur c’était bon avant, quand nous gardions l’Espoir. Vous avez beaucoup souffert ? – Non, j’étais plutôt abrutie. Il fait beau soleil et elle est toute noire dans la rue déserte

PHILOSOPHIE : « La difficulté d’être majeur » 1/ Introduction : Les hommes restent-ils mineurs après avoir été « affranchis d’une direction étrangère» alors que d’autres, les tuteurs, veulent continuer de les diriger ? Développement : Quand on est mineur, tout est fait pour ne pas avoir à réfléchir sur quoi que ce soit. Les autres comme les « médecins » ou les « directeurs » s’occupent de penser à notre place et règlent nos problèmes. Pas besoin de se

perte. J'irai même jusqu'à dire, mais peut-être pourrons-nous y revenir plus tard, qu'elles font en réalité le contraire de ce qu'elles prétendent faire. Exacerbant le sentiment, elles donnent prises à tout ce qu'il y a en nous de sentimental, d'instinctif, de pulsionnel, bref d'affectif. Or l'affectivité, si elle est capable de pitié, peut tout aussi vite se transformer en haine. Nul n'ignore la versatilité des foules qui est un excellent exemple de ce type de retournement. Mais c'est peut-être d'ores

l’extrait : 8  Observations du professeur : 12 Présentation du travail : Le résumé de l’œuvre en quelques lignes : Ce roman décrit l’histoire de Lol V. Stein, une jeune femme fiancée depuis six mois à Michael Richardson qui paraît avoir perdu la raison après avoir vu celui-ci rompre toute promesse de mariage à cause d’un coup de foudre lors d’un bal. Son amie d’enfance, Tatiana, raconte que l’esprit de Lol V. Stein manquait déjà de stabilité lorsqu’elles étaient au collège. Néanmoins, l’œuvre dans

La PHRASE INTERROGATIVE qui sert à poser une question. Elle se termine par un point d’interrogation. Pour interroger, on peut utiliser “est-ce-que”, inverser le sujet ou changer l’intonation 3) La PHRASE IMPÉRATIVE qui sert à donner un ordre ou un conseil. 4) La PHRASE EXCLAMATIVE qui sert à décrire une joie, une douleur etc... Elle peut commencer par un mot interrogatif. Elle se termine par un point d’exclamation. Les phrases déclarative, interrogative et impérative

Apprenez à dire non Elle est un peu la mère de toutes les lâchetés : cette difficulté à dire non à un collaborateur, à un client... Peur de ne plus être apprécié, ou bien du conflit : les raisons de blocage sont multiples. Mais on peut s'entraîner à refuser. Vendredi, 18 heures. Vous quittez votre bureau quand un collègue vous rattrape, un gros dossier à la main. «Sois sympa. Tu veux bien vérifier ces 120 pages de calculs pour lundi matin? C'est urgentissime!» Pour vous, c'est la douche froide

PROJET DIDACTIQUE DATE : le 16 novembre 2010 CLASSE : la XIème C (L2) DISCIPLINE : le français SUJET : La peur - « Les mots de la semaine », extrait d’une émission RFI TYPE : Leçon mixte à structure mobile OBJECTIFS : Objectifs communicatifs Compréhension orale - retrouver l’enchaînement des informations du document audio - comprendre globalement puis en détail le document audio - sélectionner

parle que de grade, service, et ne peut réconforter ou même donner de la sympathie à cette condamnée à mort. Nous étudierons ce passage. Nous nous demanderons comment Anouilh parvient à nous faire ressentir la pitié et la peur à travers les genres de la tragédie et du comique. Dans un premier temps, nous étudierons en quoi le personnage d'Antigone est en opposition avec celui du garde et dans un second temps, nous étudierons le coté tragique de ce dialogue et en quoi Antigone est une héroïne pathétique

préalablement pensés. D’un autre côté nous avons vu que cette opposition entre la nature (comme ce qui existe et se développe indépendamment de l’intervention humaine) et la culture (ce que les hommes transforment en eux-mêmes et en dehors d’eux-mêmes) peut paraître arbitraire dans la mesure où elle revient à supposer que l’homme ne fait pas partie de la nature, alors que, comme espèce, il est apparu en elle suivant un processus semblable à celui qui y a fait apparaître les autres êtres naturels, et que

spécifique de communiquer avec vous-même et en agissant. Il a fallu des milliers d’années pour inventer la roue, mais il vous a suffi de quelques secondes pour l’utiliser à votre tour. Profitez de l’expérience des autres et vous éviterez toutes les fausses routes, les détours, les obstacles et les désillusions. “La réussite n’est pas le fruit du hasard, mais l’application de stratégies précises.” L’intelligence n’est pas de vouloir tout réinventer par vous-même et d’affronter toutes les difficultés