En Quoi Paris Peut Etre Considérée Comme Une Ville Mondiale

Delphine Cheveau-Richon Sophie Fournier Arnaud Léonard En partenariat avec © rue des écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. SommAiRe Comment optimiser vos révisions et être sûr(e) de maîtriser en profondeur les thèmes et les enjeux du programme de géographie ? Le jour du bac, comment rendre une copie qui saura faire toute la différence et vous assurer la meilleure note possible ? Pour vous y aider, voici une collection

constitue toute l’importance de son œuvre. L'artiste utilise son art comme moyen de communication pour exprimer haut et fort son mécontentement envers certains faits de société, certaines situations politiques ou encore, certaines décisions adoptées par les leaders mondiaux. Bien que la plupart de ses œuvres soient revendicatrices, certaines d'entre elles comportent des messages d'espoir, teintés d'humour ou de dérision. Prenons comme exemple des policiers qui s’enlacent passionnément, des enfants qui

Universités, Université Paris X, alain.dubresson@u-paris10.fr Laurent FOURCHARD, Chargé de recherche, rattaché au Centre d’études d’Afrique noire (CEAN) de l’Institut d’Etude Politique (IEP) de Bordeaux, l.fourchard@sciencespobordeaux.fr Xavier GODARD, Directeur de recherches, Institut National de Recherche sur les Transports et leur Sécurité (INRETS), xavier.godard@inrets.fr Charles GOLDBLUM, Professeur des Universités, Institut Français d’Urbanisme (IFU), Université Paris VIII, charles.goldblum@wanadoo

la population • La clandestinité de ces résistants 5. Les chansons et poèmes 6. Les pigeons voyageurs 7. Les agents de liaison V. Conclusion I. Le contexte historique Suite à la première guerre mondiale, l'Allemagne fut accablée par le traité de Versailles, qu'elle considère comme un "Diktat", lui obligeant par exemple d'avoir une zone démilitarisée autour de la frontière franco-allemande, de rendre l'Alsace et la Lorraine à la France, renoncer à ses colonies... Mais ce qui l'accable

Le modèle français Modèle peut signifier exemple à suivre ou schéma simplifié. La France est toujours considérée comme un pays modèle depuis le XIXème siècle : modèle économique, social, de société. La France est toujours considérée comme un pays exceptionnel. Ce modèle a du sens par rapport à l’étranger. Existe-t-il vraiment un modèle français ? Est-il reconnu à l’extérieur ? Ce modèle a-t-il encore un sens dans le contexte économique mondial actuel, entre globalisation et crise ? I- Il existe

PARTIE 2 : L’HOMME ET LES ESPACES URBANISES L’urbanisation du monde est le résultat d’une histoire plurimillénaire mais elle a connu une brutale accélération depuis la Seconde Guerre mondiale. 30 % de la population mondiale, soit 750 millions de personnes, vivaient en ville en 1950 ; elles sont plus de 2,5 milliards en 2000, ce qui équivaut à 47 % de la population du globe, et la croissance urbaine se poursuit à un rythme soutenu qui ajoute quelque 100 millions de nouveaux citadins chaque année

INTRODUCTION AUX LANGUES ROMANES CM1 : Identité italienne et migrations, histoire et religion Il n’existe pas une identité italienne définie. Mais on peut dire que les migrations sont une donnée fondamentale de l’histoire d’Italie. Il y a une diaspora de 10 000 000 d’Italiens. Et ce phénomène est dû à l’émigration (stable ou saisonnière). L’émigré est celui de première génération mais nous ne parlons pas de phénomène d’émigration lorsque l’on traite des générations suivantes. Il y a plus

ARCHITECTURES-MANIFESTES De la co-présence du discours théorique et de l’objet construit, La matérialisation d’une idée. Appartement Beistegui, Le Corbusier, Paris, 1929-1931 Remodelage d’un toit, Coop Himmelb(l)au, Vienne, 1984-1989 Marion RHEIN Amine IBNOLMOBARAK 1 Sommaire Introduction…………………………………………………………………………………3 I) Rupture vis-à-vis du contexte…………………………………………… 5 A) Révolutions dans l’histoire de l’architecture………………… 5 B) Dé-marquage………………………………………………………………… 8 II) Remise en cause

conséquences de la crise économique 3-L’Europe et la crise économique III-Le Maroc face à la crise économique 1-Les domaines touches par la crise économique 2-Les systèmes anticrises IV-Conclusion INTRODUCTION La crise économique mondiale actuelle a surpris et a troublée les gouvernements de la planète par son ampleur et sa brutalité. Malgré les plans de relance économique mis en place et l’injection massive de capitaux pour remettre à niveau les systèmes financiers, le pessimisme

Regards historiques sur le monde actuel Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé (9-10 heures) Question 2 - Les mémoires : lecture historique L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France (4-5h) Bibliographie Bédarida François, Histoire, critique et responsabilité, Complexe/IHTP CNRS, « Histoire du temps présent », 2003 Douzou Laurent La Résistance française, une histoire périlleuse, Seuil, 2005 Frank Robert, « La mémoire empoisonnée », dans La France des années noires